<p> 四月，总是清晨弥漫着雾，午后如同酷暑，夜风却又常常沁凉的如同山林里的流水。漫天的风筝，湛蓝的天空，耀眼的晚霞，暖暖的微风，扑鼻的花香，细腻的雨水，在最美的四月天中，我有幸与刘健老师代表学校参加了“平邑县小学数学基本功大赛”。</p> <p> 赛前，县教研室孙晶老师发布了详细的比赛流程注意事项、评分标准及分组日程。我们仔细阅读了所有文件，开启了我们的赛前准备之旅。</p> <p> 因为我们线上教学的教案与现场试讲的教案有些出入，所以从一开始，刘健老师要求我们要精细周密的再重新编写详案，详细到我们所讲的每一句话。</p> <p> “落其实者思其树，饮其流者怀其源。”教学的根源是教学设计，我们的详案分为五大设计模块:导入、探究新知、巩固练习、总结、板书设计。以这五大模块为标准，以《教师教学用书》为依据，翻阅不同的教学资料，我们整理出了第一份初稿。</p> <p> 如切如磋，如琢如磨。最后在我们不断的试讲、讨论、修改下，整理出了第三份甚至第四份我们两人都比较满意的详案。</p> <p> “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。” 因为学校里经常组织集体备课、磨课，每个老师都抒发自己的意见，遇到难点、争论点，还会请张校长来帮助我们解答疑惑，所以我们在教学重难点上并没有花费很多时间，这都是受益于平时的积累。</p> <p> “力学笃行，行必致远。”我们用了整整两周，不断通过磨课寻找自己的不足，伴随着日出而作，日落仍不归，从早上六七点到晚上八九点，刘健老师认真落实到每一个知识点的衔接语，从第一单元第一课到第四单元最后一课，每一课我们都没有落下。</p> <p> 不经寒霜苦，安能香袭人。不经苦磨练，焉能讲精深。 随着比赛的时间越来越近，大量的备课和磨课使我们的身体和精神都有些疲惫，赛前两天我似乎到了瓶颈期，思绪变得不清晰，这时刘健主任和张锋主任向我提出了建议和帮助，于是我根据详案和磨课中发现的重难点解决方案，把每一课的“教学框架”和“板书设计”整理了出来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，事实证明，这非常有帮助，再一次帮我理清了思路，现在再回想那时的身心交瘁也变得豁然开朗了，突然间想起易卜生先生的一段话: “不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，要时时校准自己前进的目标。”我们在学习成长的路上也是这样，遇到挫折时一定不要轻言放弃，相信披荆斩棘后，定是芬芳满园。</p> <p> 终于到了4月29日这一天，我们到达丰阳中心校后，在准备室中，没有过多休息，我们立刻投入到准备中，不骄不躁、认真仔细的查阅详案，随着时间的流逝、精力的投入以及刘健老师的加油打气，我紧张的心情也得到了缓和。</p> <p> 在准备比赛的过程中，我们收到了很多帮助和温暖，感谢宋校长和张校长的支持和鼓励，感谢磨课团队的付出，感谢我们的“搭班”刘老师和朱老师在我们忙于比赛时对班级工作的分担和帮助，感谢亲友团们的一路支持，感谢……感谢的人还有很多，感恩每个你！相信在第五实验小学这个有爱的大家庭中，每位老师都能学有所获，教有所成！</p> <p>“试问大海碧波，何谓以身许国。青丝化作白发，依旧铁马冰河。”抗击疫情延长假期，不仅是学生学习的关键期，也是教师成长的关键期，通过这次比赛，我们收获颇多，感慨万千。愿我们只争朝夕，不负韶华；愿我们胸中有万丈豪情，脚下有锦绣前程；愿我们眼中有星辰大海，让遇见的每个日子都能清澈饱满。</p><p>每一次的远行，都是历练；</p><p>每一次的归来，都是成长。</p><p>积蓄能量，</p><p>越努力，</p><p>越幸运！</p><p>❤️</p> <p>本次美篇所有图片及视频未经作者同意，请勿私自保存转载用于其他用途，谢谢合作！❤️</p>