济宁市实验小学延期开学线上科学课程（第13期）

美友81354887

亲爱的同学们，第十三期科学实验篇又与大家见面了，我们精选了简单有趣的科学小实验，希望能与孩子们共享美好的时光。 水温实验 材料 3杯分别装有冷水、温水、热水的水杯 步骤 第一步，将一只手指放入热水中，另一手指放入冷水中 第二步，一分钟后将两个手指同时放入中间温水杯 光的折射 材料 筷子/玻璃杯 步骤 将筷子放入玻璃杯中 缓慢地向杯中倒入水 认真观察，发现筷子好像在水中断裂了一样 原理 在实验中，我们可以看到，水下筷子实际的位置和我们眼睛看到的不一样，好像和水上部分断开了一样。为什么会这样呢？这是因为空气和水的反射不一样，水的密度比空气大，光在水中的传播速度比空气中的慢。光线照射筷子时，使筷子露在空气中的部分和在水中的部分反射回我们眼睛的光线发生了一个相应角度的改变，看起来就好像筷子弯折了一样。这种光从一种介质射入另一种介质时传播方向发生改变的现象，叫做光的折射。 在水中游动的小鱼由于折射现象，其所呈的像与实际所处位置不一样。因此渔夫用鱼叉捕鱼时，不是将鱼叉对准他看到的鱼，而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去。家长和小朋友们以后抓鱼的时候记得这个原理，一定会让你满载而归！ 我的3D眼镜 材料 3D相片/红蓝镜片/镜框 步骤 -第一步- 粘贴双面胶在镜框周围 第二步- 贴上蓝色、红色镜片 -第三步- 戴上眼镜看3D相片 你会发现相片上的东西都立体起来 原理 3D即“三维图形”的英文缩写，这种图片也是经过特殊处理的，而并非任意一张图片都能呈现立体视觉的效果 外界的物体发出的光进入我们的眼睛，眼睛通过瞳孔收集光之后进入视网膜，视网膜可以呈现倒立的像，其内还有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，视网膜把这些信号传递给视神经，视神经再传递给大脑，然后我们就看到了东西。 图中层叠的红蓝画面经过红蓝镜片的过滤后使得进入左眼的是红色画面，进入右眼的是蓝色画面，红色和蓝色虽然显示的内容一样，但相对存在一定的位移差，这个左右眼的相对位移差进而欺骗大脑形成了3D感受。这种3D效果给人的最直接感受就是画面中的物体仿佛从屏幕中出来了一样。 蒸汽船 材料 剪刀、火柴、蜡烛、小药瓶、纸杯、纸制饮料盒、水盆 步骤 第一步：沿侧面将纸制饮料盒剪去约三分之一，制作成一个船体。 第二步：通过裁剪将一次性纸杯制作成一个简单的支座。 第三步：先将支座固定在船尾，再将装有约四分之一水的小药瓶安装到支座上，然后将蜡烛放到小药瓶底部的下方，完成蒸汽船的动力系统。 第四步：将蒸汽船放到水面上，点燃蜡烛。 第五步：随着蜡烛的加热小药瓶内的水开始沸腾然后从瓶口吸管中喷出蒸汽，蒸汽船开始前进。 注意事项 1，小药瓶的水不要超过三分之一，瓶口除了吸管口其他地方要密封，吸管大部分要拔出瓶子，只留一小部分在瓶内，保持吸管和水面的距离。 2，实验时不要离吸管口太近，避免被喷出的蒸汽烫到。 3，实验结束后不要立刻去碰蒸汽船，避免被烫到。 原理 当小药瓶里的水沸腾时，产生大量蒸汽，瓶内气体急剧膨胀。由于瓶口被盖子封住，只留有吸管一个小口。瓶内气体便快速从吸管口朝后喷出，由于力的作用是相互的，气体在朝后喷出时产生了一个朝前的力推动着蒸汽船前进。 自制温度计 材料 塑料杯/色素/温度计/瓶盖/玻璃瓶/吸管 步骤 -1- 在玻璃瓶中注入适量的水（约占瓶子1/3) -2- 在玻璃瓶中加入少许颜料 摇晃均匀 -3- 盖好瓶盖 把吸管插入瓶中（吸管要没入水中） -4- 在左边杯子中加入冷水 再在右边杯子中加入热水（水温不要太高） -5- 将温度计和玻璃瓶先后放入冷水中 温度计指向了21℃，玻璃瓶中的液柱也处于比较低的位置 -6- 将温度计和玻璃瓶再先后放入温水杯中 温度计指到了28℃，玻璃瓶中的液柱也上升了 -7- 用手握住小瓶子 因为体温比小瓶子里面的水温高 发现液柱也上升了 原理 物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩，这就是大家常说的“热胀冷缩”，是物体的一种基本性质。热胀冷缩是因为物体内的粒子（原子）运动会随着温度改变。当温度上升时，粒子的振动幅度加大，令物体膨胀；当温度下降时，粒子的振动幅度便会减小，使物体收缩。 本次实验中，热水的温度较高，因此吸管里的水分子振动幅度加大，水位上升；冷水的温度较低，因此吸管里的水分子振动幅度减小，水位降低。温度计液柱也是因为这个原理而“长高”、“变矮”的~。实验中我们制作的小瓶子，就像温度计一样，测出了水温的高低哟。现在你是不是学会了自己制作温度计了呀。 　　同学们，这些实验是不是神奇和有趣呀，在这个特殊的假期里，让我们动起手来，探究科学的奥秘吧！ 策划：陈国景编辑：谭硕审阅：史文静