那些年，那些事—六年级一班成长记录手册

苏

白驹过隙，不知不觉中我和你们一起走过了六个春秋，你们从稚嫩的孩童长成了懵懂的少年。今天我用这特殊的方式记录你们的成长，愿你们能够永远记得自己美好的小学生活，让它永存记忆。 　　思考了很久很久，和你们一起走过的六年发生了太多太多的事情，可能你们早已不记得了，今天我将带领大家回忆一下你们的小学生活，共同打开记忆的大门，寻找那些难忘的事情。我以时间为轴，将颗颗珍珠串起，串成一条珍贵的项链，愿你我将它珍藏，保存。 一年级的我们虽然年龄小，但是我们却参加了学校里的多个大型活动，全区的课间操比赛，我们认认真真的学习着，动作标准，做的有模有样的；全区语文素养比赛的我们更是给评委留下了深刻的印象，我们唱啊跳啊，多开心呢！关键是表现出了我们华盛学子的综合素养能力。同学还参加了讲故事比赛；“六一节”是我们最难忘的，这是步入小学度过的第一个“六一节”，爸爸妈妈们也来了，他们带来了好吃的，在教室里我们有说有笑，边吃边看节目，真的是让人难以忘怀。 “六一”也疯狂 　　“六一”儿童节是我们最快乐的日子，这天我们穿着漂亮的衣服，唱着自己喜欢的歌，带着喜欢的食物和同学一起分享，虽然我们的歌声没有那么动听，我们的舞蹈没有那么优美，我们的故事没有那么吸引人，我们的谜语没有那么难猜，但是我们很快乐，我们快乐着我们的快乐。六年里不觉中已度过五个“六一”儿童节，每次都让人难忘，今年这最后一个会怎样度过呢？让我们拭目以待吧！ 　　一年级的我们 　　三年级的我们 　　四年级的我们 　　五年级的我们 综合素养促发展 　　学校一直都重视学生的综合素养能力，所以学校开设了各种社团活动课程，在这里我们学到了自己喜欢的课程，而且学校为我们提供展示的机会，让我们在舞台上尽情享受。 语文素养展示的不仅是我们的说唱能力，还有我们对国学文化的理解，让我们走进千年诗韵，感受祖国文化的博大精深。 　　一年级素养展示 　　二年级班级素养展 四年级素养展示 　　英语素养更注重口语表达能力，在课堂上老师通过各种方式激发我们的表达能力，让我们围绕话题展开讨论，因此当我们站在舞台上时，是那么的自然，感觉一切都是水到渠成。 　　学校每年秋季都会举行运动会，低年级时只能看着大哥哥，大姐姐们参加，终于我们能参加运动会了，别提有多开心了，第一次参加运动会了我们就取得了全校第一名的好成绩。这是全体同学一起努力的结果，一次运动会培养了我们的集体荣誉感，虽然我们只参加过两次运动会，但是我们每一次的成绩都是让人称赞的，这也是小学阶段大家难忘的事情之一了吧！ 课余生活花样多 　　五年级的我们第一次离开父母，来到河东拓展基地，开始了和同学一起的集体生活，我们都非常兴奋。在教官的带领下领用品，自己第一次套被子，第一次整理内务，第一次和同学住在一起，我们彻夜长谈，兴奋的睡不着觉。训练虽然很苦很累，但我们咬牙坚持着。有的同学晚上想家大声痛哭，有的同学努力克制着自己的情绪，不管怎样第一次离开家人你们都表现的非常棒！ 　　步入六年级的我们再次来到这里，这次没有了同学的哭闹，缺少了第一次的兴奋，大家觉得一切都是那么的正常。六年级的训练相对来说要比第一次辛苦很多，但我们坚持着，汇报表演时我们取得了第一名的好成绩，这是我们辛苦付出的结果，此次拓展也为我们的小学生活画上了圆满的句号。 　　我和队旗合个影，让队旗见证我们的成长。 　　拔河比赛让我们知道了团结就是力量，同学有劲要往一处使，只有团结起来拧成一股绳，才能取得胜利，更让我们知道了“一根筷子容易折，一把筷子难折断”的道理。 　　课余时间学校还组织了跳绳比赛，踢毽子比赛，足球比赛等，让我们的课余生活丰富多彩，而我们也在这些活动中逐渐的了解集体荣誉，感受同学间的友谊。 悦读越快乐 　　依稀记得一年级时每日中午老师都会给我们读一个故事听，我们在故事中慢慢进入梦乡。等到我们认字多的时候就开始自己阅读了，那时我们还开展了亲子阅读展示交流活动。 更多的时候是老师带我们走进校园，来到草地上，在春风的吹拂下，在花香四溢的校园里，捧一本自己喜欢的图书认真阅读。 　　这美好的时光怎敢辜负，让它记录我们的成长。 　　如今的我们每天都会阅读，我们在书中和主人公一起去探险，感受主人公的喜怒哀乐。在童话中感受童真童趣，在小说中感受人物的精神，在科学故事中感受科学的魅力，在文学作品中感受作家的文笔。 　　六年的小学生活可圈可点的太多太多了，仅以上述事例记录你们的成长历程。昔日的幼苗已长成大树，愿你们经历风雨，最终长成参天大树。