“艺术润泽心灵经典陪伴成长”--小天使幼儿园第八届艺术节开幕式

亲爱的家长、可爱的小朋友们:大家好！ 在这绿柳成荫，花香四溢的五月;在这激情盛夏，洋溢欢笑的五月，我们幼儿园拉开了艺术节的序幕!为了培养幼儿参与艺术活动的兴趣，提升幼儿艺术素养，引导幼儿教师及家长树立正确的艺术教育观，营造积极向上、健康和谐、享受艺术的氛围，我园于2020年5月6日—6月1日举办“小天使幼儿园第八届幼儿艺术节居家活动”。 艺术教育要关注对幼儿的审美感受与艺术创造能力的培养，通过体验、想象、创造等方式把艺术活动当作一种有趣的游戏活动。幼儿园要将传承优秀传统文化与幼儿艺术教育行为落实到幼儿的成长需要上，使幼儿得到全面、和谐的发展。 中国传统文化 一、剪纸剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。剪纸在中国农村是历史悠久，并且流传很广的一种民间艺。 二、皮影皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工,刀雕彩绘而成的皮制品,故称之为皮影。皮影戏是我国出现最早的戏曲剧种之一。 三、京剧京剧又称京戏，在台湾又称平剧、国剧，是中国戏曲曲种之一。以北京为中心分布，遍布全国。京剧是十九世纪中期，融合了徽剧和汉剧，并吸收了秦腔、昆曲、梆子、弋阳腔等艺术的优点，在北京形成的。京剧形成后在清朝宫廷内得到了空前的繁荣。 四、书画书画是绘画和书法的统称。画，是人们生活中创造的结晶，画的起源久远，有着丰富的意思。"画中有诗，诗中有画"，中国古代，诗与画分不开。画的作品也体现了作者的情感和思想，画中常常包含着艺术家强烈的思想感情，因此艺术也深深地孕育在画中。书，一说是书法，也就是俗话说的所谓的字，另一种观点则认为书是指文化内涵。由此可知，书画是指绘画和书法，也可以理解为具有文化内涵的绘画。 五、绘本故事经典故事陪伴孩子们成长，幼儿通过聆听、阅读感受到经典故事情节的丰富，从而培养幼儿的想象力和创造力，他们通过制作、角色表演、绘画等多种形式提高幼儿对艺术活动的感受力、表现力、创造力，激发了幼儿从小喜欢阅读经典故事，讲经典故事的兴趣。 七、音乐舞蹈家长可以和幼儿一起收集喜欢的物品并和他们一起欣赏，鼓励幼儿自发进行感受、创作，演奏出属于自己的音乐旋律，幼儿可以自创妙曼的舞姿，尽情享受艺术的魅力，从而培养孩子的自信及乐观开朗的性格。 废旧物打击乐 舞蹈 八、幼儿绘画引导家长及幼儿对周围自然环境和生活中美的事物的欣赏与感受，为幼儿自发的、个性化的表现与创造提供机会和条件，充分发挥幼儿的想象，使幼儿享受在艺术活动中的自由与创造的快乐，激发幼儿参加艺术活动的兴趣。 通过开展丰富多彩的文化艺术活动，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子陪伴等形式，让孩子、家长和教师共同分享文化艺术的欢乐！让我们共同享受在艺术活动中的自由与创造的快乐之中吧！