为广泛征询专家意见，明确研究目标，凝聚团队合力，顺利完成芜湖市陶行知研究会立项课题研究任务。2020年4月2日下午，芜湖市陶行知研究会立项课题《小学语文课堂践行陶行知思想进行有效教学策略研究》开题报告会，在无为市鼓楼小学如期举行。无为市教育局教研室副主任石国俊、副主任兼小语教研员钱扬珍，鼓楼小学校长包良圣、副校长朱能全出席开题会。课题组全体成员也参加了本次报告会。 本次开题报告会由副校长朱能全主持。朱校长代表课题组对长期支持鼓小教学研究、学科建设的两位与会领导专家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。校长包良圣首先作研究课题开题报告，对选题的背景及意义、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预期成果等进行全面阐述，还就下一阶段寻求有效课题研究途径进行了组织分工和进度安排布置。包校长在讲话中说提到，当前学校申报立项的这个课题体现了当下对新课标学生如何学，教师如何教的现实问题，学校对此非常重视，将为课题顺利完成提供应有的条件。教研室钱主任、石主任分别对课题组报告要点进行了点评，并提出建议。钱主任代表教研室对课题立项表示祝贺。他表示，鼓楼小学一直高度重视教科研工作，尤其是课题研究硕果累累，两项省级课题顺利结题，近年来，市级课题《外来人员随迁子女课外阅读的难点及对策思考》、《“语用”目标引领下的课堂教学形态探究》的顺利结题为当下研究积累了宝贵经验，他对课题组充满信心，并希望课题组牢固树立精品意识，融通互进，深入研究，创作出高质量的成果。钱主任强调，将陶行知的教育思想与线下教育改革相结合是比较新颖的，可以将陶行知“教学做合一”的教育思想与新课标提出的语用能力训练相结合。会上，石主任勉励课题组，重任在肩、任务艰巨，一定要立足教学实际，进行深入的理论阐释，将陶行知思想与语文教学的互动关系讲清楚，树立创新意识，合力攻关，取得丰硕成果。他指出，本次课题目标内容很具体，考虑到时间紧迫，可以更加细分，采用行事历形式列出细致计划，明确各组员、各阶段的具体任务，为课题研究做充分准备。他认为，根本研究方法还是抓住行动研究，教研活动围绕课题来做，教研活动推进课题研究。专家组一致认为本课题选题很有价值，很有意义，目标定位准确，研究内容针对性强。最后，朱校长代表学校作了表态发言，对课题组全体老师提出殷切的希望。 本次开题报告完满完成了会议的各项议程，这是一次内容丰富、收效显著的会议。这次会议只是课题研究的一个起点，通过此次课题开题会，课题组对课题的研究有了更进一步的认识，更加意识到课题研究能够更好地提高课堂教学效率，促进自身教研能力的提高。全体组员对做好该市级课题充满信心，相信在课题主持人的带领下，课题组一定会出色完成研究任务。 撰 稿 | 王 静<div>编 辑 | 朱旭东</div><div>审 核 | 包良圣</div><div>发 布 | 无为市鼓楼小学</div>