<p> 勇敢，既是一种精神力量，又存在于一系列的具体行为中。勇敢者所需要的是认知、情感、行为的综合发展，勇敢是人格构建中不可缺少的组成部分。</p><p> 4—5岁的孩子，他们的认知能力、情感能力和意志力正处在发展过程中，我们要和幼儿共同讨论什么是勇敢，去了解故事中主人公战胜胆怯，用于改正的心理过程，学习勇敢的歌曲鼓励自己。</p> <p> 宝贝们倾听故事，思考什么是勇敢？</p> <p> 宝贝们和我们一起分享一下自己的勇敢故事吧！</p> <p> 勇敢的泽泽不怕下冰雹</p> <p> 勇敢的玥玥不怕打雷🌩️</p> <p> 勇敢的齐齐不怕打针</p> <p> 勇敢的苹果可以一个人睡觉💤了。</p> <p> 听了勇敢的歌曲，宝贝们也想一展歌喉，让我们一起来听听宝贝们唱的勇敢的好孩子！</p> <p> 勇敢还体现在生活中。我们齐齐和爸爸一起跑了马拉松，真是我们的好榜样～</p>