疫情尾声，关爱不停！——大一班家访活动总结

明天会更好

2020年是不寻常的一年。因为新冠肺炎疫情的关系，目前我们幼儿园的孩子还一直居家生活，而老师们也只能在微信群里辅导孩子学习与游戏。近段时间随着疫情的好转，各个学校陆续开学，在我园领导茹园长号召下，在征得家长的同意后，我们进行了家访活动。本次家访活动，我们班三位老师紧密配合，一共走访了13名幼儿家庭，以了解幼儿居家学习生活情况，宣传我园教育理念和招生优惠措施为目标，通过家访活动，教师也针对每个孩子的不同状况，逐个给出居家学习的合理建议和幼小衔接注意事项等。并听取了家长的合理建议，现将家访活动总结如下。 一、幼儿居家学习情况：本次我们一共走访13名幼儿，女生6名，男生7名。其中有两名女生如甜心和萱萱，家长反应作息习惯比较好，每天坚持学习特长：古筝，钢琴，英语兴趣班等，能够认真完成群里的各种游戏，每天生活比较规律，坚持学习，妈妈专业带孩子，各种习惯保持的比较好。其余的11名幼儿，随着父母的开工，基本都是由爷爷奶奶带领，或者是送到亲戚家帮忙带看，多数孩子作息时间不规律，每天夜里很晚睡觉，平时时常看电视打游戏，饮食不够均衡和规律，胖瘦差距很大，运动量比较有限，多数体育活动因为住楼房的原因不便于开展。这也与在幼儿园时形成鲜明的对比，也足以证明我园定制食谱的合理性和户外活动的重要性。 第一站——毛毛家 老师在和毛毛交流学习情况 毛毛的小手有点脏哦 毛毛要和老师玩抛球游戏 一个小区偶遇三个孩子，楼下上来一起排队洗手，让老师看看学会的七步洗手法，你们真是好样的！👍 自觉排队，看看谁的小手最干净 欣雅在和老师讲绘本故事 欣雅想为老师涂指甲，展示一下自己的新本领 老师要给欣雅提几个要求：以后作息要规律，有事要给大人好好说话哦 毛毛带我们来到皮皮家。一起合影吧 小伙子体格有点壮，这个假期变化好大 和妈妈交流居家学习情况，你可要加油呀 盼望着，就到畅畅家了😄 盼望老师去家访，昨夜都在等老师来呢 拿来自己的作品和老师一起欣赏 临走时依依不舍，宝贝，咱们很快就要开学啦，我们学校见哦 来到果果家 来吧，看着你乱糟糟的头发，老师玩梳头了😄😄 果果拿来爸爸国外买来的文具盒和老师一起分享，真是幸福的宝贝 安静的听老师的叮嘱 欣妍小朋友盼望老师家访，除了着急见到老师，还有点小紧张呢😂 认真的和家长交流并记录 终于来到这个小调皮家了😊 不要玩手机了，玩老师带来的小玩具吧，也换换口味吧😄😄 一起研究小玩具的玩法 书皓，老师希望你改掉玩手机和晚睡的习惯，马上就要开学了，做好准备哦 又到萱萱家 抱着萱萱，发现宝贝又长高了 一起交流孩子居家情况 找个小礼物吧 给我萱萱带上美丽的小风车发卡美美哒 书豪小朋友从早上等到下午，终于见到老师们了 妈妈在和老师告状，刚刚和小家伙吵架了😂气的两眼泪 书豪真是长大了，当着老师的面大胆和妈妈承认错误，妈妈立刻就原谅宝贝了，真是爸爸妈妈的乖宝宝啊👏👏 一起探讨学习，书豪妈妈很用心，把老师教的知识都手写或者打印下来亲自辅导孩子，难怪书豪进步这么大呢。为这样的妈妈点赞！ 相亲相爱的弟兄俩 终于找到宇恒家了，太难找了😂 爷爷奶奶辛苦了，照顾孩子这么好 和老师一起探讨学习 终于见到小甜心乖宝贝啦 坐在老师怀里撒娇，真的好想老师呢 给我甜心带个小风车发卡拉拉风吧😄 给老师介绍自己的学习情况 老师的怀抱还是很温暖 见到我进步最大的嘟嘟小朋友 跟老师一起来叠小兔子喽 认真交流孩子的一切情况 嘟嘟在安静的听老师的叮嘱 带领老师参观自己的书房 妈妈为家访写建议 小胖小胖非常棒！终于见到妈妈嘴里的小胖了，真的好壮哦😁😁 认真听老师叮嘱注意事项 教老师学习吹口哨 😄，最后老师还是没有吹响 奖励一个小礼物🎁——居家学习小标兵 和老师一起切磋翻绳游戏 展示假期中学会的本领——系鞋带 认真听老师的叮嘱，要多进行体育锻炼，营养均衡 给老师讲自己的作品 二、通过走访，老师们最大的感受就是：几个月不见，孩子都长大长高了许多，也懂事了许多，见到老师都能够有礼貌的打招呼，主动带领老师参观自己的卧室书房，拿出假期间自己的作业和作品让老师欣赏，有的孩子还主动给老师表演节目，教老师玩自创的小游戏，向老师展示自己假期中间学会的技能：比如跳绳，骑车，拍球，弹琴，绘画等等，让我感受到了孩子在学习上，体、智能力上和语言表达能力上都有了很大的进步，让老师之前的担心少了很多，相信孩子们在不久的将来一定会顺利升入小学。通过家访活动，我们看到了家长的热情和期盼，有的家长对于孩子居家学习很下功夫，比如书豪的家长，把平时老师教授的内容手写或者打印下来，有空就亲自辅导孩子学习。还有吉敬涵的妈妈，因为是在医院上班，疫情并没有阻挡妈妈上班的脚步，白天爷爷奶奶看孩子，晚上自己下班接孩子回家，不管多晚，都要坚持辅导孩子完成各项作业，让老师感动于家长对于教师教学的重视和对孩子学习的关注。 三、需要解决的主要问题有：1、有几名幼儿自尊心好胜心特别强，抗挫能力较差，遇到不懂的胜任不了的事情容易着急，不能够自我安慰和解决，偶尔有任性的坏习惯，家长希望通过家访让老师开导孩子。2、部分孩子玩手机看电视情况严重。因为有的家里不只有一个幼儿园孩子，还有居家上网课的孩子，或者是爷爷奶奶带的孩子，大人缺乏耐心，管理措施不当，导致孩子自由散漫，难于管教，期望早日开学。3、还有部分幼儿体重偏胖或者偏瘦，明显的营养不均衡，体育锻炼的不够，家长反应在家不如在幼儿园。 搜集整理家访内容，并听取家长家园共育合理化建议。 四、家长的意见或建议： 1、对于学校组织的家访活动给予极高的称赞和肯定，夸我园组织老师家访这个活动很到位，老师对于学生的关心和督促很给力，希望以后多多举行此类活动。 2、请求老师时常鞭策下孩子，因为自己在家管教不力，孩子不听话。 3、盼望幼儿园赶快开学。 总之，本次家访活动很成功，家长孩子老师沟通交流得非常顺畅。在老师的建议下，孩子们都表示愿意纠正不良作息习惯，家长也表示一定配合老师，做好幼小衔接的各项工作，家园共育，帮助幼儿顺利升入小学。疫情很快到了尾声，开学在即，没有走访到的小朋友，老师依然很牵挂，小礼物都已经备好，期待开学，我们不见不散！