<p> 春暖花开，校园相见。校园里早已繁花似锦，时刻等待着学生回归，老师们又将站上熟悉的讲台。但是开学复课，老师们又面临着一系列问题：复课后的教育教学工作从何入手？线上线下教学如何更有效地衔接？怎样巩固学生线上学习的成果，又如何来补齐线上教学的缺失？为此，五塔寺东街小学语文组开展了线上线下有效衔接的教研活动。</p> <p> 由张楠主任主持了这次研讨会，郝红艳校长，李莉主任以及全体语文老师出席了此次研讨活动。</p><p> 首先，各个年级组，根据各自的情况讨论接下来的教学计划。</p> <p> 接着，由即将复课四五六年级的老师先谈了各自的复课计划。四年级代表发言教师李捷老师提出了四年级组将顺着现在已有课时向下进行，预计在一个月以内完成本书课程，在这之后，将按照课文内容复习之前线上的课程。</p> <p> 五年级代表发言教师张薇老师提出他们将按照线上课程的进度复习两周，接着按部就班地进行下面的内容。六年级代表发言教师郭鑫老师提出六年级课程已经全部讲完，下一步将按照计划为学生进行复习，并且会特别注意后进生的指导，准备将每个班级的后进生集中在一起，统一辅导。</p> <p> 三年级代表发言教师李俊佳老师提出复课之后先复习前六个单元，重点进行知识点梳理，注重字词，句，段，课后习题的讲解。</p> <p> 一二年级代表发言教师王红霞老师，刘璐老师提出一二年级将进行线上教学，布置适当的作业。</p> <p> 李莉主任对以上计划提出建议，强调老师们要把握基础知识，必须每天要进行字词的考查，注重基础知识的训练。同时老师们要重视每个班后十五名后进生的辅导。</p><p> </p> <p> 最后，郝红艳校长肯定了大家的方案，同时也希望所有语文教师能够把制定的方案真正落到实处，真正做到线上线下有效衔接。</p>