知青名录问答

合适~何晓新

关于《知青在延安名录》一书的问答对话～问答一

一问：为什么要编写《知青在延安名录》？编辑的目的是什么？

答：在当今社会中，知青是个特殊群体。曾经有过上山下乡经历的一代人，都有着当年刻骨铭心的记忆。为了用最简单、最直接的方式，记录下这段历史，留存住这段记忆，采用文字方式，记录下每个人的姓名及历经轨迹，是最便捷不过的了。

原始的记录知青当年的自己，郑重的留存给我们的后人。这就是《知青在延安名录》编辑整理的初衷。

收集准确信息，详实记录经历，只为留住知青当年的真实历史，留住那段难忘的记忆，也让后人拥有寻觅追思的痕迹。

以＂名＂为鉴，以＂地域＂为根，记录自己，留存给后人。目的就这么简单。

关于《知青在延安名录》一书的问答对话～问答二

二问：《知青在延安名录》有什么依托背景吗？

答：一名平凡得不能再平凡的知青，凭借一颗淳朴的初心，凭借不懈的努力与坚持，经过反复核对、修改，目前样书已再版三次；在他的影响下，另一位同样普通的知青，拉起专职微信群组织，筹建起了知青名录信息库；一群草根知青朋友们，被这两位知青的精神所感召，凭借着一股不减的热情和广众的信息，集结在＂知青名录＂的大旗之下，任凭艰难险阻，任凭困难重重，仅仅依借知青朋友们的团结与韧性，不懈的投入其中，一如既往地努力前行。

没有任何背景，没有领导主管，不要任何索取，没有丝毫怨言，只有一个期盼和愿望，那就是，交出一部内容真切，信息详实的《知青在延安名录》。

关于《知青在延安名录》一书的问答对话～问答三

三问：《知青在延安名录》所含信息都包括哪些内容？

答：准确记录每位知青个体的几个重要节点信息：

1，本人真实姓名（随附变更名）；

2，原籍学校；

3，到延安之后的第一插队地（附短时间内转插地）；

4，离队之后第一去向（附短时间内转调单位）。

以上四条是最重要、最基本的信息。

《知青在延安名录》只用姓名、学校、乡队、单位几个简单的名词，平铺直叙地串联起知青当年的那段难忘经历，循着每位知青的姓名追寻下去，展现出的，是每一位知青在那段特殊年月的生活轨迹。

这部书，同时也自然而然地担当起了为我们的后人留存真实历史的任务。

关于《知青在延安名录》一书的问答对话～问答四

四问：这个《知青在延安名录》与现存的各类知青名单有什么区别？

答：一部好书，可以给人以启迪，可以引人以遐想；或可以品味欣赏，或能叫人追思回忆。《知青在延安名录》就是这样一部能让知青朋友身心触动的书。

以往的各类知青名单，多是官方出面进行的统计和整理。而这版《知青在延安名录》是彻彻底底的民间自发产物。最大的区别在于它完全是知青这个特殊群体的自我编纂行为，没有任何包装，没有各级主管，不带半点功利，没有官办成分。可以说，它是纯粹以知青为根基的大众产物。

再现历史，还源本真。