<h3>居家科学，不追求材料的这样和那样的标准匹配，只要是你身边的材料，无论颜色、美丑、大小、贵贱与高低，能完美孩子对科学的探索和实践就是最好的OK。</h3> <h3>一年级的小同学们学习了《太阳和月亮》单元，她们制作了一个个简易太阳钟，瞧，太阳去哪了……现在几点钟？</h3> <h3>二年级小同学们学习了《种豆子》，在春天里，种下一棵棵植物，也种下一个个梦想和希望……</h3> <h3>三年级的孩子们学习了《动物的换毛与换羽》绘出了一张张动物奇妙的护身术……</h3> <h3>热胀冷缩是物体的一种基本性质，生活中常常利用物体热胀冷缩的性质做一些事情，学习了气体的热胀冷缩，同学们都积极动手做了热气球，看他们玩得多开心！</h3> <h3>我们河北赵县的赵州桥之所以设计成拱形，是因为拱形能够承受较大的压力！六年级的孩子们通过实验验证了这一特性。</h3>