<p> 2020年，一场由新型冠状病毒引起的肺炎疫情打破了庚子年春的平静，也打乱了学生们到校上课的正常节奏。但是，老师们离校不离教，同学们停课不停学，十堰外国语小学三至六年级学生宅家快乐学科学！接下来，就让我们看看孩子们的线上科学之旅吧！</p><p> 春暖花开，万物复苏，三年级的孩子们种下了植物的种子，细心照顾它，观察它，看着它发芽、长大……</p> <p> 看看孩子们的学习笔记和作业吧！别看他们年纪小，学习能力可一点儿也不比高年级的大哥哥大姐姐们逊色哦！</p> <p> 宅家学习，孩子们还可以和爸爸妈妈一起做游戏，共同探索声音世界的奥秘！</p> <p> 孩子们还学会了自己动手做乐器！</p> <p> 每周的趣味小实验是孩子们最期待的，边玩儿边学科学，人人都能争当小主播！吹泡泡？太简单了，看看我们吹的长长的泡泡虫吧！</p> “科学小实验，杯中水倒立。孩子很好奇，争做小主播。教学有妙招，爱上科学课。” 看这个认真的孩子，不仅做了实验，还记录下了实验过程和实验原理，老师必须给他点个赞！ 纸花在水中自动盛开，九根筷子搭座桥，鸡蛋可以做个不倒翁，大力士也拉不开的书，小小圆柱力量大，都是孩子们玩过的小实验！一起欣赏精彩的瞬间吧！ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。科学只有动手实践才能获得真知。四年级的孩子们积极于通过动手实践将书本知识更好的掌握。微课笔记是扎实学习的体现。 再来一起看看他们做的“骨骼图”、“手臂活动模型” 春天来了我们学习了养蚕的知识，我要把“蚕的一生”画出来， 大家快看看像不像呀？ 轻松时刻，在家里学习也能总是充满乐趣，瞧瞧我做的“筷子提米”和“降落伞”。小实验大奥秘，动动小手我们就可以一起来探究啦！ 网络学习的这段日子里，老师不能每堂课都在身旁指导，但是五年级的孩子们仍然能够认真学习。每堂课的记下课堂笔记精致又仔细，让老师既感动又惊喜！一起看看吧! 小小的筷子能干什么呢？可以搭一座桥吗？可以提起一瓶米吗？一个个问题在孩子们脑海中浮现出来。那就用实验来证明一下筷子的神奇力量吧！ 一张纸有什么玩儿法呢？来看看超厉害的A 4纸穿人！ 在家待了这么久不能去商场，实在是太无聊，不如来个家庭扭蛋机解解闷儿吧！ 岩石也很有趣，用橡皮泥就能模拟变质岩形成呢！还可以把捡来的石头再创作，来看看这些灵魂画手吧！ 天气放晴很多天，春天的好拍档——风筝就要出场啦！来看看咱们的手艺怎么样？ 所谓“实践出真知”，六年级的孩子们在做实验中，边玩边学，增强了对科学的兴趣。 孩子们通过科学实验不仅知道了一个个科学知识，还学会了做科学笔记呢！ 我们的学生除了做实验的能力一级棒之外，他们的绘画和创作能力也是你想象不到的。看！六年级的孩子手抄报办的多精彩呀！ 除此之外，孩子们还学会了归纳科学单元知识点。 尽管线上教学师生谋面的机会不多，但却从未有陌生感。瞧，科学老师正通过镜头演示实验过程呢。 在学习课本知识之余，一些趣味实验不仅会激发学生的探索欲望，还会开阔学生视野，尽管其中的道理孩子们现在还似懂非懂，但比科学知识更重要的是科学精神。截至目前，我校小学开展科学学科线上教学已有12周，如今已春暖花开，相信疫情很快过去，而这一次特殊的线上教学时期，必将成为我们永远的回忆。相信科学精神的种子已经逐渐深埋孩子们的心里，随着时间的推移，一定会慢慢萌芽!