战“疫”演练——共待花开时仁寿县东街幼儿园开学演练

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防控疫情，使命在肩。为进一步加强新冠肺炎疫情防控和应对工作，提高幼儿园的防范和应急处置能力，检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，保障全体教职工及幼儿的生命安全，2020年4月29日，东街幼儿园进行了疫情防控开学演练活动。 　　防疫演练开始前，召开演练准备工作会议，布置演练方案实施步骤，认真学习疫情防控应急处置流程，责任到人，为应急演练工作做好充足的准备。 　　根据疫情防控需要，我园提前设置了隔离室、晨检通道、测温点、消毒区、幼儿离园等候区、家长等候区等，同时幼儿园通过多种渠道协调、购置防控物资。目前，幼儿园基本上完成疫情防控物资的储备工作，在一定程度上有效缓解了抗疫防控的压力，为开学工作做好准备。 情景一：幼儿入园 为了切实保障幼儿身心健康，我园实行错峰上学。早晨入校时学生和家长戴好口罩，保持一米左右的距离在安全通道排队等候，保证幼儿间隔入园有序不拥挤。 　　在园门口设立晨检测点，保健老师对入园幼儿进行体温测量，体温正常的方可进入幼儿园。每位体温正常的幼儿入园前教师都会对其进行消毒。 　　教师在幼儿园门口接收本班幼儿入园。家长将幼儿送到门口家长止步线，幼儿通过体温监测后，本班教师会有序的对幼儿进行晨检，保持1米以上距离，老师一看（精神状态、脸部、咽喉、手部）二问孩子的情况、三查幼儿口袋有无不安全的物品。随后由保育教师带进教室。 情景二:突发情况处理 在通过人脸刷卡机时，发现幼儿体温超过37.3C,在缓冲区的行政人员即刻阻止该幼儿进去操场，并由保健医生和值班行政将幼儿带到事先准备好的有标识的留置观察室，在留观室休息一分钟后再次用额温枪对该幼儿进行检测，如体温正常，即进入校园；如体温仍然异常，超过37.3C，立即示意保健医生，第一时间为该幼儿加戴囗罩，做好建档登记。并马上通知班上老师联系幼儿家长，在门囗小通道接孩子去医院就医，由班主任负责跟踪就医情况，并汇报幼儿园疫情报告人黄晓誉主任，疫情报告人根据医院诊断结果做进一步的上报和幼儿园信息通报工作，孩子病愈后不是新冠肺炎的也需在家休息3-5天，然后带医院证明方可回园复课。 当幼儿全部入园后,门卫消毒人员将用84消毒液对幼儿园门囗区域进行全面消杀。 情景三:排队入厕、盥洗 幼儿在教师的指导下间隔一米有序的入厕，并按照七步洗手法洗手。 情景四:幼儿就餐 就餐前采用七步洗手法洗手。学校采用定时、定位、定人用餐制，有序排队取餐，取餐后到指定座位就餐。就餐前取下口罩放餐桌左手边，就餐后立即佩戴好口罩。有序排队回收餐盘，洗手，教室内休息。 情景五:幼儿离园 幼儿园实行错峰放学，在老师的带领下分年级分班级分批次的让幼儿在安全距离内排队等候放学。 　　家长间隔一米排队，按照接送卡制度，使用接送卡接幼儿离园。 情景六：安保人员对全园进行消毒工作 师生离园后，安保人员对室内外各项设备设施，逐一消毒，消毒液的雾气均匀的洒落在幼儿园的教室、操场、走廊、大型玩具.他们用专业、认真的工作态度实现了消杀的全覆盖、不留死角。 　　本次开学演练活动，完全模拟“实战场景”，全面检验了本园的疫情防控能力和应急处置能力，让全体教师明确自己的岗位职责，牢记操作流程和标准，完善校园疫情防控体系，全面提升学校疫情防控能力，确保新学期顺利开学。