<p> 好像年过完不久，还没做什么事呢怎么就到五一节了，由于新冠肺炎病毒，在家禁足太久的人们纷纷约三五亲朋出来撒欢，赶上这几天天气宜人，在家呆着的我显得似乎很不合群的感觉。</p> <p> 想着也是好久没“动笔”了，乘这休闲的两天不如写点东西，让本来拙钝的文笔能稍稍跳跃一下，但我应该写点啥呢？</p> <p> 要不写点孩子的教育吧，下午我跟儿子说，小子，晚饭之后爸给你补补数学课吧。可是没有得到任何回应！现在的孩子啊远不比我们当年，表面强大内心却非常脆弱，你说重了他要么逆反要么不理，我学心理学的妹妹一直在告诫我不可使硬，以致我这千钧之力不知怎么下去了……我对他说，儿子，现在我想着帮帮你，好像是求着你似的，到底是为什么啊？孩子看着我，还是没作任何回应。我知道，这起码比我恨恨地让他跟着我学习要好一点。吃完晚饭他顾自己上去阁楼了，我问他怎样？他回了一句要作作业，我知道他不想让我辅导数学。可是看着他去年从进初中时摸底的段前十到去年底期末考掉到段第45，我心里这个着急啊！这个学期末初一升初二时要敛出一个实验班，他目前这个状况很难说有机会进这个实验班。实验班老师的配备是学校里公认比较强的师资力量，更重要是教学进度比普通班要快很多，他们会在难点要点上下足功夫，实验班是学校拿出去与其它学校较量教学成果的前沿阵地啊！如果进不去这个实验班，就等于输在了起跑线上，接下来再去追的困难就要大很多很多了！</p> <p> 儿子小学阶段学习一直是比较自觉且成绩优秀，到初中时我对他也是信心满满，进入初中摸底考试他前几门功课公布时我以为他可能会是年级段第一呢，后来两门功课出来特别是语文拉下了好多分，落到了年级段第七。可是，接下来让我始料不及的是这小子初中以后染上了很重的手机游戏瘾，从开始偷偷地玩家里淘汰下来的手机，被发现以后就自己凑零花钱买新手机，在被我们发现没收之后又连续再用他妈妈的手机和偷爷爷的钱再各买了一部手机，我被折腾得都快要发疯了！成绩一落再落，到第一学期末已落到年级段第45！</p> <p> 再这样下去这儿子要废了，这是我的第一感觉，我心里如万箭穿心，不知道从何下手去挽回这种局面。这时心理学硕士的妹妹跟我做过一次深谈，她认为对孩子一味地限制反而激发他的逆反，特别是初中开始，孩子慢慢有了独立的人格塑造，你总是强调大人的主张，他根本听不进去，他甚至觉得你的这些道理只是对你们大人有好处，他们现在自己可以独立了，自己可以决定自己的行为。所以我提出是否可以让他作两个选择：一是在规定时间内完成学校老师布置的作业之后，一直玩手机游戏，不能再去做他其它喜欢的事；二是回到之前，有节制地周末玩几个小时手游。我妹妹认为可以试一下，于是我跟小子谈了这个二选一的方案，结果还真的把他给难住了。其实他也不是那么特别迷恋手游，如果让他完成作业以后除了手游之外不能做任何其它好玩的事，那他也是不愿意的，关键是他万没想到我并不是那么讨厌他玩手游！他玩手游可能有一方面就是想与我对着干的哈哈😃😃。现在他没了这个支撑，最后他居然还是选择了回到他以前的状态。</p> <p>可是，我发现他完全回到原来的学习状态还是有一定难度。现在他对手机游戏不再那么迷恋了，可是我想帮他补补功课他却又不愿意。好吧，慢慢来吧，多生几个孩子本来就是想给自己找乐趣而不是让自己受气的是吧？😃😃😃😃</p>