<p>春意渐浓，满目皆景。</p><p>撷一束四月的明媚，拂过心间。</p><p>捧一本倾心的书，在喧嚣世界里寻找一份</p><p>安宁</p><p>和学伴一起温馨的情感交流，</p><p>或闲适，或激情……</p><p>跟着我</p><p>去品鉴那芬芳的书香。</p><p> ——题记</p> <p> 2020年庚子年寒假，注定令人难忘，一场突如其来的疫情使大家深居家中。为了配合新型冠状病毒的防控工作，丰富学生的精神文化生活，缓解疫情带来的心理压力，我校全体师生积极主动开展了“阅读伴我行”整本书阅读活动，全面落实“停课不停学”这一要求。</p> 前期准备 <p> 我校地处城乡结合部，留守儿童居多。根据学校学生实际，各语文团队结合学段特点和快乐读书吧的推荐书目，制订了周密可行的线上阅读计划，确定了寒假阅读书目与诵读内容。</p> 工作推进 <p> 为了激发学生的阅读活力，提高学生的阅读动力，把阅读变成悦读，我校教师化身为孩子们最亲密的读书伙伴，每周定时发布阅读任务，指导阅读方法，积极开展线上交流，点赞晒图鼓励，学生每日的阅读打卡渐渐已成习惯。</p> <p> 积极构建读前导读课，读中指导课、交流课，读后汇报课四大课型，助推线上阅读活动。</p> <p> 主题阅读系列活动丰富学生线上阅读生活。4月23日，恰逢第25个世界读书日到来之际，各年级制定方案积极开展主题阅读活动，让学生进一步通过阅读与名家学者对话，拓宽生命的视角，启迪心灵的智慧。</p> 成果展示 <p><b>【读书小报】</b></p><p> 孩子们在老师的指导下，走进名著，圈点批注、思考感悟、记录精彩片段、畅谈读书收获、制作阅读手抄报、绘制读书记录卡，孩子们用自己的阅读感悟，展示汇报自己的阅读收获。</p><p> </p> <p><b>【快乐诵读】</b></p><p> 在清晨,当第一缕阳光射到你们的书桌；在夜晚，当即将进入睡梦前，孩子们手捧书本，徜徉在渺渺书海间，或独自品析，或亲子共阅，一份阅读的快乐，一种家的温馨游游其间。</p> <p><b>【读书笔记】</b></p><p><b></b> 读是感的基础，感是读的结果。高年级的同学边读边思考，和作者进行思维碰撞，用笔墨记录自己的真情实感。</p> <p> 回眸一路走来的收获，三小师生成长在浓浓的书香里，最好的岁月醉在文字的世界里，幸福的人生暖在经典的悦读中。让我们坚定来时的书香之路，一起慢慢走，静静读，在静谧的时光深处共品一缕书香，共听生命拔节！</p>