<p> 雕塑是人类最早的造型艺术形式之一，是雕刻和塑造的总称，雕塑可分为圆雕和浮雕，是可塑的、可雕刻的、看看我们对雕塑的特点、风格、形式、主题是怎样理解和评述的……</p> <p>黄婉婷（5.2）⬆️</p> <p>王威晟（5.2）⬆️</p> <p>黄璨（5.2）⬆️</p> <p>范旭东（5.2）⬆️</p> <p>贾谨贺（5.2）⬆️</p> <p>赵然（5.1）⬆️</p> <p>吴兆滨（5.1）⬆️</p> <p>赵国栋（5.1）⬆️</p> <p>冯羽彤（5.1）⬆️</p> <p>孙嘉乐（5.1）⬆️</p> <p>崔琳儿（5.1）⬆️</p> <p>刘轩（5.1）⬆️</p> <p>刘小雅（5.3）⬆️</p> <p>张博尧（5.3）⬆️</p> <p>王嘉铭（5.3）⬆️</p> <p>孙嘉寰（5.3）⬆️</p> <p>张舜博（5.3）⬆️</p> <p>张楷淇（5.3）⬆️</p> <p>孙铭露（5.3）⬆️</p> <p>丛羽涵（5.3）⬆️</p> <p>王馨宇（5.3）⬆️</p> <p>于雯心（5.3）⬆️</p> <p>王润瑶（5.3）⬆️</p> <p>孙期哲（5.3）⬆️</p> <p>精彩回放：</p><p>图文并茂、字迹工整漂亮！</p> <p>黄璨（5.2）⬆️</p> <p>范旭东（5.2）⬆️</p> <p>赵然（5.1）⬆️</p> <p>冯羽彤（5.1）⬆️</p> <p>刘小雅（5.3）⬆️</p> <p>张舜博（5.3）⬆️</p> <p>张博尧（5.3）⬆️</p> <p>王嘉铭（5.3）⬆️</p> <p>黄婉婷（5.2）⬆️</p> <p>王盈钧（5.1）⬆️</p> <p>韩奎宏（5.1）⬆️</p> <p>刘昀泽（5.1）⬆️</p> <p>李昀芃（5.1）⬆️</p> <p>王宗宝（5.1）⬆️</p> <p>尹思琪（5.1）⬆️</p> <p>黄耀鑫（5.1）⬆️</p> <p>张钰（5.1）⬆️</p> <p>张翕喆（5.2）⬆️</p> <p>李妍暤（5.2）⬆️</p> <p>唐泽熙（5.2）⬆️</p> <p>孙致远（5.2）⬆️</p> <p>刘晓荷（5.2）⬆️</p> <p>宋佳妮（5.2）⬆️</p> <p>孙智豪（5.2）⬆️</p> <p>沙筱涵（5.2）⬆️</p> <p>王佳欣（5.2）⬆️</p> <p>郑宇奇（5.3）⬆️</p> <p>张海琪（5.3）⬆️</p> <p> 五年级学生对于雕塑艺术既熟悉又陌生，熟悉是因为身边随处可以见到雕塑作品，陌生是因为我们对雕塑的相关知识，如历史、形式、材质、内容、作者等都缺乏了解、更没有机会深入地去观察和感受雕塑作品。因此通过本课学习和上网查阅图片资料、手绘评述雕塑作品的方法，让我们学会了怎样去评述一座雕塑艺术作品，从哪些方面来评价？！在这整个的学习过程中激发了我们对雕塑艺术的喜爱之情，这才是我们本课学习的真正目的！！！</p><p> </p><p><br></p> <p>上传作业：五年级学生</p><p>美篇整理：美术老师</p>