中考作文《想写你的名字》写作指导及评讲

彭华仿

名字

情感

习作

文章

时光

可以

扣题

牵挂

写作

老师

一、原题再现（2019年湖南衡阳中考）
想写你的名字，
在蓝天碧海的沙滩。
一横是心疼，一竖是祝福，一点是思念，
可是我担心，海浪温柔的抚摸。

想写你的名字，
在冰清玉洁的雪地。
一钩是爱恋，一捺是牵挂，一撇是誓言，
可是我担心，阳光炙热的亲吻。

请以“想写你的名字”为题，写一篇不少于600字的文章。要求:①要有真情实感; ②自定立意，自选文体(诗歌除外);③用规范汉字书写;④不得抄袭、套作;
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

二、写作导引
【审题立意】
1.审材料。从材料所说的“心疼、思念、爱恋、牵挂”等词语，可以看出这个“你”必须是考生熟悉的，并且与考生有着密切的联系。材料所说“写在沙滩上，会有海浪的抚摸；写在雪地里，会有阳光的亲吻。”那么海浪和阳光指的是什么呢?可以是生活中的一些阻挠，可以是时光的流逝，可以是一些客观条件的限制，具体是什么，还得结合考生所选取的“你”来写。要求考生写出曲折性，行文不要平铺直叙、毫无波澜。
2.审题目。“想写你的名字”这个题目可以用解构分析法来进行拆解，进而确定文章的选材立意角度。“你的名字” 是中心，是关键，这个“你”可以是亲人，可以是朋友，可以是师长…...理论上来说，“你”的范围很大，但是在实际写作，“你”的范围又很小。这个“你”必须是考生熟悉的，并且与考生有着密切的联系。因为在材料中已经表明，这个“你”是考生心疼、祝福、思念、爱恋、牵挂、有智言的人，所以考生在选取“你”的时候，必须考虑到这个方面的内容，才算符合题意，也才有话可说。
另一个关键词是“想写”。“想写”中的“想”透露了一个信息，就是“想”却不容易得到，为什么呢?确定了大概的方向之后，写作时应该如何选材呢?其实材料中已经给出了写作内容方面的提示:所选素材中所蕴含的情感可以是心疼、祝福、思念、爱恋、牵挂等，可以是其中的一个，也可以是其中的两三个，毕竟人的情感是复杂的:在写作的时候要注意凸显文章中心，情感要丰富饱满，人物形象要生动具体，事件也可以写得丰富一些，但必须围绕着中心来展开。
3.定文体。至于文体的选择，可以写“记好一件事”的记叙文，也可以写“形散而种不散”的散文，还可以写说理严谨的议论文。写作时紧扣题日，文体明确，内容充实，讲言有特色，就能写出一篇优秀的考场作文了。
【选材点拨】
1.想写牵挂的“你”的名字
既然是牵挂的“你”的名字，那么“你”肯定是不在自己身边的人，所以才会有牵挂的情感。那么在行文中就要写出“你”让“我”牵挂的原因，

让“我”牵挂的地方，这样文章才能写出真情实感。
2.想写爱恋的“你”的名字
爱恋，意为热爱而难以分离。这种情感多出现在爱情中(不完全限定)，虽然这个话题有点敏感，但也正因为是青春时期的爱情，才有“想写你名字”与

“不能写”的矛盾，才会有写在沙滩上被海浪抚摸和写在雪地里被阳光亲吻的担心。
3.想写与我有誓言的“你”的名字
与“我”有誓言的“你”是谁?誓言的具体内容是什么?这个誓言最终的结果如何?有没有实现?适合写成记叙文，讲述自己与“你”之间定下誓言的起因、经过、结果，再将其中所蕴含的感情抒发出来。
4.想写让人心疼的“你”的名字
在生活中，让自己心疼的“你”很多，既然能让自己心疼，那么这个“你”肯定做了不少感动自己的事情，所以才会令自己产生心疼的情感。而这种情感当然也是以具体的事件为载体的，所以在写作的时候，细节描写的作用应该充分得到发挥。
5.想写祝福的“你”的名字
祝福可用在即将远行的人身上，表达的是对其未来的美好祝愿。在文章当中除了表达祝福之情外，也应该谈到其在未来可能遇到的困难，这些也正是在写“你”的名字的时候的担心所在，这个方面亦是不可忽视的。
【技巧指津】一线穿珠
散文的特点是“形散而神不散”。这里的“形散”，指的是散文的选材自由广泛;这里的“神不散”，指的是主题思想的集中、凝练以及有一条明显的行文线索。这种以一条特殊的线索组织材料的结构技巧，叫做“一线穿珠”。掌握这种技法，行文时驾驭材料就能得心应手，运用自如，就可以从众多复杂纷乱的材料中撷取所需之材料，有章有序地组织文章，使行文完美流畅，章法严谨和谐。
作为“穿珠”的“线”，可以是物，可以是事，也可以是一种思想感情，只要能够体现题材之间的内在联系，体现文章的主题思想即可。

三、身边精彩

想写你的名字

九（4）班 王子卓

两年的时光是那么长，长到可以让陌生人变成死党；两年的时光，又是那么短，短到美好的事物转瞬即逝。
——题记
黝黑的皮肤，矮小的身材，万年不变的板寸头，让我在初中的第一天里，就深刻的记住了你。命运也告诉了我，你就是那个让我在整个初中里十分难忘的人。

初次交谈

初一进班没几天，老师编排座位，我们俩有幸成为了彼此的同桌。一见面你就热情地向我打招呼，“我叫颖，听说你在班上成绩比较好，以后碰到了问题要多多指教。”一上来，他的外向和我的内向形成了鲜明的对比。上第一节课，我拿出还没来得及包书皮纸的课本，颖看到了，热心的对我说：“来，你放学后把你的书都给我带回去，我帮你包个书皮纸吧。”我听后既意外有高兴，连忙说：“谢谢，谢谢。”下午来了之后，他把我的书全都包好给了我，每本书上还贴了一个标签。他对我说，我帮你把标签贴上去了，方便老师查到名字。我还把你的名字写上去了。听完这些，我顿时感受到了一股暖流。
初次交谈就让我感到如此温暖，他怎么不令我难忘？

友谊升级

时间到了，七年级下学期，我们的关系也越来越铁了。学校开展了一次数学竞赛，一直对数学很自信的我也参加了这次竞赛，可当我拿到竞赛卷子时，我就发现大事不好了，那题目太难了，我根本没有办法下手，我只好硬着头皮做下去。第二天，竞赛成绩公布了，这个成绩让我瞠目结舌。120分满分的试卷，我居然只得了刚过及格线的79分，那一整天我都闷闷不乐，情绪低落的我上课也听不进去，你看到我这样，好几次准备和我说什么，却又欲言又止。第二天早上，我和往常一样，拿出语文课本准备读书，看到了一张纸条，上面用艺术字写着我的名字，我翻开一看，里面写着一行字：阳光总在风雨后，无论你多么差劲，我总会为你垫底！不知怎的，看了这话。我就突然想笑。想笑他的那种幽默。这时，我向刚进门的他笑了，他也会心地对我笑了。
患难见真情，这么关心朋友的人，你怎么不令我难忘？

友情危机

虽然我们的关系十分融洽，但凡事不都是一帆风顺的，我们的友情也遇到过危机。那是上八年级的时候的一节英语课，我觉得老师讲的我都会，于是我就写了个纸条放到了他桌上，他却置之不理，依然认真的听讲。我捅了捅他的手肘，他一脸不耐烦的用眼睛狠狠的瞪了我一眼。我们的小动作没有逃过老师的法眼，老师走过来看到桌面上的纸条，问他这是谁给你的，他不回答，老师连问了几遍，他都不回答，老师便罚他抄刚学的课文五遍。下了课，他就怒气冲冲的对我说，都是你害得我无缘无故的被罚。他在接下来的一周的时间里都没有和我说过话，我感到十分内疚，于是我像上一次他安慰我那样，给他写了一封道歉信。上面用加粗的笔写着他的名字，把自己内心的愧疚写了上去，放在了他的桌子里，下午他看了那封信，走过来对我说。我们俩谁跟谁呀？不用道歉，我当时有点小冲动，不要太在意哈。听了这话后，我心里的内疚也放下来了。
是他的宽容大度，防止了我们的友谊破裂，解决了我们的友情危机，这么宽容的人怎么能不让我难忘？
两年的时光过去了，当我还在希望初三能有幸再分到一个班时，他却说他要转学了，初三不在这里了。快乐的事情为什么总是这么快呢？现在我最想做的就是在纸条上写上你的名字，写出我的真情实感，然后把它放在你的桌前。

简评：小作者的作文质量越来越好了。
文章以友情为主旨，采用小标题的组材方式，条理分明。文章选取的事情真实，细节刻画入微，“友情”主旨展示很到位。
继续努力哟、
评分：43+1.

想写你的名字

九（4）班 程文佳

想写你的名字，在时光深处。可你是谁呢？是一本书，一把算盘，一株铁树？我把灰尘拂尽，你只是我的奶奶，记忆中那个永远带笑的老人。
——题记

你是一本书

在我小时候，你是一本好大好大的书。尽管书页已经卷曲，可每一张纸上都印满了无穷无尽的故事。记忆已经模糊，但书页翻动的声音犹在耳畔。你的一字一句，凑成了“阿拉丁神灯”“一千零一夜”“守株待兔”“亡羊补牢”这些奇妙的故事，流出了“床前明月光”“春眠不觉晓”这些古人的绝唱，追溯了“三个和尚”等一些风趣的民间小说。我童年的梦，是你用优美的文字搭建而成。等我长大了，你似乎变小了，变旧了。纸面开始泛黄，字迹变得模糊。我看着你用笨拙的笔，想把那些字给补齐。你说，你想把那些故事给你的孙女留着，留久一点。我再翻开你的书页，曾经奉若神明的东西，似乎已经暗淡，大片大片的空白暴露在眼前。我好恨时光太快了呀，恨它如此迅速地洗去了曾经，却不给你写下未来的时间。你却笑着将笔给我，让我替你一点一点写上文字。你依旧笑着哗啦啦地翻着书页，我知道你只是想多给我留一点。
想写你的名字，写在书的封面上。可这样太空洞，你留给我的宝藏和你的名字一样无价。

你是一把算盘

你是一把老算盘了，算珠被时光打磨的无比光滑，可框架上已然伤痕累累。伤痕里刻着你的曾经，从生涩地拨动，到流利打算着整个单位的财务，你的响声从未停过。哪怕现在手机电脑横行，你的响声依旧存在，你噼里啪啦地养大了我的爸爸，现在你依旧噼里啪啦的教会了我无数的道理。你教会了我坚持，教会了我做事有始有终，你还说：“我已经是个算盘了，所以我希望你比算盘更厉害。”你噼里啪啦的督促着我前行。你不曾放弃过，所以我也不会放弃自己。
想写你的名字，刻在算盘上。可那样太肤浅，你的名字和你的精神已然融为一体。

你是一株铁树

你是一株铁树，永远那样平和的站在阳光里。你不畏惧时光，因为你在不断地抽出绿芽，你说：“枝叶散的越大，能为你们多挡一点。”你挡住了风雨，却将阳光漏下，给了站在树后的我。你从大城市被移栽在这小小的地方，你却一直笑着，站着，温和而倔强。你站在阳光下，对我说着你书里的故事，你算盘上的故事，我听着却在感叹你叶片的泛黄。如果可以，我想叫你的叶片染绿，这样雪是不是可以将你的发间少染一点？
想写你的名字，缀在绿叶上。可那样太招摇，你的名字和你的灵魂早已一样质朴。
我想写你的名字，写在手心里，这样我就可以替你遮挡风雨，可等我回头，你的名字已遍布在我生活的脚脚【角角】落落，将我保护的无微不至。

简评：读完此文，老师被渗透在字里行间的浓浓的情感所感动。习作语言娟秀，在诗一般的叙述中，奶奶陪伴自己、奉献一生的伟大形象跃然纸上。习作的主旨十分明朗。
写完后要回读一下，尽量减少瑕疵。最后一个片断缺少画龙点睛的议论段。老师记得同样的错误在《这个春假不寻常》中小作者曾经犯过一次，怎么又出现了？
评分：43+1.

想写你的名字

九（4）班 骆飞洋

你，是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望。你，是人间的四月天。
——题记
总想写你的名字，刚抬起笔，却又忘记如何去写，任凭一张张爽朗的笑脸在记忆中闪现，一个个滑稽的动作在大脑里翻飞。再次打开那个落满灰尘的日记本，想起了我和你的点点滴滴。
你的名字，我已记不真切了，只知你姓艾，我和你初次相识是我家门前的橘子树旁。那时，正值秋日，你的笑脸正如树上的橘子一样，带着一份爽朗，也带着一份青涩。
从此，我成为了你队伍中的一员。说是队伍，其实只有三个人，我在里面最小，你在里面最大。另一个孩子总是欺负我，而你却总是帮助我，维护着整个小队的团结。
还记得吗？有一次，我们骑自行车周游。那天，天气比较阴沉，我们骑着自行车去外面兜风，本来一切都很顺利，然而一切皆因一块石头，我摔了下来，脑袋昏头转向，感觉地球在旋转。你急忙刹车，一个箭步跑了过来，“喂，你怎么样了，要不要紧，可以站起来吗？”“咝，不知道。”“来，要不我背你。”“算了，算了，我试一下。”我将力量集中在腿上，慢慢撑着起来，才到一半，一股难忍的痛感席卷全身，感觉全身都要散架。你马上上来扶了我一把，你眼睛里充满了对我的鼓励，棕黑色的瞳孔里闪烁着希冀的光，仿佛在告诉我：“加油，你能行。”我站了起来，你我再次踏上旅程。
周边的景物逐渐变得陌生，慢慢的，我们终于发现了一个事实——我们迷路了。我变得焦急起来，“这里我们好像从来没有来过，怎么办？”

“嗯，怎么办呢？”我们停下车，我见你好像也有些焦急，“要不，问问别人怎么走吧。”“但你妈不是说不可以和陌生人说话吗？”“对耶，怎么办呢？”

屋漏偏遇连夜雨，船行又遇打头风。刚刚阴沉的天空轰出一声雷鸣，风开始狂啸，大地上尘土飞扬，刚刚明亮，现在却黑了许多。果不其然，大雨接踵而至，还真是祸不单行。长时间的骑行，我的口也渴了，肚子也饿了，偏偏身上半毛钱也没有，我对你说：“你有没有吃的呀？”你翻了翻口袋，只有三张一元的，但你二话不说，冲进了雨里。看着你快速奔跑的滑稽的身影，心里竟有一种感动。
“喏，这是一包干脆面和农夫山泉。”我看着你头上满是雨水，衣服湿了大半，再看着你大口喘着粗气，却也不忘微笑，泪水就有一种冲出来的冲动。我只吃了一点，剩下的都给了你作为报答。然而我却心知肚明，这只是用来安慰自己的借口。
左拐右拐，前撞后撞，雨中的我们终于找到了回家的路。我安然无恙，你却生病了。我每天都去探望你，你的病也终于好了。好了的那天，天空中难得出现了彩虹。我和你一起惊叹，一起嬉闹，阳光下，只有两个快乐的身影……
但是，那件事不久，你就搬家了。如今，想写你的名字，把你的名字写在内心深处。“艾”，不，爱！感谢你在最美的年华与我陪伴，让我在失意时放声高歌，在失败时坚持到底。

简评：习作以友情为主旨，在详尽的叙事中，主旨的彰显很到位。尤其是最后的画龙点睛之笔，将“艾”转换成“爱”，甚为巧妙。
叙事的语言还要锤炼，让其渗透的情感更浓郁一些。
评分：43+1.

想写你的名字

九（4）班 韩文茜

亲爱的好心陌生阿姨：
您好！
冒昧给您写这封信，是因为我心中对您的感激之情已蔓延成森林，我想写你的名字，想将内心的谢意，用文字镌刻成永恒。【应交代写作缘由，更要扣题】
我已记不清那时是几岁光景了，却忘不了那时悲切的心情。漫步在陌生的环境中，我才突然意识到自己的处境。“看来真的坐错车了。”我小声地嘟囔着，脑海中迅速闪过了老师所交【教】过的应急方法，然而当我真正遇上麻烦事，我才发现那只不过是纸上谈兵。那原本满满当当的希望立即熄灭了一半。
该怎么办？我环顾了四周，那些来往的汽车使我手足无措。“请问……”我小心翼翼地问一位过路人，却只是受到了充满警觉的一瞥，没有丝毫的停滞。心中那种儿童特有的脆弱，还是泛滥开来，泪水最终盈满眼眶。我抽泣着，在恍惚中，站在公交站，顿时从四处射来了几线目光，有不解，疑惑，却偏偏没有关心。在不久后，目光便渐渐消失了，没有一个人有想帮助我的意向。
天渐渐黑了，风吹在身上有些凉，但是我的心更凉，大部分人都等到车，上车了，车站空了很多，我却依旧在车站上，我竟忘了要乘哪辆车！而那复杂的公交站牌对于我来说简直是一纸天书。我会不会永远回不了家了，这个念头在脑海中一闪而过，【使】不安再次占据心头，还未干涸的泪痕又湿润了。
“你怎么了？”不知何时，您走到了我的身边。在你的目光中，我寻到了一丝关切，【那种感觉如同在黑暗中觅到了一线曙光，在沙漠中出现了一泓清泉。】“我……我迷路了……”声带哭腔的我回答说。
“那……你告诉我你爸爸的号码吧，我让他来接你。”
很抱歉，那时我迟疑了，然而经常在学校里受到“不要随便和陌生人说话”教导的我，却放不下那丝戒备。你似乎也读出了我的怀疑，我想那是【时】你一定很难过，但犹豫良久后，我还是将我父亲的号码缓缓地报给了你。
电话，终究没拨通。“嘟嘟”的忙音，我听着，泪又涌了出来。你沉默了片刻，最后说：“如果你相信我，我送你回家。”字字真实，我终是舍去戒心，跟您上了车。
我永远忘不了那天，因为，那天，是我的生日。
阿姨，谢谢你！你帮助了一个迷路的小孩，不去计较她的猜忌；同时你也帮助了心灵迷路的我，让我体会到，陌生人也不都是冷漠的。你在我生日那天，给予了我两项帮助，也在某种意义上改变了我的人生。我学会信任，却忘记向你致谢，甚至连你的名字也不知道。
后来爸爸每次回想那件事，总心有余悸，而我则每每认真的说：“你应该感谢那位陌生的阿姨。”
陌生阿姨，谢谢你的好心；陌生阿姨，谢谢你毫无怨言的将我送回家；陌生阿姨，谢谢你在我生命中最重要的日子，生日那天，给我上了我一生中最重要的一堂课。
我，不知你的姓名，也不知你的联系方式，无法用美言或重金感谢你，那么，我唯一能感恩你的方式，就是，将你的名字写在心间，做个和你一样的好心人。
愿你
生活幸福 平安快乐
一个你帮助过的小朋友
2020.4.26

简评：小作者采用书信体的方式来诠释陌生人的关爱，情感真挚动人，叙事波澜起伏，主旨鲜明。
习作的瑕疵在于起笔过于突兀了，另外，文章扣题不紧。老师给你添加了几句话，是不是与文题联系更紧一些？反复强调过考场作文扣题的重要性，你怎么不引起重视呢？
评分：43+1.

想写你的名字

九（4）班 张可歆

当我想起你的名字时，我也曾会感到悲痛，你和你的名字一样那么的朴实，却照亮了我的心房，温暖了我童年的那一段段时光。
想写你的名字，是因为孤寂时，你给我带来了快乐。
小时候的我总是体弱多病，隔三差五的就会去医院就诊，最让我记得的是那次肺炎住院。
那时父母因为工作，跟我办完住院【手续】后，就把我一个人留在了医院。由于当时被他们千叮咛万嘱咐，叫我不要出病房，怕迷路了，所以只能一个人孤独的呆在那个属于我的病房里面，第二天下午，他们还是跟我送完饭后就走了，我只能把手里的拼图拼了一遍又一遍，这时候门外传来的声音“可可是在405病房吗？我已经到了”然后，门被推开了，你走了进来，手上还抱着一个羊驼娃娃，我惊喜的问到:“姨妈，你怎么来了？”“专门过来看你啊，怕你一个人呆在这病房无聊呢。”之后，从病房里就不断传出了我欢乐的笑声，我住院里的每一天，你都会过来陪着我过一下午，你就像是我那时无聊时候的开心果。
想写你的名字，是因为寒冷时，你给我带来了温暖。
后来，妈妈的工作换到了马口，有时候隔一个星期才会回来一次，所以就直接把我放在你们家吃住了，当时你总是说我太瘦了，所以才身体不好，每天都会变着花样跟我做好吃的【应当把好吃的用排比句罗列出来呀】，许多快乐的时光，都是在你家里那间小屋度过的。还记得那天晚上降温了，你怕我冻着，晚上起来了四次来跟我盖被子，还怕把我吵醒了，每次进房门的时候都会轻手轻脚的，但一直没来得及跟你说的是，每次你来的时候我都是醒着的，但害怕你责怪自己把我吵醒了，我就一直闭着眼睛。
想写你的名字，是因为弥留时，你给我带来了乐观。
再到我上初中后，我的学习量也变大了，很少再到你家里去玩了，当时是有一天无意中听到了父母的对话，才知道你已经是乳腺癌晚期了。再到后来，你开始治疗，头发都已经掉光了，当时见到你，整个人就像一瞬间消瘦了的，只剩下骨头，可唯一不变的就是脸上那张和蔼的笑容。可是最让我惊讶的是，当我最后一次，你问我：“你是可可吗？你和她长得好像啊。”你的记忆已经快消失尽了，已经认不出许多人，生活完全不能自理了，母亲跟我说，你的癌细胞也已经全部扩散了。在那几天之后，你就离开了我们。
我很感激你给我带来的温暖，就算是已经到了生命的末端，你还是保持着乐观的心态，就算是当现在母亲提起你时都会说：“你姨妈当时的心态真的是好，一般人都不会有那么好的心态，连医生都说，是她的心态让她多活了这几年。”时间过得越久，家人们也就越不愿意提起你的名字了，可我还是想写下你的名字，来纪念之前你带给我欢乐的时光。

简评：这篇习作的选材真实，在真实的叙事中传达真实的情感，习作的整体效果还是不错的。
怎样让文章更上档次呢？一是增加扣题的语句，让文章的叙事线条更明晰，也让习作的扣题语句更突显，这在考场作文中显得尤为重要，老师按你的叙事脉络，添加了三处扣题语句，小作者读读，看是否恰当？二是细节描写的力度还有加强，这样才能增添文章的感染力。
写真实的事情，是不是感觉有好多话要说？要仔细的观察生活哟、
评分：43+1.

想写你的名字

九（4）班 李存远

你被全中国人所熟知，你是全中国人民的骄傲，你使中华民族重新独立和振兴，但你也因为太急于求成而忽视客观规律，使广大民众陷入水深火热之中。我从小就听着你的故事，对你的感情也是五味杂陈，但是我依旧想写你的名字——毛泽东。
我记得很小的时候，我很喜欢听故事，爸爸有一天晚上就跟我说起了你，事情是这样开始的。父母第一次带我来天安门广场，我一眼就看到了你的相片高挂在城楼上，于是我的父亲就跟我说起了你，说你是中国人民的大救星，没有你就没有现在的中国。年幼的我不禁对你崇拜无比，甚至还想做你那样的人。
第二次真正了解你还是在初二的时候，历史书上出现了你的名字。你从三湾改编到，三大纪律六项注意，在古田会议上肃清了旧式军队的影响，再到您带领中国红军长征胜，直至抗日战争胜利，解放战争实力和朝鲜战争胜利。我已完全被你的军事才能所倾服，头脑中浮现出了一位雄才大略的军事战略家。但是你的文章也使我有了不一样的看法，从一开始的《论持久战》给中国人民带来信心，再到您的诗词《沁园春•雪》《沁园春•长沙》又让我为你的文学才能所折服，我感叹到你是多么伟大并完美的一个人啊。
现在我初三了，我开始看一些有深意的书了，同时也了解到了更多的关于你的信息。我看过一本书，上面是在批判你，玩【我】刚开始并不相信，因为你是多么伟大的一个人，是我心中的偶像，我顺着书看了下去。它谈到了你的晚年，谈到了你对知识分子的毒害和你发起的文化大革命，刘少奇主席遭遇了冤案，“四人帮”对国家权利的掌控，你可能不知道这样的左倾错误对国家造成了极大的灾害。我知道你是好心的，你是为了将国家快速走上富强的道路，成为世界上的强国，但是有点急于求成了，你的好心我们都是知道的，你也是为了国家，人也不可能不犯错的，所以我们并不怪你。
今年我去你的家乡，我看到了你曾经住过的房舍，你住着一个小山沟里，我难以想象你当时读书是多么的困难，但是我充【从】导游的介绍中得知，你在年轻时勤奋好学，对书是无比的渴望，我不禁汗颜，我们现在这么好的条件，为什么不好好学呢？
你是我心中的偶像，我想写你的名字，将它镌刻在心间；你虽然已经离开我们这么多年了，但是你的精神和品质还铭记在我们的心中，你依旧教会了我很多的东西，在此我向您敬礼！
简评：习作的选材相当合理，字里行间渗透的对伟人的情感，也很到位，习作整体效果不错。
以历史名人为写作对象，要满足三个条件：一是必须对笔下人物的人生经历和历史掌故了如指掌；二是必须有两条线索，一是时间，二是情感；三是行文语句必须华美，有感染力。小作者的这篇文章，前两个要求完成的不错，第三个要求还需提升。
评分：42+1.（另外，一定要注意扣题）

想写你的名字

九（4）班 周芷瑄

想将你的名字写在金灿灿的沙滩上，享受海风的吹拂；想将你的名字写在坚硬的竹子上，感受大自然生生不息的生命力；想将你的名字写在白如雪花的白云上，俯瞰这世间的壮阔。
你，白白瘦瘦，一头乌黑亮丽的长发，被简朴的橡皮筋给高高束起，坐在窗旁，看着窗外的绿色植物，阳光撒在你的脸上，分外的好看。在那一刻，仿佛时间静止，我看着你，你看着窗外，没有汽车鸣笛的喧嚣，没有同学打打闹闹的声音，格外的安静。
还记得，初次相识是在六年级的开学，我坐在你后面，你高高瘦瘦的身体挡住了我的视线。于是，我们俩的友情就从这里开始了。
“嘿，同学，上课的时候你能把身体稍微低一点吗，你太高了，我看不到……”我腼腆的说着。你转过身来，笑着对我说：“好的，我会低着点儿的，初次见面，以后就是朋友啦！”见着你明朗的笑容，感觉心情也变得美好起来。“好啊好啊！能成为你的朋友，是我的荣幸！”我也笑着说。
经过一个星期的相处，我们的关系是越来越好，可以说在学校是形影不离了。这不，到上体育课了。我体力一向不好，天气炎热，老师让我们跑三圈热热身。果不其然，我刚跑完一圈就已经气喘呼呼的了，正想着放弃的时候，这时，你出现了。豆粒大的汗珠从你洁白的额头上落下，像赶着比赛的孩子们，争先恐后的往下坠。“XX，我带着你跑，咬一咬牙就过去了，加油！”你喘着气对我说。说完牵着我的手就往前跑，并且十分照顾着我，速度明显放慢了，一股暖意从手沿着手臂传到我的心里。我咬了咬牙，跟着你跑了起来。
想写你的名字，是你用你的行动向我诠释了什么叫坚持不懈，是你用你的行动向我表明了什么是友情。
六年级的我，在数学上仍然像不开窍一般，一样的差劲，一遇到要转弯的题目，我就像脑经【脑筋】打了结一样，怎么都做不出来。这不，我正被一到难题给难住了，用笔使劲敲着脑袋，想着能让自己清醒一点，可是什么用都没有。接着，你就像救世星一般来到了我的身旁，坐下来，看了看题目，故作严肃的跟我说：“这么简单的题目都不会，上课干嘛去了！”“我……上课听讲了！”“再说我数学本来就差嘛”我超小声的说着。“哈哈哈，我开玩笑的，不要在意，来，把笔给我，我教你”你笑着说。不出十分钟，这道难住我好久的难题就这样迎刃而解了。我也在这十分钟的时间里明白了这题的奥秘所在。
想写你的名字，是你，在我遇到难题的时候，让我恍然大悟。
可惜美好的时光总是很短暂，你因为父母工作的原因，要去外地上初中，我们俩也就此分开了。短短的初中三年，我仿佛过了一个世纪，我的生活里依然还有你的影子，你仍然在我心里，我们的友情永远都在。
夜深了，在书桌前的我，手中的笔想写下你的名字，我的脑海里还有着我们当初的点点滴滴，不知道你是否还记得我。想写下你的名字，想回到当初有我们的时光。
简评：小作者用“友情”为主旨来诠释文题，选材和立意均不错。尤其是叙事，人物语言的设计非常恰当，传达出了浓浓的生活情趣。文章有感染力。
要加强扣题呀，尤其是每个叙事片段的画龙点睛段。老师给你填补上了，一点也不生硬呀。
评分：43+1.

想写你的名字

九（4）班 杨思萌

如果我身边有什么看不见的美好，那一定是你的名字。你的名字是诗，是画，我想用我最真诚、最有力的笔画，写下你的名字。【开篇真不错，扣题很紧】
父亲，是和母亲一样宽慰的存在。自我呱呱坠地时，他便多了一个身份—父亲，随时而来的是一份责任——父亲的责任，责任中多了一种爱——父爱。当我蹒跚学步时，母亲会牵着我的手一起走，而父亲只是站着，却会为我的进步而欣喜。当我认知世界时，母亲会教我感性地观察世界，而父亲会教我理性地审视世界。无论怎样，父亲永远是父亲，是我无法割舍的存在。
父亲不只是一个称呼，也是一份关爱。小时候，我是非常害怕黑夜的，只要天一黑，绝不出门一步。一天，我去大伯家和哥哥玩，不知不觉，天色渐渐暗了下来，我正要准备回家，这时哥哥拦住了我，一惊一乍地跟我讲起了发生在晚上的异事，这更让我害怕。天已经完全黑了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，“吱”一声，大伯家的门开了，我透过门缝一看，是爸爸！我欣喜若狂。回家的路上，我发觉，爸爸就像一个太阳，光芒万丈。
父亲不只是一份关爱，也是一份责任。上初中后，有一段时间，我迷上了网络小说，整天沉迷在小说生动有趣的情节中，无心听课。为此，老师多次找到我的父亲。然而，父亲知道后，并不是一顿责骂，而是让我规定每天的看书时间，劳逸结合。于是，在我每天做作业的时候，身边多了一个身影，那便是父亲。父亲每天陪我看书直到深夜，我看着父亲疲惫的身影，一股暖流冲了上来，浸过全身。渐渐的，网络小说被我抛到九霄云外，我全身心投入到学习中。
父亲不只是一份责任，也是一份希望。现如今，临近毕业，面对升学压力的我，难免会有消沉之气。疲惫，困惑，压力，竞争早已充斥了我的生活。当我面对这些感到不知所措时，父亲经常会为我做出一些暗示和指导，让我有了明确的方向和目标。父亲就像是正能量的发源地，带给我希望，我相信，我一定会将它转化为学习的动力，为三年的学习生活交上一份满意的答卷。【这一段如果有父亲的描写，摆脱这种概叙就好了。】
想写你的名字，在碧海蓝天的沙滩。一横是心疼，一竖是祝福，一点是思念，可是我担心，海浪温柔的抚摸。想写你的名字，在冰清玉洁的雪地。可是我担心，阳光炙热的亲吻。那么，就将你的名字铭刻于心，任凭岁月冲刷，也不会减少分毫。父亲，您的名字，永远烙刻在我的心里。

简评：以父亲为写作对象，展示父爱的深沉伟大，选材角度和立意均不错。习作对文题的扣连也很紧。
文章的首尾不错，略有瑕疵的是在文章的主体部分。第二自然段赘笔太多，应精炼；第五自然段概叙过多，感染力不强。相对而言，三四两个自然段对材料的处理更好一些。
要扬长避短哟。
评分：42+1.

想写你的名字

九（4）班 龙傲

你的名字，在我的脑海无比清晰。你的名字，让我如此留念，让我总是不由得想到你，一遍遍书写你的名字。
还记得上一次您来看我，还是我去年过生日的时候。那天本来只准备简单的庆祝一下，没想到您前一天就准备好了礼物和车票，千里迢迢来为我庆祝生日。您提着行李箱站在家门口敲门的样子，是我生日那天收到最好的礼物。
有您陪着的生日，自然是少不了您做的长寿面。常常是排骨熬好汤做汤底，然后开始和面，醒好的面在您的手里翻，转，抖，盛，再放到案板上擀开，切成一条条的，拉好面条下入锅中。等面条有香味了，下两个鸡蛋，闷一分钟，一碗手工长寿面就做好了。能吃到这面的机会可不多，您总是在外地工作，所以我每次都会把面和汤吃的干干净净，您也每次笑着说：“慢点吃，又不是吃不到了。”
您长期在外地工作，总是抽不出时间来，有时候过年都没有时间回来。您每次都说想我们想的紧，我们也很想您啊。您一个人在外面拼搏这么多年，不靠子女，自力更生。我十分敬佩您，我还记得小时候您对我说过：“生活就要靠自己，依赖别人都是扯谈【淡】，我现在自己能照顾自己，能赚钱养活自己，以后才不是你妈妈的负担。”有时候您跟妈妈打电话，我都会在旁边听着。有时候听到您哪不舒服去医院，心就一连几天都提着，直到过几天结果出来说没大问题，多休息就好，心里的石头才落地。
这次爆发疫情，您过年还是没能回来，我们一家人心都提到嗓子眼了，怕您一个人不能照顾自己，每天都打视频通话询问情况，看到您一切正常，我们才安下心来，可能这就是牵挂吧。
外婆，我喜欢你和蔼的笑容；喜欢你不怕困难的闯劲；喜欢你与生俱来的自信和坚韧。思念是山谷中的一季鲜花，覆盖着你我，无论在哪里，无论何时，我都深深地想念你。对你的思念啊，像一只未解缆的小船，在我心中滑动着，心中扉页上，一遍又一遍写着你的名字。
简评：文章巧设悬念，在最后揭示写作对象，真是用心良苦。
文章的细节刻画也不错。尤其是做长寿面的过程，增添了文章的文采和底蕴。与“疫情”的联系也很紧，让习作有一股扑面而来的现实感。文末的抒情，也增添了文章的感染力。
小作者很有写作的天分哟。
评分：43+1.

想写你的名字

九（4）班 周楠

争不过朝夕又念着往昔，偷走了青丝却留住一个你。总是在脑海中搜索着写字背诗的画面，像是在昨天，想写下你的名字，记下你给予的恩赐。
当我望向天空的时候会想起你，想起你的那句：“小时不识月，呼作白玉盘。”你是一个优秀的人名【民】教师，是街坊邻居都敬重的老人，但我在你面前却总是一副调皮捣蛋的样子。经常躺在凉床上听着夏日的蝉鸣，你喜欢摇着扇子问我：“你看今天这月亮像不像我教你的那个‘白玉盘’？”“不，它像圆圆的锅盔！”我笑着答。你也笑，知道我准是馋了，也不在意，慢慢说：“人家李白可没见过锅盔哟！白玉盘是跟月亮长得差不多的盘子。这可是很有名的诗，要记着呀。”我便跟着你一遍一遍的念。
想写你的名字，想看美丽夜色，想画满满圆月。
每次失败时都会想起你的鼓励，想起你说的那句：“天生我材必有用。”第一次到武汉参加大型的作文竞赛，本以为自己肯定能勇拔头筹，结果却名落孙山。那是第一次开始怀疑自己，开始不自信，感到无助。你得知此事连忙打来电话，告诉我，不能沮丧，要好好反思，帮我一起分析失误的原因，还记得电话里你说：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”挂断电话后我便开始整理失误原因好在下次竞赛的时候一雪前耻。果然，获得了二等奖，但是主办方说要订阅这期书刊10册才能把作文刊登在书上。你很气愤，说现在的人一点都不纯粹，还告诉我：“天生我材必有用。这种花钱才能刊登的机会不要也罢！”
想写你的名字，想向你证明我也可以！
清晨，山上有薄雾在空中弥漫，趁着新鲜的阳光开始一天的旅程。那是我们一家人第一次出来旅游。看着车外弯弯曲曲的山路，想着山上的风景。还记得在车内，我和你并排坐着，不自觉地说出：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”你有些惊讶地看我，笑着说：“出师了呢，现在能够张口就来啊！”听到你的表扬，我很高兴。我们又在车里一遍一遍地念起了这首《望庐山瀑布》。
想写你的名字，想告诉你我长大了。
现在，你也常年在外地教书，很久才能见一次。上次相见时你越发苍老。记忆里，满是你教我背诗写字的画面。好想让时光慢点走，让你再多教我几首诗。想在纸上写满写你的名字，告诉你我的思念。但愿人长久，千里共婵娟。
简评：这篇文章写得真不错。
文章以“爷爷”为写作对象，选材好，扣题紧，字里行间渗透的情感很真挚。文章的外部形式也极美。
评分：43+1.（将笔触投放到真实的生活，就会收获非同一般的美文）

想写你的名字

九（4）班 汪家乐

雨，是画家手中的彩笔，是曲作家灵魂跳荡的旋律，更是诗人创造的审美意境。

早春的雨，温润沉香

晓看红湿处，花重锦官城，昨夜与【雨】踏着轻快的步伐，唤醒了，还在沉睡的冬天，锦官城里繁花似锦，蜀都一片春意盎然，在诗圣杜甫的笔下，春雨调皮的对着杨柳低声诉说，然后杨柳就钻出了小小的嫩嫩的绿芽，春雨轻轻的抚摸着小草的发梢，小草就抽出绳子用力的抖了抖【，】全身的泥土，它绿得那么可爱，那么羞涩，春雨又轻轻地亲吻了一下花儿的脸颊，花儿的脸就红了，绽放出美丽的花瓣，这一夜，红了樱桃，绿了芭蕉。沉睡的整个冬季的大地，呈现出一片万紫千红的景象。
想写你的名字——雨，将焦渴的土地从噩梦中唤醒，使疲惫的江河燃起，奋发追寻的激情，让自然万物生长出五彩斑斓的理想……

盛夏的雨，急促热烈

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。夏季的雨变化多端，让人始料不及，乌云向打翻的嗨氏一样，还没来得及把山遮住，急雨就倾盆而至，湖面上白色的雨点像珍珠一样乱跳着落入船里。
想写你的名字——雨，不意间也制造者黑暗凄凉痛苦与灾难。

深秋的雨，绵延悠长

山路元无雨，空翠湿人衣。弯曲的山路上，原来没有下雨，可这浓浓的青松翠柏中烟雾迷蒙，水汽很重，似欲留欲滴才沾湿了行人的衣裳。
想写你的名字——雨，像一片薄暮，无边无际，朦朦胧胧

入冬的雨，凄寒凌厉

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来，雷声轰鸣，风雨凄厉，诗人陆游躺在冰冷的土炕上，身上搭着一条破旧棉被。她朦胧中仿佛又回到了战场，奋勇杀敌，冰冷的雨，带着敌人温热的血，飞溅到自己的战袍上，染红的荧光，闪闪的铠甲，她忽然惊醒，却发现那不过是一场梦，外面的雨仍在下着，刚才的梦让他意犹未尽。于是他翻过身去继续投入梦中的保卫朝廷之战，那场雨，那场梦，竞争了一颗忠诚报国的炽热心。
想写你的名字——雨，淋湿了你飞翔的翅膀，打落得你绽放在青春枝头的花瓣，熄灭了你夜行的火把，甚至使你绊倒挣扎在你泥浆中。
想写你的名字——雨哟，将自然人生时间和空间支禁了【织成了】一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言！无论如何，你该去金手面对欣赏回味……雨的底片珍藏在我内心深处，雨的故事当是湿漉漉的秘密，雨，我想写你的名字。

简评：小作者以“雨”为写作的对象，选材的角度很新颖；以春夏秋冬为写作的线条，条理明晰，内容厚实。
四季之雨，实际上暗含着四首诗歌，小作者着力于春和冬，也让文章的详略鲜明，主旨凸显。
作为考场作文，扣题很重要，老师给你添加上了，想一想是否恰当？另外，行文的语句要从容，文中的笔误较多。
如果是原创作文，文章就更妙了。
评分：42+1.

想写你的名字

九（4）班 李璐

轻轻翻动相册，拿起一张暗黄的照片，细细打量起来。一个小女孩在相片中笑的正甜，一位老人默默地在她身边，为了撑开一把伞，挡住炎夏的酷热。撑起一段美好的时光。岁月的痕迹在相片中流淌。
那个小女孩就是我，站在身旁的就是我的爷爷。
爷爷一生未娶。没有子嗣，所以格外疼我。小时候妈妈禁止我吃糖。每当这个时候我就喜欢抱着爷爷的腿撒娇。爷爷从来不会让我失望,每次都是用他的私房钱给我买糖果吃。我的爷爷是个清洁工，每个月挣不了多少钱。但总喜欢问我说你钱够不够?要是我想买什么吃但不好意思开口的时候，他总是笑着摸我的头，对我说没关系。偶尔妈妈责怪下来，他总是自己一人承担。
但他对自己倒是特别刻薄。几乎节省到令人发指的程度。他没有什么爱好，唯一喜欢的甜食是龙须酥。每当他吃的时候，我就喜欢坐旁边盯着他，他总是会笑着刮我的鼻子说我是一只小馋猫。这一来二去他倒是没吃多少就全进了我的肚子里。他也不生气，只是笑着看着我。老人小孩坐在一起其乐融融的玩耍。时间定格下来就成了我永久的回忆。这是我与他唯一的合照。现在想想未免让人唏噓。
但他对我的爱并不是溺爱。有一次我没写完作业，他严肃教训我，在旁边督促着我一点点写完，没有丝毫情面可留，如果我赖着不肯写，他就半点不给我好脸色看。直到我写完为止。当我做错事的时候，他总是一边教训我,一为告诉我做人的道理。他可以说是我人生路上第一个老师。一生有您,何其幸运。
可是我小时不懂事，总是对您十分不耐烦。认为您做事太拖延,所以我对您的脾气总是不好。常常会惹的您生气，实在是太对不起您了,我虽然总是表面上嫌弃您这不好那不好，其实我心里都明白您对我是最好的。可我总是不好意思去认错。让我们之间错过的太多。到后来便不知道怎么去弥补了。
直到那一天来临我才知道后悔。那本该是一个快乐的周末，我去我叔叔家玩。第二天便接到一个电话。说您脑淤血住院了，自从那天开始你便一直沉睡。我当时在想，爷爷，您平时不是最疼我的吗?您肯定会醒的吧?您答应我长大以后就与我一起去旅游,您还没实现!
可您没有遵守承诺。您再也没有醒过来，直到您的身体变成了一捧灰土,置放你的盒子被永远的埋在了地下，他们在您身边盖了一个墓碑。我才知道，您永远也醒不过来了。
今日，我思念着您,愿清风带去我的思念寄于您,您不用担心，您的名字在我心中永远铭记，从此，我不再孤单。
简评：文章以“亲情”来诠释文题，选材立意均不错，字里行间流淌的情感也很浓郁，有感染力。
一定要注意扣题，尤其是开头和结尾。
评分：42+1.

想写你的名字

九（4）班 张可裕

很遗憾，用这种方式认识你。【开篇真不错】
你是“中国淡水鱼之王”，是“水中大熊猫”，是中国特有物种、国家一级重点保护动物,是世界十种最大淡水鱼之一，你是——长江白鲟。你与恐龙同期，许多著名的文献中都有你的“身影”，许多诗人也都乐于为你赋诗，“鲸鲟兮幽潜，从虾兮游渚” “玄鹤降浮云，鲟鱼跃中河”》……
多可惜，很多人甚至都没有听闻过你。
“从未曾遇见，听闻已是永别！” 年初，你最终被确定灭绝。 你像山中没有食物的老虎一般，在最后的时刻苟延残喘。
人类与你的最后一次邂逅，是在2003年1月24日。一条体长3.52米、重约160公斤、年纪约20岁的雌性白鲟被四川宜宾南溪县一名渔民误捕。被救之后，经过三天的治疗，人们在1月27日将它放归了长江。而这只白鲟，很可能是白鲟家族里的最后一只。
从2005年开始就有你已经灭绝的传言，这次经过统计分析之后，研究人员发现你至少在2010年前就已灭绝，且生活在葛洲坝上游的白鲟在1993年就已经功能性灭绝。
“就像癌症病人进入癌症晚期后难逃死亡的命运一样，一个物种一旦进入功能性灭绝的阶段，最终将难逃灭绝的命运。”
你的灭绝也给人类又一次敲响了警钟，“长江都快没鱼了！” 曾经世界上水生生物多样性最丰富的河流之一，因为人为的过度开发，现在竟然连淡水鱼都容不下了，想恢复曾经的荣耀也变得奢侈。为了保护长江，为了挽救更多的物种，提了很久的设立十年禁渔期的政策也终于落实。亡羊补牢，为时不晚，希望这样的政策能有效的保护野生生物吧。
导致你灭绝的一大因素就是人为。早期人类过度捕杀是你灭绝的重要原因。民以食为天，你因你的偌大的体积和鲜美的口感受到不少人的喜爱，当地渔民为了迎合这些消费者，不得不大量捕捞你。长年累月下来，数量越来越少了。以及长江水域的污染，长江流域水质大不如从前，你无法适应现在长江流域的水质，被“逼”着灭绝。
如果再不改变现状，那下一个灭绝的又会是谁呢？
白鲟，你在这世界上存在了上亿年，比我们人类更早出现，却也比我们人类更早的离开了这个世界。你曾经见证过恐龙的灭绝，也见证过多次环境的变迁，见证了人类的出现，却在2020真正的被迫的签下死刑执行书。
今天，我在这里写下你的名字，纪念你，长江白鲟。
简评：文章写法独创，立意新颖。小作者采用以小见大的写法，从“白鲟”灭绝这一小事件，提炼出了“环境保护”这一大的主题，很有现实意义。
小作者掌握的材料很详实，诗句的引用提升了习作的文化底蕴，字里行间蕴含的情感也很充沛。
稍显遗憾的是：习作中说明性的语言多了点。我们知道，说明性的文字如同一杯白开水，韵味不足。如果尝试将文章中过多的说明性文字该换成描写性文字，习作的效果会更好。
评分：43+1.

想写你的名字

九（4）班 王子逾

仰望星空，你终究是最闪耀的:花团锦簇，你终究是最艳丽的:绿树成荫，你终究是最繁盛的;百草丰茂，你终究是最细嫩的。
那是一年春来时，我和父母相约去公园里放风筝。晴天的午后，春日的阳光如水般音符一样灿烂的流动。公园里随处可见的是各种各样品种的狗，有京巴、有西施、有松狮等等。我一直梦想着拥有一条属于我自己的狗，这一次来公园，更激起了我的爱狗热情，于是缠着父母，硬要他们给我买条狗。他们扭不过我，只好答应了。
第二天，父母便带着我到宠物超市。早就心有所属的我直径走向一只小比熊幼崽，就这只了。
随后父母跟工作人员再三确认，办了养狗证名。我和小比，熊在一旁玩的不亦乐乎，不一会儿就跟她玩熟了。就这样，一年前的春天，我养的第一条小狗一混子， 就到了我身边。
那时刚步入八年级，学业任务一下子加重了。不像以前一样，可以带混子出去溜了。父母每天都要上班，只能将患肢放在奶奶家养。让爷爷每天带他去散步，有时一个星期我也见不到一次面。九年级寒假到了，我特意带混子回家住。没想到这时新冠疫情爆发，假期延长。我跟混子就有了更多，在一起的时间，这是以前从未有过的。
想写你的名字，混子。以前家里放在奶奶家，我总是心里有些内疚，总是担心你没有吃好，没有睡好。现在家里带回家来，我却反而更内疚了，因为我根本不了解你喜欢吃什么，你的作息时间是怎样的。有好几次，我早晨设的闹钟，没有闹醒我，是你冲到我的床上，把我拉起来，让我按时签到。还有一次，我跟父母赌气时，你像是什么都知道一样，带着我跟父母做在一起，所有的不愉快都因为你而迎刃而解了。
想写你的名字，混子。疫情期间不能出门，家家户户都吃素，也没有肉卖。我还担心你会抗议，会吵会闹，但是你却不声不响的，吃着我们为你准备的老干妈拌饭。过了好长时间才有肉给你吃。
如今疫情渐渐好转，我才能带你出去溜溜。我们都被关在家里两个多月才能出去活动，但你没有像别的狗一样，因为在家里无所事事,就整天狂吠，随地大小便打扰我们工作。你总是安静的呆在一旁，好像不愉快的样子，我知道那是你，好久都没有出门的缘故。我保证等以前完成好转，春天来临时我们再去公园里放风筝!
想写你的名字，混子。我轻声重复着你的名字。
——后记
简评：文章的选材真是妙极了。以一条宠物狗为写作对象，新颖而独特，尤其是中间以“想写你的名字”领起的两个段落，设计巧妙，既运用对比，又直抒胸臆，增强了文章的感染力。而且，习作与“疫情”巧妙扣连，现实感扑面而来。继续努力。
评分：43+1.

想写你的名字

九（4）班 江山如画

想写你的名字，横平竖直，一笔一划，像由世间话语组成最动听的情诗。
看那，穿着一身耀眼的橙红色工作服，带着扫帚的人就是我们随处可见的环卫工人。
你，平淡无奇的装扮，一件橙红色的荧光服，一条粗布棉裤，手拿笤帚和簸箕，身后还有一辆垃圾车。每到骄阳似火，你的手上变多了一把蒲扇，又或风吹雨淋，一把小伞边在路边撑起，本该悠悠然然的晚年，至此忙碌起来，谈不上伟大，说不了平凡，善举显得默默无闻，我说这是无偿的工作，你说这是一种义务。

冬天

冬天的早晨，天还雾蒙蒙的，冷风还在呼呼的吹，勤劳的你早已手持笤帚、簸箕来到空无一人街道上，卖力地打扫起来，你把街道的每一个地方都打扫的干干净净，从不放过一处角落，从不落下一丝灰尘，“沙沙沙”扫地的声音，出门就能看到你弯着腰正在卖力的工作。下雪的时候，所有人都躲在家里不肯出去，不过你还是例外。虽然雪很大，地上也有一层厚厚的雪，但是你还是一如既往地在辛勤工作，营造小朋友上学和大人上班的通顺还没有积雪的道路，也营造着我们干净舒适的美好环境。
想写你的名字，是你用一把扫帚扫出了城市的文明；是你，用一个簸箕端出了城市的整洁；是你，每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。

夏天

夏天的中午，骄阳似火，太阳像一个大火球一样照耀在大地上，似乎大地被炙烤了一样，小花小草也耷拉下来，各家的狗吐着舌头，人们都只能躲在屋里的空调房，而此时此刻，你还坚守岗位，可是你的脸已涨得通红，汗水满脸都是而且都浸到衣衫里面了，可扫满簸箕就要去垃圾堆旁，那里臭气熏天，但你也毫无怨言。到了晚上夜幕降临，下班和放学的人们都回家更加人团聚，美味佳肴个个摆在眼前，可你不辞辛劳，一直在清扫大街人们留下的垃圾，我们吃好了在街上散步的时候，只看见你疲惫地身影在大街上慢慢地消失…….
想写你的名字，你费力地推着垃圾车满载垃圾废物而去，却留给我们身后一路的洁净美好与欢声笑语。净化着这个城市，带走了环境的污浊。
想必你已是一位花甲老人，白发苍苍，背驼得不成样子。但你在我们眼里，是地球牛皮藓的治疗大师，美好环境的编造者，城市的美容师。
你的名字很伟大，我想写你的名字。
简评：文章以清洁工为写作对象，选取了夏天和冬天这两个条件最艰苦的时段，来展示习作主题，选材好，描写细腻，扣题紧，文章的外部形式也很美。
稍显遗憾的是，老师选取的一篇范文，与你的这篇文章，相似度太大了。
评分：43+1.

想写你的名字

九（4）班 胡梦蕾

你的名字，是春天徐徐吹过的清风，是夏日炎炎知了的一声声鸣叫，是秋天落叶的一扫而过，是冬日缓缓落下的雪花。你的名字是美好的，圣洁的。

逆光而行

在新春之际，他们毫不犹豫站在疫情一线。他们将眼前的恬静藏进了岁月迢迢，在黑暗中，捧着星光微笑着。尽管，疫情的变异考验着他们的体力和毅力，但他们却奋不顾身向恶魔挑战，将患者从死神的手中夺回来。他们是迷雾中的哨兵，在暴风雨来临前拉响警报，只为唤醒那些被死神催眠的患者们。他们是天使，在黑暗中拥抱每一个慌张的人，告诉他们：“别怕，我在！”他们是努力闪烁的萤火虫，给没有星星的夜空添加光亮……
我想写你的名字，在蓝天碧海的沙滩，一横是心疼，一竖是祝福，一点是敬佩！

舍己为人

李文亮医生举着炬火：“我有势必穿越黑暗的勇气，也在积蓄见到光明。”是他在没有光明的夜晚，为我们照亮了回家的路，自己化作了一颗最亮的星星。他是一名平凡却恪尽职守的眼科医生。他以一名医生的职责勇敢站出来，在他平静的生活中却掀起了惊涛骇浪。从未预料到自己的死亡，一直坚着善良，最后像一缕阳光照亮、温暖着我们。
我想写你的名字，在冰清玉洁的雪地，一钩是尊敬，一捺是牵挂，一撇是誓言！

万众一心

“武汉加油”，武汉这座城，本以为会是暮色沉沉，但在安静的夜晚，某小区居民却一起合唱《我和我的祖国》，以这种方式，告诉每一个人，不用担心，武汉很坚强，也很优秀。“维愿樱花烂漫时，江河无恙展新颜。”这片土地曾经春风十里，樱花烂漫。如今他病了，我们都在为他治病。愿疫情早日战胜，让春风再拂绿神州大地，唯愿君安，城安，国安！
我想写你的名字，在阳光照射的土地，一折是相识，一弯是了解，一钩是感激！
我想，写你的名字。你的名字，我的信仰！
简评：文章的外部形式很美，扣题也很紧；选材勾连了当下的冠状疫情，有强烈的现实意义。行文语言华美，主旨彰显分明。
稍显遗憾的是文章的篇幅，只有七百余字，内容还显得比较单薄。要么，厚实每个片段的内容；要么，再添加一个片段。你认为呢？
评分：42+1.

想写你的名字

九（4）班 吴梦瑶

都说世间的相遇都是久别重逢，上世干百次相遇，换来今生一次的擦肩而过。我们这辈子的缘分会一直延续下去，在众多朋友里，你的名字我铭记于心，我在出生之前我们认识了。
我们的母亲和我们一样是表姐妹【？】，她们从小一起长大，我们也是如此。你比我大三岁，但是却比我懂了【得】许多的道理，爸妈总是喜欢拿你跟我比较，但是我从来没有不服气过，因为你就是我前进的目标，就是我的榜样。
在我开始有了记忆的时候，就想着我有什么好的，就必须有你一份，所以从那以后我买什么东西都是双份，你买什么东西的时候也会想到我。还记得我们那天下午和大人们起在后门聊天，我看看见他们在磕瓜子，高兴极了，于是我们就上前跟他们索要瓜子吃，我一半你一半，当我们吃的正高兴的时候，就看到了你在地上捡瓜子壳吃，我当时就笑的直打滚，后来大人们把你口中的瓜子壳拿出来以后，你就把我拉倒一旁，伸出手并对我说:这些瓜子是偷偷藏给你的，你快点吃，不然一会大人们该骂你了。我高兴的伸出手，说到:姐姐，你真好。并把瓜子分他了一-半。
过了不就我们就都上课小学，那时你上五年级，我上二年级，你搬到了新校区，我留在旧校区，但是我们每天中午依然能见面，我们每天都要在外公家吃饭。记得有一天中午，姨妈让我去接下去【？】，我在校门等你，你放学了，和你们班的同学一起出来的。只见你们班的同学很惊奇的看着我说:这是你妹妹啊!，你回答说:是的。我就问他们为什么你们要这样看着我，他们就说，你还不知道吧，你姐写了一片关于你的作文被老师评委优秀作文当着全班同学的面念呢，现在你可是我们班的红人!我开心的笑了起来，想到我和姐姐以前吵架写的“永不见面协议书”，我就觉得非常好笑，现在想起来我姐写的那篇作文，任【仍】然铭记于心，那可能是我们儿时最美好的回忆了。
过了不就【久】，你就上了初中，听姨妈说你在学校里总是前一百名，甚至就没有低过前五十，在班级里你总是老师最喜欢的那个，大家都争先恐后的要你做他们的课代表，我羡慕极了，但是听说你的成绩总是不稳定，在前一次考好了后一次就考得很差。我们都很担心你的中考，但是悲剧的是还是发生了，在你中考的前一次考试是你考得最好的一-次，果不其然，你的中考是你考的最差的一次，本来可以考上一中的你，却只考了个本地排名第三的高中的翱翔班。我记得你那个没有露出过笑脸。但是你还是振作起来了，在那个学校的成绩逐渐稳定了起来，每次的排名都在全年级十五名以前。我们都为你感到骄傲，你也-直都是我努力奋进的榜样。
现在我们都面临这人生最重要的时刻，你高考我中考，希望我们可以一-起加油， 让我们的名字书写在青春的画卷中，闪闪发光，你的名字，我一-直都记得!|
简评：既是亲情，又是友情，文章的选材和立意均不错。
要想在质量上再上档次，一是要注意材料的打磨，要偏向于“你”对我的帮助和影响上；二是行文要从容一些，文中的笔误太多了。
评分：42+1.

想写你的名字

九（4）班 胡丝雨

您，陪伴了我11年，在那些年里我从未对您说过感谢您的话，也未来得及报答您。今天，我想写下您的名字，我最亲爱的外公。
从我出生的那一天，我就从没见过我的爷爷奶奶，只知道我有外公外婆，但在3岁那年，外婆便去世了。对我来说未有一丝印象，唯一记忆深刻的人就是您，我的外公。
想写您的名字。但您的名字我从未知道过，甚至从未提起过您的名字，在我小小的脑袋里就只知道您是我外公。还是儿时的我，会说的第一个字就是公，爸爸妈妈都非常的奇怪，他们天天教我喊爸爸妈妈，但会说话的时候第一个喊的确是您，您当时高兴的陪我玩了很久。直到后来爸爸妈妈才知道在您带我的时候都会一直教我喊外公。
当我逐渐的长大，上小学的时候。我开始习惯性的去依赖你们，妈妈为了让我改掉这个坏习惯，每次我要做什么的时候都会让我自己起来做，即使是这个年龄不能做的她也让我做。妈妈总是很严格的要求我，而我却总是不愿意，每一次都是您帮我做完。妈妈总是说我:“你这个孩子怎么这么不听话啊，要你做的事你怎么能让你的外公做呢？你外公年龄大了，自己的事情自己做。”可我从不听劝，您也一直在维护我，挡在我前面，说：“我哪里老了，也就六十多，还是做得动事的，你那么希望我老啊。孩子还小，做不了这事。”每一次您都帮我把妈妈说的没话说，那时我便每天粘着您，这样妈妈来找我您可以维护我。但每次当妈妈走后您还是会教育我，让我知道妈妈的辛苦，妈妈是为了我好。有时我也会因为一两句话而不理您，可您却不生气，还一直包容我为我着想。
渐渐的我上了初中您也走不动了。我们的关系渐渐的疏远，我变得不在【再】爱讲话，也不愿意和你们多讲话。现在妈妈说我，您虽然还是挡在我前面，但我没在【再】让您去出面了，而是我自己一个人慢慢走开什么也不说。您也不好拦我，因为您知道，我长大了，您拦不住了。但不管我怎么做您都会在背后默默地支持我陪伴我，每天都会等我放学，把最好的东西都给我。您的身体也慢慢变弱了。直到那一天我才知道我自己错过了和您在一起的很多时光，因为您身体的原因，舅舅一家想要把您带回老家，不让您再在这里留着了，可您却一天又一天的拖，一直不肯离去。可是拖不了多久舅舅实在没办法，说：“今天，您必须回去，不能留在他们家了。”您看见舅舅发脾气了，只好妥协答应了，在您收拾东西走的时候和妈妈谈了几句，便依依不舍的走了。因为即使您再舍不得，您也不想拖累自己的子女，您一生都在为自己的子女着想，您以他们为骄傲。
过了一会，妈妈把您送走之后对我说：“你知道你外公说什么吗？”因为我的好奇心便很快问妈妈：“他说什么了？”妈妈眼里的泪水便突然流了下来，说：“你外公说他舍不得你，他怕他这一走就在也见不到你了。”当妈妈说完这句话后，我心里涌来了一股凉意，很是难受。
直到您走后的一个月，妈妈对我说：“明天我们回老家。”我很久没回老家，一听到这消息便很快的收拾东西等待明天的出发。可让我没想到的是，去老家是因为外公去世了。到了老家，看见亲戚们都哭丧着脸。我却想哭也没有哭出来，因为我记得您告诉过我当你最亲的人伤心时，你一定要做他们坚强的后盾。于是我便一直陪着妈妈，到了半夜，我知道自己难受的憋不住了，便一个人跑到房间独自一人哭了起来。回忆起我和您的点点滴滴，我真后悔当时没能多陪您一点。
想写你的名字，即使我不知道您的名字，但我会把您和我的事情全部写在纸上，写在心上。外公，感谢您让我懂得世事变迁，感谢您对我的包容与谅解。您是一位好的父亲，也更是一位好的外公。
简评：文章写得感人至深，感染力很强。
老师统计了一下字数，有一千四百多字，应当压缩篇幅，让行文简练些，这样才能为中考做准备哟。
评分：42+1.（小作者的学习态度很认真）

四、满分巡礼

想写你的名字

一直想写你的名字， 但是一直无法下笔。因为我怕自己的字太笨拙，自己的语言太贫乏，无法将内心的爱恋一一表达出来。

从我出生那刻起， 你就出现在我眼前，一直陪伴在我的身边。

当我还很小的时候，你带着我去田野里奔跑，去摘萝卜花，去田间的水洼里捉鱼，与大自然亲密接触，去感受大自然的美好。所以，我能识得日月星辰的变化，知道山间草木、虫鱼鸟兽的名字，享受风和日丽的日子，也对狂风暴雨保持敬畏之心。而这些你带着我奔跑的田园回忆，一直伴着我成长，让我对文学作品有着自己独特的感受。

当我读小学的时候，作为人民教师的你，也开始了对我的学习方面的教导，而这些教导更多的是方向性的。你要求我做功课要认真，不可马虎;你常常跟我说起学校里家境贫寒，但是学习勤奋的学生的事例，以此激励我学习;你一直在和我强调着上一代人的努力，将“读书改变命运”的观点深深地植入我的大脑里。正因为你含辛茹苦的教育，我才得以养成良好的学习习惯，在学习和生活中不遗余力地去奋斗，努力实现自己的梦想。

当我升入初中后，开始了住校的集体生活。因为小学时一直住在家里，我自然有些不习惯，因为想家，到了晚上，便一个人躲在被窝里哭起来了。没想到，到了第三天的下午，你便出现在学校里。你带着我在校园里走了一圈又一圈，我所读的学校也是你的母校。你跟我讲述了很多年前在这里留下的回忆，也叮嘱我要好好吃饭，好好学习，遇上什么烦心的事情可以打电话回家。自从那次以后，虽然一周或者两周才放-一次假，但是我的心里笃定了很多。

你的名字就是父亲。常说父爱如山，因为父亲总是不常表露自己的情感，而作为一个在传统观念中长大的女儿，我也总是隐藏对父亲的爱恋之情。所以，我一直都没有呼唤过你的名字，不仅是怕词不达意，更是怕太过于突兀。

但是，这种包含着依恋、包含着感恩的爱恋一直深深地蕴含在“父亲”这个我一笔一画写下的名字里。

想写你的名字

你的名字，一直在我脑海里回荡着，在我心里牵挂着，我想把它写下来，却不敢写。

三年前，我跟随着学校的青年志愿者团队，来到你的学校做公益活动。

走进校园，我观察着四周的环境，发现这里的游乐设施比其他小学更多样，颜色也更加鲜艳，除此之外似乎并没有什么特别之处。而当我走进教室的时候，我才发现你们的不一样。

班上的同学年纪不一样，所以身高也不一样，并且每一位同学都有着自己的特点。有的同学在安安静静地坐着，有的同学在走来走去，有的同学在大喊大叫......他们的眼睛都是那么纯粹、无瑕。

你看见我了，向我走过来，很热情地跟我打招呼:“姐姐好!”接着就去多媒体平台上做自己的“课件”。

这是一所特殊教育学校，而我服务的班是自闭症班。你的老师跟我说，你是班上较为懂事的孩子，虽然有时候控制不住自己的情绪会打自己，也有可能会打别人，但是大部分情况下，情绪是稳定的。你会写毛笔字，会用拼音打字，会做PPT，还认得回家的路。对了，你还有一项特殊技能，就是人们任意说出一个日期，你就可以很快地推算出那天是星期几。

在短短的一天时间里，我充当起了这个班的班主任小助手，负责管理好班级的纪律等事务。很快，你便和我熟络起来了。虽然你说话时总是一字一顿的，但是每说一个字，你都在认真地看着我的眼睛;当课间发放小零食的时候，你也愿意和我分享;你还跟我说要买某年某月某日的日报，大概这一份报纸上有你想看的东西吧。

待到我们要离开的时候，你紧紧拉住我的手，跟我说:“再见，明日再来。”这时，想到如此纯真的你，以及你以后要面对的未来，我的眼泪不禁就掉下来了。

离开之后，由于学习紧张，我就再也没有去过那里，也没有再与你相见了，但是在我脑海中常常浮现出你的影子，不知道你现在是否有了进步。我想写你的名字，更想为你以及你的同学们做一此事情，无奈自身能力还不足，只能在心中牵挂着。

等着我，等着我有更大的能力去写你的名字，让这一份牵挂转化为真切的行动吧。

想写你的名字

亲人，是一个亲昵的词语，是一个令人耳熟能详的名称。他们会给我们帮助，给我们关心，给我们鼓励，给我们安慰，给我们撑起一片蓝天，让我们自由飞翔。

窗外，冷冽的寒风吹遍大地。风还唱着歌，挨家挨户地光临每栋房子，可人们都厌烦地把友好的风拒之门外。

我坐在沙发上，独自感受着风的友好，虽然有点儿无聊，但心里不免涌现出一种畅快感。一会儿，弟弟又来“找事了”。弟弟始终改不了自己的臭毛病，眼睛目不斜视地盯着手机屏幕，躺倒我跟前，脚还放到我的手上。我下意识地把手挪开，并坐到其它的沙发上。看着弟弟歪着嘴，眼睛全神贯注地看着手机屏幕，身体来个一百八十度的逆时针大转弯的样子，心里的笑意油然而生，心情又活跃了一会儿……

“哥哥，你发啥愣呢？”弟弟放下了手机。

“关你啥事？这事与你有关啊？”我看了一眼弟弟。

随后，弟弟又拿起手机看了起来，这与他放下手机那一刻相比，简直堪称完美的倒放。

饿了，他端着手机吃东西，目光永远停留在一个“地方”，渴了，他照样端着手机喝水，上厕所也是如此，他只要拿着手机，就几乎会让目光永远驻足在手机上。每当我看到弟弟的这种情景，心里就会发生纠结，为他感到可笑、可悲、无奈、尴尬……

弟弟啊，你给我带来的东西太多了，你与我的爱恨离愁太多了，我会永远记住你的名字。我要把你的名字写进我的心头。

想写你的名字

生活中，大街上，马路边，小区里处处少不了环卫工人的早晚清洁。环卫工人，我想写你的名字，赞美你的敬业。

鹅毛般的大雪从天上纷纷飘落，冷风也席卷着大地，天色还很暗，一点也看不出已是早上六点。只见你带好用具，为了他人能顺利出行，顶着寒风披着雪花，扫出几条道路来。风呼呼的地刮着，你瘦弱的身躯颤抖了几下，将手放在嘴前暖了一会儿，又继续开始工作。雪依旧没有减小，你身上已经渗出一些汗水，可天实在是太冷了，身上出汗，一定不好受，而你却毫无怨言，一心服务社会。旁边偶尔有车呼啸而过，你狼狈地避让，但你从来没有退缩过。

想写你的名字，既为你创造了一个美丽的社会家园，也为你在工作上的任劳任怨和坚持不懈。

正是夏天烈日炎炎，没有一丝风，哪怕偶尔有一阵风，那也是一股热浪，这种天气下，你也无法休息，即使隔着鞋子踩在地上也像是踩在发烫的铁板上一样。你打扫街道时从不休息。汗从头上往下滴滴嗒嗒，像是没关紧的水龙头。汗水浸湿了你的眼睛，你也顾不得擦拭一下，任其疼痛，汗水将衣服上的各个地方都浸得湿透了。夏天的暴雨总是说来就来，大雨倾盆而下，你身边也没有雨具，你只好站在大雨中，任凭雨水击打，继续完成任务。

你的一天，总是早出晚归，一日三餐没有确定的时间，总是随着任务而调整。你为社会美化作出了巨大的贡献，你也为此付出了时间、精力、甚至是生命。

环卫工人，想写你的名字，在人民幸福的基石上，你为人民的幸福作出了不可磨灭的贡献，你的名字将会永远被人们记住。

想写你的名字

我是否还能再在你的课本上，用我的笔，亲手写下你的名字。

——题记

又到了夜幕降临的时候，还是点点繁星，依旧端坐在窗前，看着新初三的课本，提笔，落下，却不是自己的名字。

又写成他的名字了，已经不知道几次了，怕是已经改不过来了。我看着橘黄的扉页上两个名字，一个他的，一个我的。虽然他的名字只有两个字，但仍能构成一句话，刻在我心上。

停笔，俯身，细细盯着那两个名字，回忆纷至沓来，挥散不去……

那个时候，咱们还是玩得很好的闺蜜，每当开学初，你总会习惯把新书推到我面前，犹如命令一样说：“小Y，帮我把名字写了。”

我觉得好玩，不以为然，胡乱写两下就丢还给你，然后伏身装作写着什么，实则偷偷瞟你。

看着你一本本翻开首页，手上的动作慢慢停了下来，脸上渐渐严肃，失去笑容，眉目变得紧锁，我感觉周围空气阴沉沉的，压得我透不过气。

突然，一道凌冽的目光射来，我装不下去了，只好怯怯的抬头，对上你漆黑的乌瞳，倏尔，咧嘴笑开，不好意思的勾勾手指，象征性的道个歉，这事就胡乱过去了。

你也由着我胡乱瞎写，每次都是严肃的“检查”在我笑出声后，宠溺地拍拍我的头，绕着我的头发丝，直到把我扯痛，这事你才罢休。

每年都是如此，我已经不知道写了你名字多少遍了，习惯到有时候写自己的书本，都会无意识的写下你的名字，等反应过来后，才盯着那两个字发愣，然后噗嗤一声笑出来，也不涂掉，就放在那儿，再写上自己的名字。

可是快上初中的时候，你突然失了音信，我只是以为咱们不再在一个中学，但总会见面的，可是没有。

两年过去了，你一点消息也没有，忽然有天晚上，我收到了你久违的消息，我才终于知道，你回了老家。

那一刻，迷蒙的泪水糊上我的眼眶，夜色变得朦胧，仿佛他那乌黑的瞳仁正看着我，还是那样严肃，只是他再也没有拍过我的头了，我也再没有在他的课本上亲笔写下他的名字了。

忽然，一阵风刮起，把我吹回了神，我赶忙起身关窗，月亮偷偷溜了进来，照在那两个名字上：小X，小Y

略带米黄色的扉页，被月亮洗礼后，金灿灿的，正犹如那个“煦”字，他的名字，一汪姜黄色的温暖把我包围，我仿佛在熹微的光里看见他，拿着课本，向我走来，让我给他写名字。

我多想再帮他写一次名字啊，尽管胡乱瞎写，可我真的很想念那个把自己课本交给我的少年，那个身处远方的少年。

银色的月光混在灰蓝的天空里，我是否还能亲笔，在你的课本上写下你的名字呢……