<p> 随着线上学习的不断深入，沂水县第六实验小学也不断丰富和延伸线上学习的新方式。为此，我们学校数学组举行了“数学素养大赛”，让人眼前一亮，与以往沉闷枯燥的速算不同的是，这种以赛促学的方式，大大调动了学生对计算的热情，激发了学生学习数学的兴趣，提高了全体学生的计算水平，培养了学生思维的灵活性和细心检查的好习惯，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。</p> <p>一、比赛前期准备</p><p> 针对此次大赛我们学校制定了严密的速算训练计划和速算比赛方案：从试题的准备、训练的落实上进行了规范，对比赛流程、监考要求、试题收发和阅卷分工均作了比较详细的安排，为激励孩子们的参赛热情，学校设置了“速算小能手”“速算小明星”“速算小达人”等荣誉称号，并颁发电子奖状。</p> <p>二、初赛精彩瞬间</p><p> 在比赛开始之前，同学们络绎不绝地进入了视频会议，满怀信心地坐在学习桌前，与小伙伴一起期待即将到来的比赛。</p> <p> 在比赛中，同学们都显得十分专业，临危不乱，认真审题，细心计算，比准确，比速度，比思维，充分展现着自己的计算能力和计算技巧。</p> <p> 经过赛场上紧张、激烈的竞争，以及各位老师对试题的认真批阅，一大批数学口算能力过硬的学生脱颖而出，进入接下来的决赛，并授予了“速算小能手”荣誉称号，同时，所有同学也在比赛中受到历练，得到提高。</p> <p>三、决赛现场再现</p><p> 决赛过程按阶段进行，第一阶段是PPT滚动出题学生抢答，第二阶段是考验细心的笔算。</p> <p> 在第一阶段的抢答比赛中，各位同学也都使出浑身解数，积极抢答各个题目，都说兴趣是最好的老师，看孩子答题时积极的态度 ，想必对数学的兴趣也多了几分！</p> <p> 在第二阶段的笔算中，同学们同样不甘落后，比赛开始信号一发出，孩子们迅速拿起笔计算起来，他们表情十分丰富——或沉思，或恍然大悟，或开心一笑……</p> <p> 辛勤付出，终将换来丰硕成果！速算比赛结束后，老师们马上进行了数据收集与反馈。这漂亮的成绩反馈还有满屏的满分，同学们的能力可见一斑。为了肯定同学们的优异表现，鼓励同学们在往后的学习中更加努力，老师为比赛中表现优异的同学们颁发了“速算小达人”奖状。</p> <p> 本次比赛活动不仅为孩子们提供了一个竞赛和展示的平台，更让孩子们在竞赛的过程中体验到了成功的喜悦，同时也达到了调动学习速算积极性，提高学生计算能力的目的，这种以赛促学的新方式既激发了学生学习的浓厚兴趣，又提升了学生的数学素养；同时也让获奖学生在全校学生面前树立榜样，带动更多的同学积极主动地投入到学习中。因此，我们学校在接下来的"教"与"学"中将不断探索线上学习新方式，挖掘数学教学资源，整合优势教学力量，提高我校数学教学水平。</p> <p>文字编辑：王元磊，武倩倩</p><p>图片编辑：李敬婧，刘馨予</p>