春风十里一路有你――濮阳县第五小学数学组第十二周线上教研活动

宁静致远

“一支独秀不是春，百花齐放春满园。”为了促进教师专业成长，2020年4月30日濮阳县第五小学数学教研活动如期举行。 　　今天下午全体数学老师听了来自三年组的张琳老师主讲的一节《24时计时法》。 　　第一环节：张琳老师主讲的是《24时计时法》，这一课的重点是24时计时法和普通计时法的转换。 　　张老师导课新颖，从孩子熟悉的谜语入手，激起孩子们的学习兴趣。 　　第二个环节：评课。评课是教研活动中最重要的一环，课堂教学为教研提供了鲜活的舞台。 　　一年级组代表张艳玲老师这样说：（一）分散重难点，处理得当，深入浅出，易于学生理解。（二）导入生活化，能唤起学生已有的知识和经验，过渡自然，无缝衔接。（三）让学生在思维活动中经历，体验，探索，多种方式让学生参与到课堂中来。（四）课件制作精美，从颜色到画面都让人耳目一新。 　　二年级组教师代表马艳梅老师，带来以下几点看法:（一）教学设计新颖独特，整个教学过程让学生不断探索创新，发挥学生的主体性。（二）在生活情境中，让学有所悟，明白24时计时法的必要性。（三）在问题情境中，学有所思。在教师引导下，学生动手操作，小组合作，充分体现了学习的多样性。 　　三年级组代表，在热烈讨论中…… 　　经过激烈讨论，得出如下几点，由万艳淑老师代表年级组发言。（一）导课新颖，思路清晰，语言流畅，评价语丰富，及时（二）张老师精心备课，细致深入的研究教材，在教学过程中，深入浅出，分散难点，重点突出。（三）张老师重视联系生活实际，重点利用多媒体课件辅助教学，充分利用多媒体优势，使问题，场景等的呈现更加直观，使抽象的问题具体化，起到了优化课堂的教学效果的作用。（四）在最后张老师通过课件让孩子了解计时器的发展过程，由最初的沙漏，水钟等，经过漫长的时间，直到演变成今天的时钟，拓宽孩子们的视野！ 高年级组代表孙九丽老师发言：（一）课件制作精美。（二）教学设计，非常新颖，环环相扣，整体划一。（三）教师语言精炼，表扬语丰富。 　　活动接近尾声，用我们数学教研组长魏红老师的一句话来总结张琳老师的这节课：人美，课美，魅力无穷！！！ 　　付出总有收获，所有的鲜花🌹️与掌声👏️都是对你辛勤耕耘的肯定！ 　　我们始终相信，教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命。教研路上，我们寻美揽胜，携手前行。教学无涯，精彩无限。