但为语文,沉吟至今——我校高二年级语文组举行一轮复习经验交流会

牟晓云

<p>  在“全民抗疫,共克时艰”的形势下,为即将到来的高三一轮复习做准备,利津县高级中学2018级语文组响应学校的号召,克服各种不利因素,于2020年4月30日在钉钉圆满召开“2018级语文一轮复习经验交流会”。</p> <p>  会议由组长韩小亮主持,主要对2018级语文一轮复习计划及其策略进行研讨。除高二语文全体教师外,学校相关部门领导(教导处主任王峰云老师、教研室主任张卫东老师、创新办主任石新生老师、年级主任刘智勇老师,政教副主任李德乐老师,语文教研员隋海江老师)也莅临会议并参加研讨,提出了宝贵意见,给2018级语文组以莫大的支持与鼓励。</p> <p>  在研讨会上,李德乐老师首先传授了宝贵的经验,语文高考命题有回应国家领导人关切事件的趋向,建议在一轮复习中注重大事件,同时要注重基础知识的落实,运用所学知识去提高分析运用能力,作文要注重文学性。 </p> <p>  2018语文组备课组长郭超贤对于即将开始的一轮复习整体思路作汇报,响应李德乐老师的建议,提出了“砸实基础,关键落实,具体分工,团结协作”的要求,抓住考纲规定的58篇诗文,提前制订学案,同时充分利用早读时间和智学网等媒介。</p> <p>  宋付刚老师对于一轮复习中的复习课的上课流程及注意事项作了汇报,提出了复习过程应该是“先从厚到薄,再从薄到厚”这一观点,强调“善于归纳和整理、巩固提高进行高层次的复习”这一方法,进行知识总结,形成知识网、知识树。 </p> <p>  安文著老师对于一轮复习中作文及阅读课的上课流程及注意事项作汇报,安老师对建国以来的历次高考作文进行了梳理和分析,提出了高考作文是“时代的传声筒,历史的风向标”这一看法,作文复习除加强审题外,还应该关注现实,关注国家大政方针。同时在阅读教学上,安老师也提出了自己的独到的方法:指定阅读与自己选读相结合,经典阅读与时文阅读相结合,读书笔记与自选话题论文想结合。 </p> <p>  徐朝霞老师对于一轮复习中的试卷讲评课的上课流程及注意事项作了汇报,强调“做、猜、验、思、讲、议、评、练”这八个字相结合进行试卷讲评,主张注重实效性,问题要讲深、讲透,提高学生的积极性与主动性。</p> <p>  隋海江老师对于语文一轮复习工作提出建议和要求,隋老师以“实”字为核心,要求大家在一轮复习中做到“详实”“真实”“落实”,重视教材,加强集体备课,把握高考命题总的方向“立德树人”,在“读”和“写”上多下功夫,提倡有条件面批试卷。</p> <p>  发言的老师高屋建瓴,见解独到,对高考进行了深入的研究,同时也体现了老师们在日常教学中的细致与刻苦扎实的精神,通过这次交流研讨会,大家群策群力,努力克服疫情给我们教学带来的各种困难,为迎接最终胜利开学加油!</p>

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