<p>【停课不停学】“快乐劳动，健康成长”——高赛幼儿园大二班劳动节线上主题活动</p> <p>亲爱的家长、小朋友们:在这春暖花开的季节，沐浴着金色的阳光，伴随着轻松愉快的歌声，我们迎来了一年一度的“五一国际劳动节”。今年的五一劳动节对我们来说有些特殊，由于疫情的原因，我们仍然未能开学入园，但宅在家里，我们也能让宝贝们感受节日的快乐、体验劳动的价值并爱上劳动。现我园开展“快乐劳动·幸福成长”的线上主题活动。让我们大家一起来学习吧！</p><p>五一国际劳动节</p><p>五月一日，是全世界劳动人民的节日，小朋友们，你们知道什么是劳动节吗？</p><p>劳动就是干活，劳动就是上班，爸爸妈妈平时去上班就是劳动。奶奶在家洗碗也是劳动。环卫工人每天清扫路面，也是在劳动。所以在我们身边，每天都会看到许许多多勤劳的人们。</p><p>小朋友们仔细观察下面图片:</p> <p>小朋友们，疫情“宅家”期间能做什么劳动？ </p><p>洗袜子。 </p><p>帮妈妈收拾碗筷。</p><p> 擦窗台、扫地 整理玩具。</p><p> 叠被子、刷鞋子孩子们都可以参与到劳动中来帮助家人做力所能及的事情呢。知识来源于生活，请为孩子提供有准备的环境，鼓励他大胆去探索、实践。</p><p>活动建议：家长朋友和孩子围绕“劳动节”进行一次谈话，进一步了解劳动节的意义。比如家长可以”进行一次谈话，进一步了解劳动节的意义。比如家长可以这样提问孩子认识不同的劳动者:“（外出）干净的道路是谁在扫？出门坐的公车是谁在开？饭店里做饭的是谁？服务我们的是谁？商店卖衣服的是谁？等等。”谁给我们的生活带来了便利？没有这些工作人员，我们的生活会怎样？尤其对于此次抗击新冠肺炎的工作者（医生、护士、厨师、货车司机、建筑工人，警察、军队等等），家长们可以重点提出来，让孩子知道他们的辛勤付出，认识到他们用生命捍卫生命的、令人敬佩的劳动奉献。 同时，更要认识近在咫尺的“劳动者”，和孩子谈谈您的职业，谈谈孩子的母亲、爷爷奶奶、外婆外公等身边的人，让孩子认识到——是身边长辈辛勤的劳动，创造了孩子现有的幸福生活，孩子长大也可以通过辛勤劳动创造更多生活的美好，鼓励孩子从现在开始好好学习知识本领。</p> <p>五一国际劳动节 </p><p>幼儿劳动技能学习篇 社会生活篇——正值劳动节来临之际，你都会什么劳动小技能呢？</p><p>我会叠衣服 </p> <p>一起来扫地</p> <p>我会叠被子</p> <p>我会擦桌子</p> <p>艺术篇</p><p>把你心中最美的劳动者画下来，表达你对辛勤劳动者的敬意</p> <p>实践篇</p><p>孩子养成自觉地劳动、自己的事情自己做的好习惯—— 五.一劳动周任务卡</p><p> 时间 内容 </p><p>5月1日 清洗蔬菜</p><p>5月2日 整理房间</p><p>5月3日 晾晒衣物</p><p>5月4日 收拾碗筷</p><p>5月5日 洗袜子、贴身衣物</p><p>请家长将贵子女做家务时的身影拍照保存，编辑组图后，发到班级群，引导鼓励孩子们能够养成爱劳动、自己的事情自己做的好习惯，争当班级“劳动自立小达人”！</p> <p>马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”对于孩子来说，劳动的意义重大，因为“劳动本身就是一种教育，一种更切近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育” 希望通过此次活动，在和谐有序的氛围中，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，能够用自己的劳动去创造更多美好的事物！让我们都动起来，成为一名最美丽的“小小光荣劳动者”吧！</p>