孩子出现了问题，家长如何去补救？——金八小亲子教育之心理健康教育篇（十三）

金十一小

其实，这个主题，看了比较压抑，因为在孩子3～6岁性格培养和训练阶段抓住做好了，就没有补救这一说词。

 

可很多人还是会重蹈覆辙老一辈的教育方法，还是会对早教满不在乎不屑一顾，越来越多的少年犯罪和孩子离家出走甚至自杀，还是唤不醒某些人的智商和灵魂。

一般情况下，只要是8岁前，孩子对父母还有依恋，孩子对父母还是有敬畏之心，孩子也比较听父母的话。但是到8岁以后，孩子独立意识开始形成，就慢慢有小情绪开始显现了。

 

特别是青春期，男孩痴迷网络，女孩痴迷韩剧，早恋，攀比，打架闹事，离家出走等等问题就一一出现了。

在3～6岁的关键期没抓住，这个青春期就是孩子最后一次的补救机会了。

补救的方法从三个方面着手

一、父母反思自己，对孩子不放弃，同时寻找专业指导。

孩子出问题了，肯定是父母的问题，这个观点永远不会过时。

从小到大孩子的问题没解决，就说明家长本身就是一个问题家长，所以，你只能找专业指导了。

二、情感补救法

包括两个方面：1.情感投入，就是孩子叛逆，是因为你们的亲子关系有裂缝，孩子感受不到你对他的爱，他就不愿意听你的，所以要从关心孩子做起。

一个月半年一年，不要急着说对他这么好还不听你的话，你冷落忽略孩子多少年，才形成今天的结局，你想要一时半会就把孩子的心暖热，可能吗？只要有爱心耐心，总会把孩子打动的。

2.情感约束，这个是对孩子太溺爱，爱的泛滥了，让孩子没有规矩方圆，不知好歹了，必须约束才能解决。至于你属于那种家长，对号入座自己反思。

三、转移注意力法

就是孩子周末了，不要让他待在家里，让他和你一起出去，溜冰，爬山，听音乐会，游泳，打球等，把孩子从网络和韩剧里拉出来。

孩子还有个关键期，也就是孩子的叛逆期，出现在四五年级。

专家得出的结论，四五年级是一个“分水岭”。

四五年级是孩子情绪爆发期。

为什么这么说呢？

因为这个阶段的孩子，慢慢从家庭脱离，有了自己的朋友圈，渐渐不去依恋父母了，小大人独立的意识也慢慢形成了，所以父母的唠叨他就很烦，觉得自己长大了，不想你管着他了。

这个时候父母要做的

一、就是允许孩子发泄他的小情绪，父母不要叨叨，更要理解尊重孩子，就像孩子得了感冒发烧一样，发泄完了孩子就心里平静没什么了。

比如你看见孩子跟一个，调皮捣蛋不爱学习的孩子在一起玩，千万不要直截了当责骂孩子，那样的结果你们父子直接炸锅。

你就这样说：孩子，你和谁谁挺好的啊？

孩子说：是呀，他曾经啥啥事帮过我。

你说：哦，这孩子挺仗义的，不错。

孩子说：是呀，我才和他玩。

你接着说：爱帮助人确实让人喜欢，但是他贪玩不爱学习确实让人担心，爸爸担心你会和他一样，因为贪玩耽误学习呢？

孩子说：不会的

你再接着说：交朋友就是学习朋友身上的优点，但不能学习他的缺点，那样就好坏不分了，你愿意做个好坏不分的孩子吗？

当看到孩子身上的问题，不要着急也别上火，先把自己的心态放好，然后再找个合适的方法沟通协商解决就好了，千万记得要尊重孩子而不是压制孩子。

毛主席不是说，哪里有压迫哪里就有反抗，你越压制孩子，孩子就越叛逆，所以一定讲究方法。

只有你尊重孩子，孩子才会尊重你。

二、这个时期，是孩子的多事之秋，是非曲直阶段，父母多观察，多尊重理解孩子，勤于沟通。

三、多鼓励孩子，少指责多表扬。

四年级前，父母多关心孩子的快乐，少问孩子的学习，孩子学习正常跟上就好了。

四年级以后，父母要多观察孩子的情绪，思想状况，学习情况了。

这个时期，如果家长逼迫孩子学习太紧，孩子就会产生，他是在为父母学习的意识，就会很烦，就会产生厌学。

这时期的家长要少叨叨，要多鼓励少指责。即使孩子学习平平，你也要说，孩子你很努力，你很棒！妈妈相信你下次一定比这次还要强，在爸爸妈妈的心里你是最棒的。

在鼓励下的孩子，才会迸发出孩子很多的自信心和热爱心，有了足够的热爱心和自信心，还犯愁孩子做什么做不好吗？

四、四、五年级，谨慎陪伴。

其实，这里说的谨慎陪伴从一年级就该养成，就是孩子的作业，让他自己检查，大人只是签字好了。

具体做法

写作业，你在旁边陪着，不要干陪着，他写作业你学习，孩子作业写完了，你让他自己再检查一遍，然后你检查一遍，如果有错题，家长千万别指出来，你对孩子说，这里面有一道题错了，你再检查检查，让他自己再去检查。

如果还是没有检查出来，你再问他一遍，确定都对吗？妈妈可要签字了，如果错了你跟老师解释去。直接签字，错题让老师送他个x，他自己就长记性了。

五、四五年级是培养孩子好习惯，改掉坏习惯的关键补救期。

3～6岁没抓住，这个时期赶紧补救。

父母必须用自己的权威毅力，耐心给孩子制定一些“纪律”和“规则”。

比如，自己的衣服自己洗，自己的房间自己收拾，帮妈妈拖地，帮爸爸洗车等。

六、对孩子宜“疏”不宜“堵”。

时时做到细心观察，换位思考，尊重理解，耐心沟通，及早发现，早做工作。

只要对孩子的爱不变，孩子就会走上正常的轨道，一个孩子从小缺乏爱，长大一定会生出无数事端。

对孩子的爱可以充分的满足，但对孩子的要求却是有限制的满足，这就是要教会孩子哪些可以，哪些不可以的纪律和规则。

当父母把孩子出现的问题，一个个圆满解决了，父母的功德也就算圆满了。

如何补救孩子注意力不集中

如果在三岁前，没有训练好孩子的注意力，就从下面10个方面补救孩子的注意力

1.把房间收拾干净整齐，避免给孩子造成乱七八糟的混乱感觉

2.当孩子和你说话时，不要打断孩子说话，一定要把孩子的话听完。

3.允许孩子独自玩耍，一个人自言自语，一个人发呆，不要打搅孩子。

4.给孩子一个独立的房间，让他自己做自己想做的事，保证房间安全。

5.一次只给他一个玩具，让他把玩具玩出花样，玩出创意。

6.当孩子玩游戏，画画等，把屋子弄的乱七八糟的不要吵他，等他玩完你和他一起收拾好了。

7.训练孩子单独运用感官的能力

比如唱首歌，让他猜出歌的名字，念句子找名词，复述故事等。

8.限制孩子玩电子产品和看电视

2019年4月，世卫组织规定2岁以内孩子不能玩电子产品和看电视。孩子玩手机看电视2个小时以上，大脑开始迟钝，眼睛开始弱视，所以，尽量不让孩子太小看电视玩手机。

9.通过运动来提高注意力

比如跑步，游泳，打球等。

10.让孩子做自己感兴趣的事。

祝愿天下孩子，都能快乐成长！

祝愿天下父母，都能功德圆满！