<h3><b> 什么是数学？数学（mathematics或maths，其英文来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。</b></h3><h3><font color="#191919"><b> 数学是我“又爱又恨”的一门学科，“爱”是因为数学充满趣味性和逻辑性，它能启发我们的思维；“恨”是我常常会因为犯一些小错误，而跟满分失之交臂。</b></font></h3><h3><b> 在这个非常时期，迎来了我们学校第33届数学节，虽然只能线上参加，少了一点点氛围，但是我的积极性还是很高的，大家跟随着我的镜头去看一下吧！</b></h3><h3><b> 为了这次数学节，我还设计了一个吉祥物——点点（小数点），很萌，很可爱🥰</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 先来看看这次数学节的活动有哪些吧！</h3> <h1><b><font color="#191919"> </font><font color="#ed2308">第一项 算24点</font></b></h1><h3><b><font color="#191919"> 24点游戏是一款益智游戏，使用给出的四个数字，利用加减乘除算出24。大家看看我算的对不对😄，你们还有别的方法吗？</font></b></h3> <h3><b> 我还参加了班级群巧算24点的挑战赛，三道题，孙老师的要求是要在规定时间内用多种算法计算。</b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><b> 这是我的做题思路，我的方法不是同学中最多的，所以没有得到“挑战王”的称号，但是整个过程我都参与了，又紧张，又刺激，比速度，比灵活性，很好玩的🥰</b></h3> <h1><font color="#191919"> </font><b><font color="#191919"> </font><font color="#ed2308">第二项 计算达标赛</font></b></h1><h3><b><font color="#191919"> 评比细则:</font></b></h3><div><b><font color="#191919">(1)比赛内容格式设计。学生自己选择合适的答题纸，自行设计答题格式，格式漂亮，内容完整，卷面整洁。(3分)</font></b></div><div><b><font color="#191919">(2)计算正确，计算方法合理。(4分)</font></b></div><div><b><font color="#191919">(3)手写，不打印，书写漂亮,没有涂改痕迹。(3分)</font></b></div><h3><b><font color="#191919">评委:十个小组长和家委会的爸爸妈妈，根据细则，推选"计算王"。请同学们今天晚上7时前完成计算比赛，然后清晰拍照上传致《第33届数学节计算比赛》相册中。过时不候。试做弃权！</font></b></h3> <h3><b> 看看我多认真的在做题👍🏻👍🏻👍🏻</b></h3> <h3><b> 看我完成的漂亮吗？计算正确吗？</b></h3> <h3><b> 因为我是完美王牌小组的小组长，所以我也是小评委，我秉承着“公平 公正 公开”的原则，认真看着每一份作品，最终评选出了10份优秀作品👏🏻👏🏻👏🏻</b></h3> <h3><b> 经过10个小组长的认真评选，最终评选出了13位同学获得了“计算王”的称号👍🏻，其中也包括我☺️</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 第三项 观看一部数学家电影🎦</font></b></h1><h3> <b> 我观看的是《心灵捕手》，这是我写的观后感。</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 第四项 创编一项数学游戏</font></b></h1><h3><b><font color="#191919"> 这次创编数学游戏我和黄启伦，夏洪轩，陈伟一组，黄启伦是小组长，带领我们在游戏的世界里敖翔。</font></b></h3><h3><b><font color="#191919"> 这是我们游戏介绍，欢迎围观👏🏻👏🏻👏🏻</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>一、构思：</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>1、在“我的世界”游戏界面，创造一个世界，设计闯关游戏。游戏制作好后，可以让所有人加入游戏闯关。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>2、把新冠肺炎相关信息与数学知识结合起来，让玩家在游戏的过程中，通过做数学题，了解新冠肺炎相关信息。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>二、故事情节：</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>2020新冠肺炎疫情被控制下来了，人们恢复了正常生活。出行需要乘坐地铁。在每一个地铁站，乘客都要闯关，才能继续乘坐地铁去下一站。顺利完成闯关的坐地铁去下一站，没有顺利完成的，要打病毒步行去下一站。经过惊险刺激的闯关游戏后，人们都通过了4个地铁站，各自开始崭新的生活。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>三、游戏规则：</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>乘客在每个站台内做闯关题目，顺利完成闯关的坐地铁去下一站，没有顺利完成的，要打病毒步行去下一站。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 听完介绍，你们有没有很想玩呢😛</b></h3> <h3><b> 我还参加了区级“风采小讲师”的活动，大家一起来看看我的解题思路吧，看完记得给我点个赞哦❤️</b></h3> <h3><b> 这次数学节的活动真是丰富多彩，让我受益匪浅，很期待下届的数学节，因为明年的这个时候我们应该在学校，和老师同学在一起的数学节是最开心的，你们期待吗？</b></h3>