大班组读书之乐

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爱与陪伴·悦读童年 <p><b>  3~6岁是培养孩子阅读习惯的黄金时期。美好的四月,是春天中的春天,美在清明,美在关谷。就这样,我们迎来了又一年的4月23日读书活动。</b></p><p><br></p><p><b> 时光匆匆,2020年突如其来的新冠肺炎,延迟了我们相聚的脚步,但它不能阻挡我们对阅读的热情,为了进一步引发孩子对阅读的兴趣,特以“爱与陪伴•悦读童年”为主题,开展四月读书月系列活动,在这个足不出户的日子,我们相信,书,能让活跃的孩子静心;阅读,也是养成孩子良好行为习惯的关键。</b></p><p><br></p> <p><b>  下面,我们一起来欣赏一下大班的孩子给我们带来读书的快乐吧!</b></p> 🐯·我是故事大王 <p><b>  孩子通过讲故事能够引起很多情感,以这种方式来敞开心扉,同时锻炼了自己的语言表达能力,培养孩子开朗的性格,扩大知识面,开发孩子对故事情节的创造性思维,让自己了解更多,懂得更多。</b></p> <p><b>  大家好,我是大一班的夏樱婷,给大家讲一个故事《总不想做自己的变色龙》。</b></p> <p><b>  Hello,大家好!我是大二班的周钰鑫,演讲的故事叫《小猫钓鱼》。</b></p> <p><b>  “慈母手中线,游子身上衣……” 我,最爱我的妈妈,大家好!我是大三班的李如姗,给大家朗诵《游子吟》。</b></p> <p><b>  我是大四班的陈俊儒,我给大家朗诵诗歌。</b></p> <p><b>  我是大五班的杨越皓,我为大家带来《守株待兔》的小故事。这则故事告诉我们不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。也比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获,是行不通的。</b></p> <p><b>  你们知道十二生肖是指什么吗?现在请来听一听我们大一班何冠庆讲关于《十二生肖》的故事吧。🐀🐃🐯🐰🐉🐍🐎🐑🐒🐔🐶🐷</b></p> <p><b> 我是大五班的黄琳颖,我讲的故事叫《小蛇蛀牙》。</b></p> 🎑· 亲子共读时光 <p><b>  孩子,在家庭中,必然受到父母有意无意的潜移默化的影响。当父母热爱读书,总会盼望孩子爱读书、知勤奋,懂礼仪。然而,亲子共读,是为孩子树立良好的阅读榜样。</b></p><p><br></p><p><b> 我们一起来看看他们的学习榜样吧!</b></p> 🏫·温馨家庭小书屋 <p><b>  书香能致远,营造良好的的阅读环境,是孩子成长的关键。我们可以给孩子选择的权利;给孩子空间;给孩子建立阅读表,让孩子自由的去阅读。</b></p> 👏·我能自制图画书 <p><b style="font-size: 18px;">  🌈 图画书,从各个角度和手法诠释着儿童的心理,自制图画书是收集这些散落在各个角落的、转瞬即逝的耀眼光芒(孩子们的智慧)的最佳容器,孩子们以自己的故事为创作素材、孩子们用最擅长的图画表达故事内容,孩子们用自己的双手表达眼中的世界……✨✨✨</b></p> <p><b>  你们相信吗?我有一种神奇的魔法,能让一张白纸,变成五颜六色的图画书,我负责制作,您负责阅读,带您遨游书海,共享书香快乐。🎶🎶🎶</b></p> <p><b>  我是大二班能干的陈睿琪,下面 我来介绍一下我自制的图画书《春夏秋冬》。👏👏👏</b></p> <p><b>  我叫李淇淇,这是我自制的图画书《三只小猪》🐷🐷🐷</b></p><p><b> 是不是看起来特别可爱呀……😝</b></p> <p><b>  看,我来变魔术啦!😌自己动手来创作我的《小画家成长故事》。</b></p> <p><b>  我是宇彤,看我神奇的小手,可以画出五彩缤纷的图书哦……😃</b></p> <p><b>  大家好,我叫曾昭骥,大二班的小帅哥哟……😏以下是我自制的图书《小蝌蚪找妈妈》。</b></p> <p><b>  《乌鸦喝水》的故事,大家都听过吧,现在我要把它变成我喜欢的图画书哦。🤗</b></p> <p><b> 我是思颖,我特别喜欢画画,所以每一次都会很认真,希望我小手画出来的所有东西都是栩栩如生,能带给别人不一样的感受和想法……😉</b></p> <p><b>  爸爸妈妈们:在业余的空间里能够切身陪伴孩子的成长,见证孩子的点滴进步真的十分重要。</b></p><p><br></p><p><b> 不凡试着想一下,我们能贴身陪伴孩子的时间有多少呢?</b></p> <p><b>  流年似水,岁月如歌,一晃眼,繁花似锦的4月马上就要过去了。</b></p><p><b> 即将奔入5月,愿我们静下心,未来的时间里好好地去读一本书,去看一部电影,去坚持一项运动,去学一门技术,去开展一次旅行吧!莫负韶华,是我们对自己最好的报答。</b></p>

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