劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生德、智、体、美发展及学习劳动技能的条件。 一个有自信心的孩子不只心里觉得自己好棒，他也需要在生活的各层面体会到“自理”的满足与快乐。能体会工作和家庭中的乐趣的孩子，才能在人生的马拉松中取得最后的胜利。 今年的“五一”劳动节比较特殊，虽然不能像往年外出旅行，但我们在家中体验劳动的快乐，度过一个有意义的假日。 我们是妈妈的小帮手。 我们也能做力所能及的家务劳动。 打扫房间，我们一起努力。 我能行。 我最棒。 自己的事自己做。 自己动手，丰衣足食。 看看我的烹饪技术。 羡慕我吧。 我学会了包饺子。 我的手艺不错吧，色、香、味俱全。 看样子就不错。 尝一尝我包的饺子吧！ 我做的甜点别具一格。 真正的大厨在这。