<p> “教研是再生力。”一段时间以来，由于疫情的原因，师生无法回归正常的教育教学活动，但学习不能停滞，成长不能间断。随着网课有条不紊的进行，我们的线上教研也在定期的开展。4月30日，我们塔耳堡小学全体语文老师在学校教导处的组织下，利用腾讯会议开展了一场教研会，主要是交流当天“同课异构”听评感受、自己对网课平台的运用等，同时交流好的经验做法，提出自己的困惑互相讨论……</p><p> 会上各年级语文教师对自己的做法进行了分享，大家可谓收获满满。以下是本次教研会的一些精彩瞬间，与大家分享：</p> <p> 首先，我们共同对当天听得课进行了分析和评价，老师们直言：收货颇丰。</p> <p> 其次，老师们就自己的教学进度和下一步安排、对学生知识掌握情况的检查与巩固、线上教学以来好的做法和困惑等方面展开了讨论。语文老师们还对自己所用的教学软件进行了评价和推荐，从而帮助其他老师及时寻求更加方便的教学平台。 </p> <p> 最后，周校长对我们此次语文教研活动进行了总结，并提出了几点要求：</p><p>1.语文教研活动的开展要及时有效，这样便于老师们互相探讨，及时解决教学中的困惑；同时要多听课，学习其他老师好的经验做法。</p><p>2.线上教学需要家长的大力配合，应经常性的开展线上班会、家长会，引起家长对孩子学习的重视。</p><p>3.对待学生要因材施教，对于后进生要以鼓励为主，放大他们的每一个小进步，增强他们的信心。</p><p>4.老师们在教学中要措辞严谨，充分尊重学生人格，保护学生自尊心，同时要寻求多种形式的鼓励手段，如电子奖状，电子喜报等。</p> <p> “华山再高，顶有过路”，虽然我们的线上教学还有诸多的局限性，但我们相信，只要我们全体教师努力探索，一心为生，所有的困难都会迎刃而解！</p><p><br></p>