<p>孩子画画，家长四大误区</p><p>1：说孩子乱画，画的不像</p><p>以成年人的标准评价孩子画作，这是错误的！孩子想象力丰富，想到什么画什么，不求像，只求能自由表达，技法方面以后再学也不迟。若以“像不像”去评判，会阻碍孩子想象力发展和自信心建立。</p> <p>2：不去聆听孩子讲画</p><p>孩子每完成一幅画作，都有满满的成就感，想要跟父母分享，但你却抽不出时间倾听和沟通，或只是敷衍回应，会让孩子形成巨大心理落差。次数多了，孩子会觉得很受挫，画画积极性自然降低。</p><p>3：“别人家的孩子”</p><p>很多妈妈喜欢将自己孩子和别人家小孩比，这样影响很不好。每个孩子想法不一样，表达的内容也不同，要照顾孩子的情绪，这样长而久之孩子会有自卑心理。尊重孩子独特性，不要用对比抑制孩子个性的表达。让孩子随心所欲表达，他才能真正爱上画画。</p> <p>4：帮孩子画画，随意涂改孩子的作品</p><p>有些家长看到孩子画得不好看，就会随便帮孩子修改画作，甚至手把手帮孩子完成画作。这样做，首先是对孩子的一种否定，让孩子对画画失去信心；其次，孩子会渐渐形成依赖，无法独立完成画作，失去创作兴致。</p><p>告别不专业的机构</p><p>和不专业的绘画教学方法</p><p>家长一定要注意，以下这三种教学，对孩子画画积极性影响很大：</p><p>第1种：一味教孩子简笔画</p><p>现在很多线下机构，都教孩子简笔画，因为见效快，这是目前儿童美育行业的通病，简笔画不利于孩子想象力发展，学过简笔画的孩子，在画没学过的物品时，往往不敢画、不会画，创造力受限制，画画积极性也随之受挫。</p> <p>第2种：打击孩子的创意，要求孩子画得像，不像则批评</p><p>当下有的老师总是一昧的要求小朋友一笔一划的去临摹参照物，画的不像就批评。画画本来是件快乐的事情，可这样的教学会让孩子对画画产生抵触心理，并扼杀孩子的想象力。</p><p>第3种：老师随意更改孩子画作</p><p>为了给家长呈现好的教学成果，有些老师还会随意修改孩子画作，或是替代孩子画，目的是让画作更好看。老师这样做，同样会打击孩子画画的自信心，让孩子形成依赖性。</p><p>如何培养孩子的创造力</p><p>家长的正确引导很重要</p><p>1.保护孩子想象力，让他随心所欲画</p><p>激发孩子想象力，方法有很多，例如，用小游戏或讲故事的方法，扩展孩子的想象。</p><p>2.多鼓励孩子，增强他的自信</p><p>在我们评价孩子画作的时候，不妨多使用一些赞美的句子，给孩子鼓励：</p><p>哇，你这个机器人画的好酷啊</p><p>你今天画画很认真哦，难怪画得这么棒！</p><p>我们家宝宝画的越来越好了</p><p>3.引导孩子多看、多观察、多思考</p><p>引导孩子观察，家长可以多带到大自然里感受和观察，例如带孩子来到公园：</p><p>我们来观察一下，这片叶子的形状像什么？</p><p>你猜树上的麻雀在叽叽喳喳说什么？</p><p>这朵小花，都由什么颜色组成的？</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">郭老师原创少儿美术</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">十余年专注于少儿美术教育</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教美术而育人</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">幸福孩子从画画开始……</span></p><p><br></p>