<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 师徒结对促成长 不负韶华砥砺行</b></p><p style="text-align: right;"><b style="font-size: 15px;"> ———2020年春学期“师徒结对听课周”记实</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 18px;"> “学非探其花，要自拨其根。”没有教师的成长，就没有高品质的教育。南江县实验小学秉承“传帮带”的优良传统，以省级名师、特级教师指导学科带头人，高级教师带中青年教师，县、市青年骨干教师带新教师的三级联带模式，充分发挥学校各级名师、骨干教师的示范、带动作用，加快促进教师专业成长，特于2020年4月26日至30日开展了又一轮“师徒结对听课周”活动。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">“师徒结对”仪式</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">省级名师杨新跃指导数学学科带头人</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">特级教师王先琼指导语文学科带头人</b></p> 课前互研如切如搓 <p> 为了上好课，课前师徒一起钻研教材、讨论教案、反复磨课，从设计思路、课件制作、板书呈现等方面，师傅都悉心指导，力求精益求精。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：陈丽琼 简丽华</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：龚朝林 陈军</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：陈云峰 刘圣昌</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：马晨辉 岳琼兰</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：任蓉 秦仕蓉</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：何瑜 王利琼</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：蒲浩 何宛容</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：石瑛 刘丽</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：马晓丽 陈蓉</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：康宁 陈志鸿</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：吴秀华 张黎</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：岳桂兰 张娟</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：马光辉 李艳君</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：冯巧丽 王艺良</b></p> 课中互学共同成长 <p> 本次活动学科全覆盖，采用“同课异构”“专题研讨”“学科融合”等多种形式，有效将学科知识、教育教学理论转化为教师的教育教学能力，内化为教师的教育智慧。师傅献课示范引领、打开眼界；徒弟大胆教学、教中提升。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"> 师傅陈丽琼执教《面积》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">徒弟简丽华执教《整十数加整十数》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒陈勇、吴伟同课异构《四个太阳》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒马晨辉、岳琼兰同课异构《鹿角和鹿腿》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师傅何瑜执教《乡下人家》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">徒弟王利琼执教《我多想去看看》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒任蓉、秦仕蓉同课异构《陶罐和铁罐》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师傅宋敏执教《飞向蓝天的恐龙》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">徒弟王利琼执教《白桦》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师傅石瑛执教《小螺号》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>徒弟刘丽执教《我是少年阿凡提》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒李亚林、刘建平同课异构《确定位置》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师傅陈霞执教《分数的基本性质》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">徒弟冯韵熹执教《认识钟表 》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒陈云峰、刘圣昌同课异构《立定跳远》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒杨俊、谢英同课异构《彩色的梦》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师傅宋静执教《池子与河流》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">徒弟刘泉郿执教《牧场之国》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒岳桂兰、张娟同课异构《分数的基本性质》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒岳小玲、岳倩玉同课异构</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>《十六年前的回忆》</b></p><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒徐红、郭会琼同课异构《三位数加三位数》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒黎鸿昌、陈莉同课异构</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>《三位数的进位加法》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师傅马晓丽执教《认识平行四边形》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">徒弟陈蓉执教《三位数的加法(连续进位)》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师傅杨晓执教《Tell What It Is by Feeling》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>徒弟李欢执教《A Book about Animal》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师傅康宁执教《鹿角和鹿腿》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">徒弟陈志鸿执教《军神》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师傅夏珊执教《一个接一个》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">徒弟邵郁乔执教《人物描写一组——摔跤》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师傅蒲浩执教《让色彩动起来》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">徒弟何宛蓉执教《剪纸中的古老记忆》</b></p><p><br></p> 课后互思积淀提升 <p> 教，然后知不足。知不足，则更好地学。课后师徒一起说课议课，再次总结得失，提炼经验，师傅在反思中走向深刻，徒弟在反思中走向理性与成熟，逐步积淀底气、才气和灵气。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：李惠玲 赵雪梅</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：白宇弘 朱艳丽</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：杨晓 李欢</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：张菊华 张人珊</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：徐红 郭会琼</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：黎鸿昌 陈莉</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：宋敏 王利琼</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：李亚林 刘建平</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：夏珊 邵郁乔</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：李艳 汪欢</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">师徒：陈霞 冯韵熹</b></p> 师徒互道畅谈幸福 <p> 本次活动师徒间从教学技艺的探讨到学习习惯的培养，从学校工作到个人生活，广泛交流。既为师徒双方共同成长、共同发展搭建了金色的平台，又让师徒双方从同伴互助的快乐中、从同事和领导的认同中、从自我价值的实现中获得幸福感。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">学科带头人陈丽琼活动感言</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">体育学科高级教师陈云峰活动感言</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">语文学科青年骨干教师何瑜活动感言</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">数学学科青年教师王艺良活动感言</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">英语学科青年教师李欢活动感言</b></p> 寄予厚望不忘初心 <p> 杨新跃校长在总结此次活动时说，作为指导教师，能够成为师傅，这不仅仅代表了一种荣誉、一种肯定，更代表了一种使命、一种责任。作为新教师，要端正思想，虚心学习，放下架子，好好珍惜，把握难得的机会，尽快从师傅那里学到并熟练掌握教育教学和教育科研的基本功。世有一字之师，更有三人行必有我师。广义上讲，老师们人人都是师傅，人人都是徒弟。“师徒结对”这一活动定会使学校形成一个相互学习相互促进的新局面，定会为学校教师的专业化成长带来一片新天地。</p><p><br></p> <p> “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”如今，2020年春学期“师徒结对听课周”活动已落下帷幕。但此次活动仍然只是一个开始，它将会如春天的花儿一样在南江县实验小学次弟夺目开放。我们相信，南江县实验小学“师徒结对”活动的开展，不仅让徒弟获益，也不断激发师傅的思考与研究。师徒牵手，同求发展，砥砺前行！</p><p><br></p> <p style="text-align: right;">南江县实验小学</p><p style="text-align: right;">2020年5月1日</p><p><br></p>