<p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 停课不停学，我们线上教学持续两个月了。这两个月，师生线上互动，一年级小豆包们云端学习新知识，新事物新尝试，为了及时掌握学情效果，更好的调控线上教学，一年组语文教师进行了第二次线上学情调查。</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 学校十分重视学情测试工作，教学校长宋娜周密部署，在宋校长的指导下，在郭彬组长的带领下，我们总结第一次学情测试的经验，确定了本次学情检测围绕着课本内容，以考查字词为主，课文填空为辅的策略。成卷后，又对检测内容得难易程度，数量，以及答题时间、阅卷要求进行了教研。争取既考查出孩子们的真实学情，又能激发孩子们后续的学习动力。</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 考试开始了，孩子们在手机上、平板上、电脑前认真答卷，家长们在旁陪伴，我们当起了技术指导、监考老师的职责。在我们三方的紧密配合下，第二次云端学情调查圆满结束。</span></p> <p>一班小豆包们多认真！</p> <p>看！二班的小豆包神情多专注。</p> <p>三班的小豆包真投入啊！</p> <p>全神贯注的四班小豆包，好棒！</p> <p>五班的小豆包可是一丝不苟的！</p> <p>爱你就好好陪伴你！</p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 考试结束后，我们及时阅卷并进行了试卷分析和学情分析。本次测试，我们惊喜的看到了学生良好的学习成果，看到我们云端教学的耕耘有了累累收获，我们快乐着，体验着云端教学的成功与幸福。</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 本次测试不仅检验了前期线上教学的效果，也是对学生网课学习的阶段性反馈，也是对家长返工后，孩子自律方面的一个考察，同时促进了良好的家校合作关系。</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 春风里勤奋耕耘、云端播种知识，那艳丽的花儿一定会开在美丽的春天里！</span></p>