<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">给我金色的童年</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">画出碧海和蓝天</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 太阳公公 月亮姐姐</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我们笑的那么甜</span></p><p> 同学们，经过一周的学习，你们一定收获特别多，本周我们的活动主题为“金色童年”，学习时间是从5月6日——5月9日，共4天。下面我们快来一起用彩笔和歌声，回顾一下童年幸福的生活吧！</p><p><br></p> <h1> <b><font color="#ed2308"> </font></b></h1> <p> 美术是通过自画像，来展示我们小朋友童年的样貌，记录自己当前状态，杜老师为同学们介绍了自画像的方法和步骤，重点就是要学习绘画自己的头，那我们的头上都包含哪些东西呢？</p><p> 1.脸型每个同学都有所区别，但是基本上都是椭圆形。</p><p> 2.接着就是要画出我们的头发，要根据头型勾出轮廓然后再根据头发的生长顺序一根根的表现出来哦……这样才会显得更生动</p><p> 3.可以先不着急画五官，先画耳朵👂再添加脖子和肩膀以上的衣领。</p><p> 4.重点：仔细观察五官从眉毛开始依次从上往下的顺序画到嘴。（注意⚠️观察表情的变化五官的特征也会发生变化）</p><p><br></p><p><br></p> <p> 接下来我们对比照片，一起看看孩子们为自己所画的自画像吧，这只是其中小小的一部分哟……</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 接下来，我们用歌声体会孩子们快乐的童年！</b></p> <p> 音乐课，我们学习了音乐知识——音的高低，演唱曲——《大鼓和小鼓》，同学们通过观看网课收集了身边高低不同的声音，还会寻找身边可以利用的物品作为打击乐器，模仿大鼓和小鼓的高低不同的音响，并为歌曲进行伴奏。让我们看一看大家都找到了什么打击乐！</p> <p> 孩子们的学习积极性特别高，让我们快快来欣赏一下他们的演唱吧！</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>最佳小歌手</u></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u> 请欣赏各班部分学生的演唱合集</u></b></p> <p> 同学们本周的表现特别好，学到了很多知识，进步非常大!接下来的一周，希望孩子们能够继续努力，学到更多的知识和技能!</p>