<p>亲爱的小朋友们</p><p> 大家好☀️我是赵老师，今天赵老师给小朋友带来的是小班科学活动《小水珠找家》</p> <p> 活动目标</p><p> 1、能够理解故事中的小水珠选择在荷花池安家的原因。</p><p> 2、能从外观颜色上正确区分清水、污水。</p><p> 3、知道不往小河、池塘里扔垃圾。</p> <p> 活动准备</p><p> 1、1瓶清水、1瓶污水。</p><p> 2、《小水珠找家》教学挂图。</p><p> 3、幼儿教学资源5第4～7页。</p> <p> 小朋友，看一看、说一说，这两瓶水有什么不同？你喜欢哪一瓶？为什么？</p> <p> 小朋友们说的对，喜欢干净的那瓶水，因为另一瓶水不干净，脏，被污染了。</p><p> 今天呀老师给小朋友们带来了一位好朋友，它叫小水珠。它想带着它的小伙伴们去安家，小水珠最后把家安到哪里了呢？下面咱们一起来欣赏一个故事《小水珠找家》。</p> <p>《小水珠找家》</p><p> 天上的云越积越多，小水珠从云层中悄悄地往下落，它想找一个新的地方去安家。</p><p> 小水珠飘呀飘，飘到了一个小池塘上面。它往下看:呀！池塘水上面浮着许多脏东西。小水珠赶忙摇摇手说:“这里太脏，我不愿意在小池塘安家。”</p> <p> 小水珠在空中飘呀飘，飘到了一条小河上面。它往下看:呀！小河里的水又黑又脏，还发出难闻的臭味。小水珠急忙摆摆手说:“这里真难闻，我不愿意在小河里安家。”</p> <p> 小水珠飘呀飘，飘到了大海的上面。它往下看:咦！轮船在大海上行驶后，海面上漂起了一层层的油花，小水珠赶紧摆摆手说:“这里的海水颜色真难看，我不愿意在大海里安家。”</p> <p> 小水珠飘呀飘，飘到了一个荷花池上面。它往下看:这里的水清清的，荷花开放了，荷叶绿绿的。小水珠高兴地喊:“荷花池真漂亮我终于找到新家啦！”“扑通——”小水珠跳入荷花池，在荷花上、荷叶上、池水里快乐地跳起了舞。</p> <p> 小朋友们，故事讲完了，请小朋友们说一说，小水珠为什么不在池塘、小河和大海里安家呢？想一想，水为什么会变臭？小水珠最后在哪里安家了呢？</p> <p> 小朋友们，小水珠是因为池塘、小河和大海被污染了，里面有好多垃圾，水变脏了就会变臭。小水珠最后在荷花池安家了。因为荷花池的水清清的，菏叶绿绿的，所以小水珠最后选择了在荷花池安家。</p><p> 小朋友们，咱们来一起看一下河水被污染了会是什么样子。</p> <p> 小朋友们，看完河水污染图片，你们有何感想呢？在我们的生活中干净的水对我们很重要，和我们的生活息息相关、密不可分的。</p><p> 那我们应该如何去保护干净的，清清的水呢？</p><p> 我们不要往河里扔垃圾，排污水。要保护水源，爱护环境。</p> <p> 小朋友们，地球是我们的家，我们要爱护地球，爱护环境，保护水资源，节约每一滴水。</p> <p> 小朋友们，天蓝水绿，鸟语声声, 是我们的梦想. 保护环境,是我们的责任.让我们从现在做起,一起节约用水，爱护水资源，还小水珠美丽的家，还我们大家美丽地球大家园！</p>