活动目的 <p>中华诗词是一座巍巍丰碑，记录着中华文明的发展历程； 中华诗词是一顶灿灿王冠，缀满了中华儿女的才思闪闪。</p><p> “停课不停学”，新冠病毒疫情虽然让假期延长，但向阳小学的线上教学活动不延期，孩子们逐梦的行动也从未停止。“诵诗词美韵，沐华夏芬芳。”为了进一步丰富同学们的文化生活，营造浓厚的书香氛围，弘扬民族文化精髓，激发学生的读书和诵读热情，我们一年级积极响应学校的号召，开展了线上“经典古诗诵读”活动。</p> 前期准备 <p>为了让同学们更加明确活动的内容，我们把需要背诵的内容提前告知给家长及学生。</p> <p>内容包括一年级下册教材、《日有所诵》、《古诗文诵读》和“带有春字的古诗”</p> 活动时间分配 <p>一日之计在于晨，我们一一班的娃娃利用每天的早读时间，把诵读内容穿插进去，老师通过视频会议、学生自发语音或视频的方式指导。</p> <p>也会利用课前或课下等碎片时间复习巩固</p> 诵读时刻 <p>这些历久弥新的经典诗句，让中华传统文化在疫情期间继续发扬传承</p> <p>吟诵古诗的同学们一个个仪表整洁，情感饱满，不过，肢体动作还需加强</p> 教师指导 <p>早读结束后，我会把孩子们在背古诗中出现的发音问题并及时反馈给他们，有需要的话，和家长进行沟通。</p> 总结 <p>这周的经典诵读，同学们都能积极参与其中，给他们提供了一个自我展示和锻炼的平台，也激发了孩子们背古诗的兴趣，但是，我也发现了很多不足，比如，有同学情感不到位，还是因为对诗句理解不透，不能体会作者的感情，下次会简单讲解一下诗意，帮助学生把握整首诗吟诵的感情基调。</p> <p>沐浴书香，让经典滋润童年，让书香伴我们成长！</p>