<p> 大家好！我是来自惠州市南山学校小学部的刘建平老师，是一名小学英语老师兼二年级级长。一场突如其来的疫情，让老师们变成了“主播”，家长们成了“老师”。而我也成为了其中的一员。</p><p> 疫情期间，大家在小学部何佳学校长的领导下开展了一系列的教学活动，感觉收获满满！新的课程，新的形式，新的挑战，对我而已，我很享受这种挑战所带来的充实感和成就感。不止是学习了新软件的操作，更是心理的成长和观念的成长。积极的心态很重要，我们需要不断适应改变的社会环境，做出相应的改变并有所创新。</p> <p> “停课不停学”，师生们通过线上课程，体验着隔屏进行的教与学，师生们从感到新鲜、生疏，到慢慢适应，甚至玩出花样，对于师生彼此都是一次成长。为了上好网络直播课，老师们千方百计、花式解锁各种技能，我也不例外。“巧妇难为无米之炊”，为了呈现最好的课堂效果，我购置了电脑、摄像头、专业话筒耳麦补光灯等，学习各种技术软件的操作，熟悉网课内容，同时做好教研精心备课。</p> <p> 线上的学习是一段奇妙的旅程，虽然我看不到你们的模样，听不到你们的声音，通过这2个多月默不作声地陪伴，隔着屏幕我也能看到你们凝神沉思的认真模样，能听到你们奋笔疾书的动听声音。</p> <p> 虽然是网络教学，但孩子们学习热情高涨，积极与老师连麦回答老师的问题，积极参与各种各样的学习任务。学生课堂表现积极主动，达到了教师启动，师生互动的效果。</p> <p> 我真心热爱这课堂，所以即便有褒有贬，我每天依然激情饱满地提前进入直播间，打开摄像头，一想到这屏幕背后有好几十双眼睛在等待着，瞬间就像打了鸡血。我喜欢提前至少5-6分钟进入直播间让孩子们做好课前准备，分享英文歌曲、视频或电影等，尽量营造英语学习氛围，提升孩子们英语学习兴趣。</p> <p> 作业是网课学习很好的反馈，每天手机批阅近120份的英语作业，对于颈椎和视力不佳的我的确是比较辛苦的事，每天还要催交作业，退回重批等，这也是我们老师们的日常。尽管如此，看到孩子们工整认真的字体，看到孩子们的进步，这着实让我感到欣慰。</p> <p> 为了把网络直播教学做得扎实有成效，让“停课不停学”落在实处，不断提高老师网络直播教学水平和促进教学质量提升，小学部在何佳学校长的带领下开展了“网络直播教学比武”活动，经过两轮的选拔，现在进入了最后的总决赛。我认为良好的心态很重要，每次的赛前我都经过精心准备，对课件的制作力求新颖，精益求精！认真投入课堂，以饱满的激情和活力去感染“隔空”的孩子们！感谢网课，让我真实体验了一把“网红主播”，不断指引着我前进的方向，挖掘潜能，展现风采和超越自我！</p>