<p>书籍，是人类进步的阶梯。现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力，而这一切都需要教师不间断地读书学习，广泛涉猎，兼收并蓄，全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。一句话，一名优秀的教师，必须是个好读书、会读书、多读书的人。</p> <p>2020年的寒假尤其的漫长，为让教师在假期里提升自我，营造良好的读书风气，我园特此开展教师“同读一本书《窗边的小豆豆》”活动，给教师提供一个同伴互助的平台，一个思想交集的空间，共同的话题、定时的交流、充分的思考会让教师的阅读更加深入、更具实效。</p> <p>《窗边的小豆豆》是[日]黑柳彻子写的一本名著，该书已被翻译成了33种语言。字数175千字，用时60分钟。</p><p> 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事，作者就是文中的小豆豆。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。因为小林先生独特的充满爱心的教育，才能使小痘痘能够不受任何约束的快乐的成长，最终造就了小豆豆——世界闻名的大作家、大慈善家黑柳彻子。</p> 教师读书交流分享 <p> 本次活动有意识的引导教师通过精读书籍，将书中的教育理念与个人的教育行为结合：如果每位幼儿教师都能像小林校长一样了解孩子、关爱孩子、宽容孩子，那么我们孩子的世界就会变得更加美好。</p><p> 拉开同读一本书活动的序幕，让读书成为我们的一种生活方式，一种行走的姿态，去收获一种高贵至美的人生境界。</p><p><br></p> <p>“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。”——普希金。</p>