<p>阿根廷作家博尔赫斯曾说过：“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。” 其实，家里的住房或大或小都不重要，重要的是我们是否给孩子建构一个阅读小窝。</p> <p>这周，我们四四班的家长也拿起书，拿起纸笔，和孩子一起与书邂逅…</p> <p>认真的家长，有灵性的孩子，美妙的文字</p> <p>“有一个孩子每天向前走去，/他看见最初的东西，他就变成那东西，/那东西就变成了他的一部分，/在那一天，/或者那一天的一部分，/或者几年，/或者连绵很多年。”我一直相信：语文学习是一个漫长的过程，走着走着，花就开了。</p> <p>给大家看一组数据：</p><p><br></p><p>●犹太人人均每年读书64本；</p><p><br></p><p>●北欧芬兰是世界上图书馆使用率最高的国家，同时芬兰图书馆的分布密度也在世界上名列前茅，人均每年读书60本，并且年年还在增加；</p><p><br></p><p>●俄罗斯人均每年读书55本，法国人均读书20本；</p><p><br></p><p>●美国从克林顿总统开始实施每人每年读50本书阅读计划；</p><p><br></p><p>●在亚洲日本人读书最多，人均每年读40本，韩国11本；</p><p><br></p><p>●美籍华人邹奇奇12岁时就读完了2000本书；</p><p><br></p><p>●中国香港小朋友文浩谦一年读书2618本；</p><p><br></p><p>●2014年，我国成年国民人均纸质图书阅读量仍在“谷底”，不足5本；</p><p><br></p><p>●2011年我国九年义务教育语文课程标准规定，9年的阅读量是400万字，学生人均每年读书约3-5本；</p><p><br></p><p>●中国香港从2001年之后要求小、中、大学生每学期读30本书；</p><p><br></p><p>●我国台湾地区2000年发文：希望幼儿园幼童每年至少阅读100本推荐的书籍，国小低年级至少80本，中年级至少60本，高年级至少40本以上的书籍；</p><p><br></p><p>从这一组数据我们可以得出这样的结论：每人每年读50本书，是发达国家、地区的阅读追求与实践。请大家思考一下：我们应该读多少?</p> <p>通过共读，父母与子女终身学习，共同成长；通过共读，增进孩子与父母之间的亲密关系；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵，让亲子阅读在每个家庭生根、发芽、开花，让我们的生命之旅一路芬芳。</p>