让劳动情怀永驻学生心间 ——丰南区第一实验小学“五一”劳动节系列教育活动纪实

丰南区第一实验小学

<p><b>  在第130个“五一”国际劳动节来临之际,丰南区第一实验小学以“致敬劳动者”为主题举行了系列教育活动。通过主题鲜明的升旗仪式、专题劳动教育课、丰富多彩的劳动实践活动,对学生进行劳动教育,让学生深刻认识到劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽,让劳动情怀深入学生心中。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 主题升旗仪式</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——了解“五一”劳动节的深刻内涵</b></p> <p><b>  “今天的升旗仪式有着特殊的含义,我们将通过升旗仪式向广大的劳动者致敬!”随着主持人声情并茂的开场语,“致敬劳动者”主题升旗仪式拉开了序幕。</b></p> <p><b>  首先由夏晨颖老师通过视频向同学们介绍了“五一”国际劳动节的来历,让学生认识到这个重要节日的深刻内涵——那就是要尊重劳动者、敬畏劳动者。因为是劳动创造了世间一切的美好。接下来通过视频让学生认识社会上各行各业的劳动者和他们的突出贡献:清洁工为我们创造了一个干净、美丽的生活环境;警察叔叔维护社会治安,保一方平安;快递员为民服务,为居民生活带来方便;白衣天使救死扶伤,大爱无疆……一个个感人的镜头,感动着学生,让他们真切感受到了劳动者的平凡和伟大,使之对劳动者心生敬意。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 专题教育课</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——感受劳动者生而平凡,活而不凡</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 芦颖主任的劳动教育课从举世闻名的伟大工程长城、大运河、世界上最大最复杂的地下水利工程——坎儿井讲起,带领学生感受长城的伟大、大运河的壮观,坎井的复杂,感受中国古代劳动人民的勤劳智慧和无限的创造力,感叹劳动的伟大,劳动人民的了不起,激发学生的民族自豪感,更加深对劳动意义的认识。</b></p> <p><b>  接下来以图文相配的方式介绍了为中华民族伟大复兴作出突出贡献的新时代劳动者。芦颖老师以具体可感的数字和直观再现他们真实的工作状态,让学生感受他们工作的艰辛,以及他们通过劳动创造的伟大成就,让同学们内心深受震撼。同时也让学生懂得我们的生活之所以如此轻松、幸福,是因为有无数的劳动者在背后默默承担,而这些人是最值得我们感谢的人。</b></p> <p><b>  课的最后,芦颖主任从生活的小事做起,比如给环卫工人温暖善意的眼神,向快递小哥道声谢谢,听从值勤交警路面指挥,自觉把果皮纸屑放进垃圾桶……以此来引导学生学会如何尊重劳动者,学会懂得感恩和珍惜。</b></p><p><b> 这节课让学生们感受了劳动者的工作虽然平凡,但精神与成就不平凡;让学生懂得工作只有分工不同,没有贵贱之分,所有的劳动者都值得我们尊重和尊敬!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 劳动实践</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">——体验劳动的快乐,培育劳动的情怀</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> </b></p> <p>我是家庭一份子,我为我家,快乐劳动!</p> <p>看我擦得多干净!</p> <p>我劳动的样子最美!</p> <p><b>  学校利用“五一”假期开展了《我劳动的样子最美》的实践活动,同学们在老师和家长的指导下,开展了丰富多彩的劳动实践,收获颇丰,受教育深刻。</b></p> <p>我也能种地!</p> <p><b>  有的同学做力所能及的家务,为家长分担;有的同学深入田间地头,从事体验种植和养殖的劳动;有的同学动手、动脑进行小制作、小发明创造,享受成功的喜悦;还有的同学进行奉献社会的公益活动,体会助人之乐……</b></p> <p>自己的衣服自己叠!</p> <p>自己削的苹果最甜!</p> <p>劳动有技巧,动动脑筋,你能做得好!</p> <p><b>  奉献社会,公益劳动,体会助人之乐!</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">  通过“致敬劳动者”系列教育活动,同学们树立了正确的劳动观,劳动光荣、劳动最美、劳动最伟大的种子植根于学生的心中。再加上劳动快乐的情绪体验,逐步培养了学生的劳动情怀,从思想认识上改观了对劳动的认识。</b></p><p><b> 2020年这个“五一”国际劳动节对学生来说,过得真有意义,值得铭记!</b></p>

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