<p><b> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。转眼间，网络教学已经开展两个月了，在这段时间里，我们五年组教师通力合作，资源共享，积极开展教育教学活动。现将四月份工作总结如下。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 网络课堂精彩在线</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在学校领导的统筹安排下，我们开全学科，开足课节。给孩子们带来丰富多彩的课堂。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 集体备课高效提质</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 俗话说:众人拾柴火焰高。我们组开展了第二次集体备课，群策群力研究提高教学质量的方法，提高课堂20分钟的教学效率。王雪老师教学的《分数的基本性质》一课，充分体现了青年教师的教学风格，用幽默诙谐的语言带动了学生自主学习的主动性。师生互动积极，效果非常好！</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 期中检测提质增效</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 两个月的线上教学结束，我们进行了阶段性检测。了解学生的学习效果的同时，为下步工作找准方向。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 多样辅导快乐成长</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一分耕耘一分收获！线上教学涌现了一些优秀自律的孩子，从优秀的作业中看出孩子学习的用心。看到你们的作业，老师的心情美美哒！</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 阅读积累启迪心智</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 书籍是人类进步的阶梯。阅读名著，积累习作素材，提高语文素养。孩子们充分利用出口成章，阅读名著、朗诵古诗词，大大提高了学生阅读的兴趣。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 家校合力共促成长</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 针对孩子们线上教学中存在的问题，利用给孩子发卷子的时机。我们和家长进行了面对面的沟通。我们了解了学生在家学习情况，家长也了解了孩子线上的学习效果。及时关注孩子学习状态，促进孩子健康成长！</b></p> <p><b> 期待疫情结束那一天，让我们摘掉口罩，带着灿烂的笑容，一起走进校园！</b></p> <p><b>编辑:韩旭丽</b></p><p><b>图片:肖凤艳 王 雪 赵冰</b></p><p><b>审核:刘梦红 </b></p>