让孩子享受书香人生

云淡风轻

培养孩子阅读的意识，日日深入人心，家长这方面的意识也越来越强，让孩子热爱读书，享受书香人生，这真的是一项为孩子的一生奠基的工程。由于家长的配合，孩子们绝大多数都热爱读书，读书要读经典的书，世界名著是历经历史的考验，大浪淘沙始得金遗留下来的经典是人类文化的精髓，是全人类智慧的结晶，是伟人们留给后人们的饕餮盛宴，是最值得我们拜读的文字。 　　孩子不喜欢读书怎么办？ 国家提倡全民阅读，国民读书意识日益增强，孩子们更要多读书，多读书读好书学好祖国的语言文字是为孩子一生奠基的工程。如果孩子不喜欢读书怎么办？我们可以给孩子选择的空间，把孩子领到书店，让他自己选择自己喜欢读的书，开始启蒙的阅读要先从兴趣入手，让他选择自己喜欢读的书，读书是一个慢慢的深入的过程，由不喜欢到喜欢到痴迷一个逐渐深入的过程，读书应有易到难逐渐深入，如果孩子不爱读书，我们应该安排他读绘本，推荐有趣的好玩的故事书，不要让孩子读一些垃圾书籍，孩子心里就一张白纸，你在他心底绘什么颜色，它就是什么颜色，我们想让他有多姿多彩的生活，让他成长为一个健康的孩子，就要用最营养的书籍来灌溉他的心灵，让其开出美丽的花结出善果。 　　阅读可以启智 我家男孩子早期阅读开始就比较早，他的阅读能力就特别强，我给他读过一套世界儿童文学作品78本，他看过一部分就不看了，我问他为什么，他说妈妈这太简单了，我不想读了，我家孩子心里特别早熟，比同龄早熟的一岁多，心理早熟和什么有关系？和知识有关系？知识多的话，孩子心里就早熟，他阅历多了知识多了他就显得比同龄人早熟，如果孩子能达到看懂哲学书的水平和层次上，说明孩子具有较高的心理发育水平，因为到初中孩子才有较高的理性思维。 　　阅读能力是慢慢提高的 我家孩子喜欢读《三国演义》，读了很多版本。既然他嫌儿童文学作品简单，我就给他网购了半文半白版的《三国演义》。我说孩子妈妈给你个挑战，这一套《三国演义》有点难度，你试试看看能不能读懂，第2天我看到了孩子脸上的沮丧，我们怎么了儿子？儿子哭丧着脸说我看不懂这本书，我说看不懂就对了，孩子这是半文半白版的《三国演义》，有点难度没关系继续读，你有以前读过的《三国演义》做基础，读到后面你就懂了，《三国演义》上册他用了好长时间才读完，读完之后我发现我满脸的轻松，他笑着对我说妈妈后面的我差不多能读懂了，我说因为你有基础才能读懂半文版的《三国演义》。 　　万事开头难，孩子读到中部的时候，我就感到他读得轻松了许多，比第1本要轻松很多，在读到第3本的时候他完全放松了，因为有以前读过的基础，如果没有此基础做奠基，他不可能一下子读到半文半白的《三国演义》，所以地基工程是很重要的，你想一蹴而就，达到某种高度和深度是不可能的，沉淀的厚实的才是真实的，真实的才是经典的，经典的才能成就孩子的一生，经典的知识，厚实的知识才能成就孩子的文学人生。 　　读书要有序列 一个孩子读书要有序列从易到难，先给他推荐绘本，绘本图文并茂，较容易吸引孩子，便于培养他们热爱读书的习惯，也可推荐漫画，比如说《三毛流浪记》《父与子》等等这些书很好玩，很有趣，便于孩子接受，也可推荐一些笑话、好玩的短小的故事。孩子看过书一定要让孩子讲给你听，培养他的言语表达能力，等孩子喜欢上读书，你再给他推荐一些有些难度的书，比如儿童文学作品，儿童文学作品适合儿童心理语言，生动有趣，能吸引孩子的目光，接下来引导孩子读世界名著之类的书，比如《窗边的小豆豆》就能吸引孩子们，他讲述了巴豆园小豆豆成长的过程，在车上的学校他们玩得很新奇，而且老师教育孩子的方式也是新奇的，所以儿童文学作品是能引导孩子敲开世界文学大门的钥匙，当读了一定的文学作品之后啊，就应该再过渡到世界文学名著，在阅读能力上同龄女孩子比男孩子要强，若男孩子阅读早阅读多也能和同龄的女孩达到同等水平。 　　让孩子多背一些书 让孩子背些书，我把书划分是三六九等，一等书要背下来，二等书要反复看，反复研读并且感受，三等书看一遍，四类书浏览一遍即可，当然还有些书可跳读。书不同对待也不同，第一类书是我国传统文学作品中的精髓，比如说《论语》呀，《孟子》呀，唐诗宋词呀。背书可从难懂的古文开始，孩子虽不理解但他们积垫下来在以后的长中慢慢消化，都是古文也讲究有易到难的过程，先背简单的古诗现代诗再较难较长的古诗、小古文等。二等书呢是一些文学类的世界名著啊，好的散文呀，要求孩子反复读，写感受。三类书让孩子看一遍就可以了，你比如说一些杂志、作文书呀之类的，其他的书可以浏览一下就行了。一些书可以跳读，比如说报纸啊，报刊呀，浏览一下，筛选好自己的所要的信息就行了。 　　背诵能力也是可以锻炼的 很多家长反映孩子背诵能力差，很长时间背不会一首诗，好长时间才能背一篇课文，背诵除了讲究方法科学之外，很重要的一个原因就是孩子记忆力的培养，小学生是培养记忆力最好的时候，所以在平时的时候要让孩子多背书以培养他们的记忆力，刚接这个四年级班的时候，我们班的孩子记忆力不好，背一首古诗都要好几分钟的时间。第1篇文章半节课都还有好多同学不会背，我有意识的培养孩子的记忆力，每天早读时间20分钟都让孩子背《日有所诵》，背一些经典的诗词散文等等，经过一个学期的训练，孩子的记忆力大大提高，一个班有1/3的孩子，在十几分钟之内都能背诵一篇1000多字的文章，实在令我感叹不己。这充分说明，孩子的记忆力是可以培养的，所以要让孩子多背，以训练孩子的记忆力。 　　书犹药也，善读之可以医愚。读书在提高学生阅读能力、理解能力和写作能力的同时，也开发了孩子的智力，读书是转变后进生最好的手段，也是培养卓越孩子最好的手段，各位老师，各位家长如果你想让你的孩子优秀，想让他卓尔不群，想让他进步，那么就让他读书吧，让他在书的世界里畅游汲取营养，走进书的世界受到书的熏陶，书必将呈现给你一位必谈吐文雅，知识丰富，思维活跃的优秀的孩子。 　　云淡风轻原名张亚丽，安徽省砀山县实验小学一名普通的语文老师，烟火凡尘中最平凡的女子，喜居书香飘飞一隅，喜欢在书香中找寻心灵的宁静，让一本本浸透人类智慧的书页丰盈生命充实生活，亦喜欢用文字记录跃动的心灵瞬间，在生命的岁月里镌刻下飘扬的思绪，百味的情感！