<p> 天气在这周飞快地转好，我们已经有点感受到夏天的暑热，线上学习第三周，四年级的同学们，仍然保持着旺盛的学习热情，他们就像一只只小蜜蜂，勤学深思只争朝夕。</p><p> </p><p><br></p> <p> 直播答疑，实效强</p><p> 学生们在“云课堂”已经学习了多节语文课，大家总体感觉这个平台的课程密度大，节奏快，对不少孩子来说很具挑战。甚至有家长反应跟着孩子反复听了两遍，还是有很多疑惑。本周针对这个情况，我们四年级的几位老师在一起调整学习单的时候，就经过多次研讨确定每一个版块。观看完直播课程后，老师们每次都会固定时间开会，再次商讨重难点，确定每天给学生直播答疑讲解的最佳方案。这周的每一次答疑讲解都取得了很好的效果，确实做到了对市级课程的解疑和补充，得到家长和孩子们的大力肯定。有的孩子甚至在答疑的过程中，不自觉地脱口而出：咱们学校的老师讲的真好，特别想回学校上学！</p> <p> 阅读展示，成果丰</p><p> 众所周知，学生的学习效果会通过一次展示或比赛得到大幅度提升。上周的“世界读书日，云享阅读生活”活动，为大部分孩子起了一个很好的引领作用。本周所有的孩子们都行动起来，他们从学校推荐的五个阅读活动，自主选择两三个来完成。一张张思维导图，一份份手抄报，一段段讲解小视频，一本本导读手册，一篇篇阅读笔记，使我们感受到每一个孩子都享受到了阅读的快乐！</p> <p> 搜集诗歌，感受美</p><p> 我国自古以来就是一个诗歌的国度，我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民歌……本册书的第三单元会学到多首现代诗。为了让孩子们对现代诗有个初步的认识，本周老师们引导他们通过各种不同渠道，摘抄中外名家的现代诗。孩子们边摘抄边诵读，边诵读边领悟到了现代诗的美好！</p> <p> 愿同学们吮吸着春的芳香，在小荷才露尖尖角的好时光，只争朝夕，不负韶华。</p>