<p>很多人可能会觉得画思维导图很麻烦，但其实用思维导图分析文章脉络有很多优势：</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">①文章结构一目了然：</b>思维导图能够帮助学生从总体上把握文章结构。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">②关键词形象化：</b>思维导图通过提取关键词使之形象化，是思考的记忆过程，而非死记硬背，能加强学生对文章的理解。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">③最高效的记忆方法：</b>用思维导图分析文章后，教学生复刻这种方式，能帮助他们轻松背下课文。因为利用思维导图进行背课文时会全面启用左右脑的功能，是全脑背诵。</p> 实例一 <p>今天用这篇新概念英语文章给大家讲解一下，如何利用思维导图梳理文章脉络：</p> 参考译文 准备材料 <p>铅笔、橡皮、马克笔或彩铅笔、A4纸一张</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第一步:</span></p><p style="text-align: center;">通读文章，理解意思，即翻译完成。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第二步:</span></p><p style="text-align: center;">underline key words划取关键词</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>说明：提取关键信息即可，不要太贪心。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第三步：</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">按照顺序确定归类，做分支处理</span></p><p><br></p><p>这一步是最难的，以前我们会阅读完课文就归类，但是难度好大，现在14个词语归类就简单多了。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中心主题：</span>brother Jim</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">归类：</span>1. country 2. job 3. place 4. feeling</p><p><br></p><p>说明：每个人的思维方式都不一样，适合自己就是最好的。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第四步</span>:<span style="color: rgb(1, 1, 1);">绘制</span></p><p><br></p> <p>从右上角先画第一个分支country, 然后按顺时针顺序画第二个分支job, 第三个分支place, 第四个分支feeling。</p><p><br></p> 总结 <p>根据一篇文章绘制出思维导图，其实说白了就这么几个步骤：</p> <p>平时要大胆地画思维导图，思维导图不在于画得好不好，关键在于有没有画。学会思维导图之后，可以形成自己的风格。</p><p><br></p><p>思维导图会让看似枯燥的课文背诵变有趣而高效。坚持不懈地做下去，会发现思维导图画得越来越好。也才能更好地教会学生利用思维导图进行阅读理解或背诵。</p> <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/TszS5sq6AQZLHXVMf3OdPw" rel="noopener noreferrer" target="_blank">查看原文</a> 原文转载自微信公众号,著作权归作者所有</p>