星期一 活动名称 <p style="text-align: center;">科学活动《有趣的转动》</p><p><br></p> 指导教师 <p style="text-align: center;">丁慧君</p> 指导视频 活动提示 <p>活动目标:1、发现生活中的转动现象，</p><p>了解转动在生活中的运用。</p><p>2、探索让物体转动起来的方</p><p>法，体验科学探究的乐趣。</p><p>家长注意事项:1、尽量寻找家中可以转动的物品，贴近生活！</p><p>2、表格中可以请幼儿画一画能转动的物品，并表演一下转动的方式。</p><p>3、实验操作时，不要着急，给予幼儿充分的思考时间。</p><p>4、切记不要忘记总结，强调转动的力量，并且处处存在于生活中，与人们的生活息息相关！</p><p>自愿完成小任务:</p><p style="text-align: center;">操作视频中的实验。</p><p><br></p> 作品展示 星期二 活动名称 <p style="text-align: center;">语言活动《聪明的奇奇兔》</p> 指导教师 <p style="text-align: center;">王旭</p> 指导视频 活动提示 <p>活动目标：</p><p>1.理解故事内容，初步了解机械装置的构造及其设计意图。</p><p>2.体验朋友间相互帮助的美好情感，萌发进行创造发明的愿望。</p><p><br></p><p>指导建议：</p><p>1.请家长们引导孩子分段欣赏故事，了解奇奇兔发明的几种机器的构造及作用。</p><p>2.孩子的表述要按照一定的顺序</p><p>3.鼓励孩子发明一个自己的小机器，先语言描述，后画图记录。</p> 作品展示 星期三 活动名称 <p style="text-align: center;">数学《好玩的长方体和正方体》</p> 指导教师 <p style="text-align: center;">赵黛辰</p> 指导视频 活动提示 <p>活动目标：</p><p>1.认识长方体和正方体，了解其基本特征。</p><p>2.比较长方体和长方形、正方体和正方形之间的异同，初步了解立体图形和平面图形之间的关系。</p><p><br></p><p>游戏推荐：</p><p>1.神秘袋。</p><p>2.看谁说得多。</p><p>3.图形大调查。</p><p><br></p><p>自愿完成：</p><p>以上三个亲子游戏。</p> 作品展示 星期四 活动名称 <p style="text-align: center;">体育活动《动物运动会》</p><p><br></p> 指导教师 <p style="text-align: center;">丁慧君</p> 指导视频 活动提示 <p>活动目标:</p><p>1.模仿动物的不同运动方式，</p><p>发展动作的协调性。</p><p>2.迁移运动经验，体验创设运</p><p>动会场景的快乐。</p><p>3.积极参与体育比赛，体验运</p><p>动的快乐。</p> 作品展示 <p>亲爱的家长朋友</p><p>您们好！</p><p>五一劳动节将至，疫情尚未完全被控制，为了您和孩子的健康，请您配合幼儿园做好安全教育，能不外出尽量还是不外出的原则，即使外出也要做好防护措施。在节假日期间切实担负履行起监护孩子的重任，本着“安全、健康”的原则，带领孩子共同度过疫情期间居家的安全与健康。</p><p>安全是快乐，幸福是健康生活的基础。</p><p>让我们共同携手教育孩子提高安全意识，守护孩子生命安全。祝大家度过一个快乐而充实的“五一”假期！</p>