<p><span style="font-size: 20px;"> 春回大地花千树，万物勃发绿盎然。窗外，阳光肆意地明媚着。最是一年春好处，网课传情情更浓。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 肆虐的新冠病毒让本该如期而至的开学季迟迟没有到来，严峻的疫情阻挡了学生回归校园的脚步，阻挡了教师走进班级的路，但无法阻挡教师们对教学执着的追求和对教育那种情有独钟的热爱。线上教学走进了第十周，六十多天以来，根据校长、初中教务处、教研室对在线教学实施方案的顶层设计的周密安排部署，为了适应疫情期间教学要求，保证学生们的学习，真正落实停课不停学的宗旨，物、化、生、政、史、地六科小科教师，从容面对，积极探索，在变化中稳步前行，在尝试中生发智慧。疫情改变了上课方式，却改变不了林业中学教师一如既往的兢兢业业。教师们敢于挑战，利用直播平台锤炼教学本领，提升教学水平。</span></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"><i> 🍒🎉潜心研究 精益求精🎉🍒</i></b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为必须坚守的“战场”，我们这些小科教师，为了科学、合理、高效利用线上30分钟教学，每天在准备教学资源的时候下足功夫，为使课程内容细化，一个知识点一个知识点的做研究设计课件，以期使学生易掌握，同时尽量减轻学生网络学习的疲劳感，将知识点资源用动画、模拟等方式呈现，提高学生的吸引力。课件制作科学性与趣味性结合，使课堂新颖有活力，吸引学生互动参与。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 🍒🎉🌴精批细改 答疑解惑🎉🌴🍒</span></p><p><span style="font-size: 20px;">布置作业都是通过家校本进行，布置紧扣教学目标的线上课后作业学生提交书面作业后，及时进行批改，并且选出优秀作业，对于学生普遍存在的问题，利用微信进行交流，力保学生能及时掌握当天所学知识。</span></p> <p>3.适时进行检测，查漏补缺</p><p>为及时检测学生的学习效果，一单元授课后，利用钉钉家校本、问卷星或考试酷编制试题检测，然后根据具体分析情况进行查漏补缺，从而达到教学目标，高效的完成教学任务。</p> <p>4.公开课评课与自评，共同提高</p><p>每一次的公开课教学活动对于教师们都是一次历练，都是成长进步和学习的极佳机会。本次活动七位老师进行线上直播公开课，每一位教师精心研究、认真准备，让每一堂课都值得回味。一堂课的整体设计、一句话的精心打磨、一个知识点的细心钻研，处处都体现出老师们的专业能力和教学水平。同教研组教师进行课后教研，交流教学得与失，相互鼓励，相互支持。</p> <p>5.学生学习图片</p><p>特殊的时间，改变的是教学地点、授课模式，不变的是孩子们努力向上的样子。这次疫情是对学生们学习能力的考验和自学能力的大促进，学生们宅在家珍惜当下，做一个自律的人，认真自觉学习，努力成为更好的自己！</p> <p>6空中教研</p><p>为了更好的开展线上教学，利用钉钉电话会议和微信群进行教研探讨，相互切磋。线上教研，取长补短，收获满满，如今各位教师钉钉直播技术应用已驾轻就熟。</p><p>电话会议图，微信图</p> <p>7平时分</p><p>学生居家学习，家长如果做不好临时监护，学生极易容易懒惰，通过落实我校《学科课堂教学》评价机制，时时督促学生准时进入直播间，课上积极互动，课后认真完成作业，全力保障学生参与学习。</p> <p> 学期近半，课程近半，我们克服种种困难，勇敢面对挑战，培养了学生，历练了自我。在线上教研工作过程中，我们努力着、收获着、成长着，带着希望，满怀憧憬，继续前行……4</p>