上衫乡中小学线上教育教学指导活动工作简报（第12期）

修水县上衫乡中小学

走过春光明媚，迎来激情初夏。经过艰苦卓绝的努力，我国疫情渡过了最困难时期，正趋良好发展态势，欣喜迎来了学子们分批返校复学的日子。经历了近三个月的线上学习，上衫乡中小学全体师生及家长以“至诚至勤，乐学善思”的精神，抒写了四月最满意的答卷，为2020年的春天留下了最美的色彩和印记；上衫乡中小学全体师生在临近返校复学的这段日子里，终没有停下教育的脚步，依然孜孜不倦、一丝不苟做好线上教学工作，以迎接最好的你我。 线上学习常规不变我们都是认真的孩子老师们的最美姿态 　 “我以为工作很难，也许来不及，也许做不成，但一天一天顺利地过去，每件事做得都很雅致”——陆忆敏《难处》这首诗用来形容疫情期间刚开始进行线上教学时的我们再恰当不过了，特别赞同看到的一句话“在这严峻时刻，更需认真工作与生活”。是啊，尽管心中有太多的疑惑，这个怎么弄？那个怎么弄？但是上衫乡中小学每一位老师每一天都努力地去解决遇到的问题，线上教育教学指导活动已进行了十二周，一切都有条不紊地进行着…… 为这些老师们点赞👍👍👍👍👍你们辛苦啦！！ 严抓安全工作 　　无论何时，安全工作都是学校工作的重中之重。尤其是夏天快要来临，各班一定要加强对防溺水教育工作的重视，加强“五一”假期的安全教育提醒。要时刻绷紧安全这根弦，思想上不能有任何麻痹、侥幸心理，要深刻研判防溺水的严峻形势，坚持预防为主，措施在前，坚决不允许学生出现任何一起溺水事件，要切实做好学生安全道路交通安全教育。 　　本周线上学习，学校以主题班会为教育阵地，围绕安全主题“防溺水，我牢记”以微课形式对全体学生进行防溺水安全系列教育，以此加强学生及家长防溺水安全意识，保障学校安全零事故。组织全体学生在线观看“2020年中小学生森林防火安全教育宣传片”，宣传森林防火，提高森林防火安全意识。 爱在家访路上延伸 　　书堂小学的吴立新老师、樊玮老师利用休息时间对学校学生家庭进行走访。 　　或喜或忧，或怒或畅，每个孩子都有自己的性格和能力。家访，让老师听到了孩子的心声，看到了他们最纯真的一面。家访，为家长解开教育的疑惑，促进孩子们快乐成长…… 精心准备护航复学 　基础年级复学在即，为全力保障师生生命安全和身体健康，安全有序做好返校复学工作。4月30日，上衫乡中小学组织各村小负责人召开了2020年春季全面复学工作会议。 强化疫情防控 　会上，校长胡松柏首先传达了4月29日上午他在县教体局参加的校长会会议精神，并总结了学校九年级复课阶段学校疫情防控工作开展情况，并指出，要继续加强疫情防控工作，做好返校学生的信息排查、健康档案工作。伴随着开学季的到来，学校将成为疫情防控的主战场和主阵地，师生将成为疫情防控的重点人群。会上胡校长针对一至八年级返校复学的准备工作进行相关部署:从复学准备、入校要求、复学后校园防控和应急处置等方面做了细致的解读，对学生返校后的体温监测、错时上下学、行走路线、错峰用餐、闭环管理等也做了周密的安排。 打好心理战“疫” 　　全面复学后，教师们要精心研判学生的实际情况，统筹安排复学工作，尤其要关注学生心理健康，安抚学生的情绪，不给学生增加心理负担，让学生高高兴兴、平平安安返校园。班主任要做好复学第一课，加强学生的心理健康教育，召开主题班会，确保学生心理健康稳定，尤其是建档立卡户的学生，要关爱有加，确保任何一个贫困生不因贫困辍学。 优化教学安排 　　会上，主管教学副校长吴为孟组织参会人员对线上教学工作以来涌现出来的优秀教师进行民主评议。各村小负责人就线上教学工作的亮点工作和意见建议进行梳理和研讨。各学校还汇报了教育教学进度统一、学生好习惯养成、各班级创新开展活动等亮点工作，同时针对线上教学提出了诸多现实困惑和切实有效的建议。 复学后，在秉持着“零起点”原则的实施教学下，返校后的时间紧迫，不允许老师按正常的课时安排来翻炒线上课堂的教学，要规划好线上线下的教学衔接工作，精心制定好符合实际情况的教学计划，精细编排教学进度，发挥教师机智，及时摸底学生学情，摸准学生知识水平和学习起点，分析学生能力缺失，若存在两极分化，要对课程计划和教学方式进行科学调整，合理控制教学容量，采取各种有效形式帮扶掉队学生，做好辅差工作。 榜样引领共同成长 　　为贯彻落实教育部“停课不停学，离校不离教”的要求，上衫乡中小学于2月10日起全面启动线上教学。有这么一群教师，他们称不上英雄，但他们临危受命，在线上教学的阵地上，兢兢业业，无私奉献，组织着无数莘莘学子开展网上学习，为了使孩子更加健康的茁壮成长，他们制定各种活动计划，线上和孩子们交流互动、指导评价、说悄悄话……，“与抗疫同行，宅家也奋斗”是她们最美的誓言；有这么一批学生，他们自律、坚强、勤奋、懂事，以家为校，以手机为武器，致致以学，成绩突出，始终在磨难中成长；有这么一批家长，他们始终是孩子身心健康最有力的守护者，学习活动最得力的督促者，线上教学最有力的支持者，学校各项工作最有力的配合者。最因为有了这么一大批优秀的教师、学生、家长，我校才有力推进了新形势下学校线上教学尝试和改革，使线上教学愈来愈顺利、有序，也取得了显著的成绩。全体教师、学生、家长也都在以自己的实际行动为线上教学工作贡献了自己的一份力量。经学校、班主任、科任老师的推荐，再经学校校委会评选决定，对线上教学中表现出的18位优秀教师、129名学习标兵和127名最佳陪伴者予以表彰。 　　优秀教师（小学部）：卢长娟、卢芳玲、胡佳韦、谢玉芸、吴佳豪、匡会燕、樊青香、熊金霞、熊春燕 优秀教师（初中部）：卢容、孙艳梅、梁碧、朱梦瑶、樊志荣、匡温、朱诺琪、熊秀丽、熊娟 线上读书系列活动 　　为了给学生营造良好的阅读氛围，让每个学生能够有机会分享自己喜欢的好书，分享读书的快乐，也为了展现学生的自我手绘能力、想象能力、创造能力、表达能力，更好地激发学生去热爱读书，热爱朗读，喜爱阅读。 上衫乡中小学师生一起在线上相约世界读书日，开展世界读书日系列活动。 　　阅读，不仅能增长知识，提升技能，更能丰富我们的精神世界，是我们在疫情期间最好的修养身心方式。 今天的我们虽然不能相聚校园，但是我们可以一起阅读，并要养成良好的读书习惯。让我们把读书作为新的耕耘和播种，让书香飘逸在我们的生活中，让读书生活伴随我们成长的脚步。 在2020年的读书节活动中，让我们手牵手，一起做个追求梦想的勇士!我们期待早日与同学们、老师们在校园相聚，到那时，朗朗读书声定会是学校里最美妙的音乐。 用劳动点亮青春底色 　　高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”在第70个中国劳动节和第130个国际劳动节前夕，上衫乡中小学开展了“让劳动点亮青春底色”主题教育活动。 学校政教处组织各村小学校、初中部班级的同学们观看了央视《劳动铸就中国梦》系列纪录片，深入思考习主席的讲话，了解劳动的真谛。 　　五一正值农忙时期，部分同学选择参与农忙，亲身体验劳动的快乐，烈日和汗水让同学们体会到劳动艰辛的同时也收获了快乐。 “劳动是社会中每个人不可避免的义务”。在学习之余，同学们也积极帮助父母做力所能及的家务活，扛起肩上的义务。 　除此以外，同学们还采用了手抄报、书法等多种形式来诠释劳动的意义，展现出自己所理解的劳动。 “幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造。”在此次主题活动中，活动是载体，行动是体现，目的在养成，帮助学生在成长过程中树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的信念。今后，上衫乡中小学将继续创新劳动教育形式，不断深化劳动内涵，更好地教育引导青少年学生在劳动中享受快乐、塑造品行、培育情怀，促使学生真正成为劳动教育的受教者和受益者，成为劳动精神的弘扬者和引领者，成为实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量。 　　总之，“停课不停学”线上学习活动开展以来，上衫乡中小学更加重视统筹安排、更加强调落实到位、更加重视工作细节、更加强调对学生的“五育”教育，相信在大家的共同努力下会更加有信心面对接下来的教育教学任务！ 　　都说人生要有仪式感，开学亦然，复课复学近在眼前，开学前要收收心，调整生活规律，早睡早起，学逸结合，用最好的状态投入校园学习生活。 与君共勉 　　教育路上，永远别指望孩子能自觉！在家学习，拼孩子的自律性，更拼家长的监管力！几条教育理念与各位家长分享： 1.自律，才是一个孩子的顶级实力。孩子优秀靠的不是天赋，而是在其他人都放纵的时候，默默地努力和坚持。 2.贪玩是孩子的天性，没有孩子喜欢被约束。任何一项知识和技能，都需要经过长期乏味的练习和持之以恒的坚持才能获得。当孩子不想学习，不想写作业，不想坚持好习惯时，家长要积极引导和鼓励，甚至狠心逼孩子一把，让他明白学习和坚持的意义。 3.低质量的勤奋，掩盖了真正的懒惰；低质量的关心，会让教育走入歧途。必须充分了解孩子，不断摸索教育方法，帮助孩子学会学习，学会生活。真正的努力和关心，不是比谁花的时间更多，谁付出的代价更大，而是找到合适的方法，抛下杂念，全身心地成就孩子的成长。 4.父母对待孩子的态度，决定了孩子对待学习的态度。家长完全不管，给了孩子不努力、不学习的理由；家长模棱两可，给了孩子讨价还价的余地；家长态度强硬而要求严厉，给了孩子底线，也施加了很大压力；家长态度温和要求严格，给了孩子尊重与必须遵守的底线。 5.越不自觉的孩子，越需要父母的严格监督。严格要求，孩子不一定有好未来；而不严格，孩子肯定不会有出息。 "真正的教育，其实就是拼爹妈。”不拼财富，不拼家庭环境，而是比拼父母的教育观念、生活方式、思维习惯、处世之道，对孩子潜移默化产生怎样的影响。 <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/_ltzfk6GH6iSTP1HAv951A" target="_blank">线上教学第四版课表来了！继续第十三周的线上学习</a>