<p> 2020年4月30日,古泉街道北城小学召开了《线上教学交流研讨会》。 </p><p> 为确保会议成功,上午北城小学党支部召集党员组织召开了《北城小学党支部网络教学研讨会》。研讨会由北城小学党支部书记马振宇同志主持。会上,大家充分讨论了北城小学线上教学的现状,存在的问题,并且要求每位党员至少提出一条解决措施。</p> <p> 经过大家的充分酝酿和讨论,首先统一思想:抓好线上教学就是目前最重要的工作。重申了线上教学领导小组的分工和职责。</p><p> 北城小学线上教学领导小组:</p><p> 组长: 马振宇</p><p> 副组长: 曹养青</p><p> 成员: 刘传斋 牛德昌</p><p> 仪效锋 刘龙 </p><p> 侯景文 仝胜海</p> <p> 经过深入讨论,最终形成统一意见:紧紧围绕“立德树人”中心目标,不忘教育初心,牢记育人使命,引导教师提高政治站位,增强主体责任,动员一切力量做好“线上教学”工作。全体党员要率先垂范,关心、支持、参与“线上教学”工作,让党的旗帜高高飘扬在“线上教学”第一线。教师必须精心备课,因材施教,善于总结和发现问题,善于关注贫困生和学困生,根据实际情况一人一案,一人一策,精准施策。要尽快转变学生应付学习的被动局面,要让学生不仅成为线上学习的参与者,而且要成为线上学习的实施者,甚至管理者,千方百计使学生成为学习的主人,力求达到减负增效。</p><p> 《北城小学党支部网络教学研讨会》从思想上和具体实施意见上为《北城小学线上教学交流研讨会》的正式召开做好了充分准备。</p> <p> 下午3:00,《北城小学线上教学交流研讨会》正式召开。马振宇校长、各年级线上教学质量责任包保领导、各年级语文、数学、英语教研组长参加会议。会议由北城小学教务处主持。</p> <p> 交流研讨会上,教务处主任曹养青同志首先宣读了线上教学交流材料,并提出了线上教学建议。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 北城小学“线上教学研讨会”交流材料</b></p> <p> 根据省教育厅消息,自4月20日起,全面启动全省初中学校开学条件核验工作,4月30日前全部完成。5月6日——10日初三年级开学,可见我们小学开学复课还需一段时间。因此,我们开学复课时的线上教学质量检测做相应调整,开学复课时检测范围为各年级下册教材的四分之三内容。据了解,多数年级新课已达到甚至超过教材的四分之三内容。如已达到教材的四分之三内容,开学复课前这段时间就没有必要再进行新课了,要把精力转移到复习巩固上来。</p> <p>一、学校要求</p><p> 1、教研组长及时认真制定每周线上授课学习计划,五、一后下午作息时间改为3:00上课,请大家叮嘱家长监督孩子睡好午觉;</p><p> 2、每天自己的线上教学时间必须在线,随时为学生答疑解难;</p><p> 3、每天晚上把推送的线上课程、布置的作业、批改作业的图片发到专门工作群里;</p><p> 4、写好线上教学教案,做好线上作业批改记录;</p><p> 5、经常排查学生家庭动态,随时与家长沟通,及时了解和掌握因复产复工等原因给学生线上学习带来的变化;</p><p> 6、对家庭情况特殊或不听家长管教,不能正常进行线上学习的留守学生,老师主动与学生电话联系,对其进行心理疏导和学习引导,实在不听教导的告诉学校,学校安排专人与其沟通交流。</p><p> 7、适时对学生进行疫情防控知识普及、爱国主义教育、感恩教育和良好习惯养成教育,指导学生和家长进行室内体育锻炼、亲子游戏活动。</p> <p>二、学校措施</p><p> 1、实行线上教学质量责任包保制度</p><p> 一年级 仪孝锋;二年级 刘 龙;</p><p> 三年级 曹养青;四年级 侯景文;</p><p> 五年级 牛德昌;六年级 刘传斋;</p><p> 英语 仝胜海。</p><p> 2、各年级教师把每天安排的教学内容和布置的作业发给本年级线上教学质量包保责任人。</p><p> 3、各年级各学科老师每周对学生学线上学习情况进行一次汇总,把汇总情况发给本年级线上教学质量包保责任人。</p><p> 4、线上教学质量包保责任人每天抽检各班一定数量作业情况,晚上7:00—7:30把抽检名单发给任课老师,要求老师9:00前将抽检学生作业发给本年级线上教学质量包保责任人。被抽检作业能全部发送的,一次计1分,否则不得分;被抽检作业全部批改的,一次计2分,批改不全或批改质量较低的,视情况计1.5分、1分、0.5分;作业与当天学习内容不一致,存在弄虚作假现象的,视情节一次扣1——2分。线上教学质量包保责任人每周对任课教师线上教学情况进行一次总结,将结果公布在“停课不停教”“停课不停学”专门工作群。</p><p> 5、线上教学质量包保责任人每天与每班3位家长进行电话联系,了解学生线上学习情况,征求家长意见,并让其用10分、8分、6分三个等次评价各科老师线上教学情况。线上教学质量包保责任人每周对家长电话随访情况进行一次总结,将结果公布在“停课不停教”“停课不停学”专门工作群。</p> <p>三、教学建议</p><p> 1、居家学习本来是学生提高书写水平的良好机会,但千万不要因此反而使学生的书写水平和书写习惯越来越差。开学前这段时间,无论哪个学科,首先必须关注和强调学生的字体,语文老师要每天安排学生练字。</p><p> 2、为避免学生产生厌学情绪,不要天天一味学习课本知识,可以适时穿插进行疫情防控知识普及、抗疫故事宣传、人与自然和谐共生宣传,增强学生的爱国意识、感恩意识和规则意识,指导学生和家长进行室内体育锻炼、亲子游戏活动。</p><p> 3、为保护学生的学习兴趣,作业量不要过大,以每天自己能批改完为宜。</p><p> 4、目前线上学习的一个短板就是学生缺少读和背,对课本不熟悉。语文、英语学科安排程度好的学生录音频,领读课文或单词、短语、句子。在录音频时要让领读学生给其他学生留出跟读时间。每课可安排一位学生录音。把这些音频作为复习资料,老师每天晨读时间推出一个音频资料,督促学生多读、多记。</p><p> 5、语文、英语学科老师可自录音频,听写学生生字、生词、单词、短语等。在录制时要速度适中,连读三遍,以适合学生听写为宜。听写音频要按照周计划时间安排定时发给学生,让学生统一时间听写。</p><p> 6、数学学科要注意概念、公式的推导、记忆,可让学生以填空的形式记忆,如:三角形的面积=( ×高)÷2。老师可把相关概念、公式集中手写在一起,拍照发给学生,让学生填写、记忆。</p><p> 7、数学学科要注意计算正确率,可直接选用课本上的习题,每次推出十道,每道10分,经常给学生记录成绩,督促学生提高计算正确率。</p><p> 8、各学科要关注单元知识点,分单元发给学生,让学生对照知识点复习。</p><p> 9、充分发挥班级组织的作用,让组长每天统计本组交作业情况,在班级群里及时公布本组未交作业名单。</p><p> 10、充分发挥班级组织的作用,各组线上学习情况采取积分制,科代表或学习委员每天统计各组学习积分:全部上交作业每天计10分,各组每少交1人作业少计1分。每周公布一次各组积分情况,该学科老师负责给各组排名、表扬或督促。</p><p> </p><p><br></p> <p> 接着,教务处组织与会人员就线上教学面临的问题展开了讨论,并进行了问卷调查。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 北城小学线上教学调查问卷</b></p> <p>一、 在实施线上教学前,您是如何备课的?</p><p> </p><p> </p><p>二、 您主要使用什么平台进行线上教学?您如何保证学生观看网课?</p><p> </p><p> </p><p>三、 您让学生把作业交到哪里?批改一次作业大约用多长时间?</p><p> </p><p> </p><p>四、 您怎样写线上教学教案的?您认为线上教学教案与正常教学教案最大的区别是什么?</p><p> </p><p> </p><p>五、 您做线上作业批改记录了吗?对线上作业有问题的学生采取了哪些解决方法?</p><p> </p><p> </p><p>六、 请列举您的线上教学成功的经验。</p><p> </p><p> </p><p>七、 请列举您的线上教学遇到的困难。</p><p> </p><p> </p><p>八、 您认为学校还应该为线上教学提供什么支持?</p><p> </p><p> </p><p>九、 您对线上学习不够正常的学生采取了哪些措施?</p><p> </p><p> </p><p>十、 请您以一天的线上教学为例,简要总结每天的线上教学过程。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 四年级四班实施了线上分组学习,每个学习小组别出心裁的名字都是学生共同商量命名的,他们真正成为了学习的主人。</p> <p> 最后,曹主任又带领大家学习了《北城小学2020年春季开学复课告家长书》,并要求教研组长将此告知每一位老师,班主任将此告知每一位家长。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 北城小学</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2020年春季开学复课告家长书</b></p> <p>尊敬的家长朋友们:</p><p> 煦阳送暖春已至,百花盈香燕归来。2020年的春天注定是一段刻骨铭心的记忆。突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了我们平静、井然的生活。所有灾难对人类的伤害最重的莫过于文化的灾难,知识的灾难,学业的灾难。目前,由于全国上下众志成城、共克时艰,我省疫情防控形势趋于持续稳定,复产复工全面展开,生活秩序基本恢复。经省教育厅查验,高中开学复课各项准备工作全部就绪,我省高三年级已于4月15日开学复课。初三年级将于5月6日——10日开学复课。中学其他年级和小学开学复课在即。</p><p> 我们北城小学投入近十万元,防疫物资、四防联控、校园消毒、应急处置等开学复课准备工作已全部就绪。但根据上级要求,家长、学生的各项准备工作是开学复课的必备条件。现将开学前后的注意事项告知于您,请您谨记于心,精心准备。</p> <p>一、开学前注意事项</p><p> 1、自即日起,凡在外地的学生立即返回鄄城,并自行居家隔离;无极其特殊情况,不要再让孩子离开鄄城,否则,您的孩子会成为重点管控对象,会影响孩子正常复课。</p><p> 2、继续配合学校和老师,每天认真测量孩子体温、仔细观察孩子身体状况,如有发热、乏力、咳嗽或其它身体异常,请及时就诊,并如实向班主任报告。待上级通知了准确复课时间后,我们将对学生各方面情况实行倒计时报告制度,请随时关注学校信息。</p><p> 3、继续向孩子宣传疫情防控知识,教育孩子养成良好卫生习惯,勤换衣服勤洗澡,教会孩子“七步洗手法”,教育孩子不揉眼、不抠鼻、不摸嘴。建议为孩子准备适量防护物资,如口罩、肥皂、消毒湿巾等。</p><p> 4、开学复课前这段时间,尽量让孩子远离人群聚集、空气流通差的公共场所,坚决避免与感冒或类似流感的人员接触。若确需外出,要戴好口罩、做好防护。</p><p> 5、继续督促孩子居家锻炼身体。按照老师安排的学习计划定时进行室内体育锻炼,充分做好复课前身体条件准备。</p><p> 6、做好复课前“生物钟”调整准备。自即日起,要让孩子按照在校学习的作息时间按时起床、定时吃饭、按时休息,要尽快将孩子的起居习惯调整到正常在校学习状态。</p><p> 7、继续督促孩子完成线上学习。我们已将新学期课本发放孩子手中,要引导孩子在完成线上学习过程中,合理使用电子产品,充分利用课本和其它学习资源。除看网课外,电子产品能少用则少用,能不用则不用,保护孩子视力,培养孩子良好的自制力。</p><p> 8、为孩子准备好必要的学习用品。建议孩子的书包、文具盒等学习用品选择易清洗的为宜;笔、橡皮等不建议准备过多,以便开学后经常更换。</p> <p>二、开学时注意事项</p><p> 1、务必坚持上学出门前测量体温,体温正常方能到校。若体温异常,必须向班主任报告,并自觉带孩子及时就诊,本着对自己负责对别人负责的态度,严禁瞒报,带病上课。</p><p> 2、开学后一律不准学生骑车上学。路途近的,能步行的最好步行,能接送的最好接送,最好避免乘坐公共交通工具上学。接送孩子要做到指定位置不乱停,快送快接不逗留。</p><p> 3、请密切关注学校上、放学错时安排,不让孩子过早到校,也不要迟到。</p> <p>三、开学后注意事项</p><p> 1、接送孩子家长一律不准进校园。</p><p> 2、教育孩子主动配合学校做好入校体温复检。要按照学校安排好的通道排队复检,前后距离保持1米以上。</p><p> 3、教育孩子上、放学坚持佩戴口罩。</p><p> 4、建议每次放学后,到家监督孩子洗手;每天下午放学后,到家为孩子测量体温,以便有问题早发现、早治疗。</p><p> 5、教育孩子放学后及时回家,不在校外人员密集场所逗留,不光顾路边无证、流动摊点,不搭帮结伙去危险场所玩耍。</p><p> 6、要定期消毒或清洗孩子的学习用品。</p><p> 7、要保持电话畅通,积极配合学校做好突发事件应急处置。</p><p> 8、开学后,孩子的学习会呈现高密度、快节奏的方式,请密切配合老师,做好孩子学习的坚强后盾。</p><p> 这场疫情,使我们中华民族增强了三种意识:爱国意识、规则意识、感恩意识。这是一场世界性的灾难,但这场灾难却使中华民族更加团结,团结凝聚力量,团结诞生希望。</p><p> 人类的竞争归根结底是人才的竞争。</p><p> 人才辈出才是社会发展的良好局面。</p><p> 面对这场疫情,尽管我们动员一切力量,创造一切条件,努力保障“停课不停教”“停课不停学”,但它对孩子学习的影响仍然是不可避免的。我们的老师虽没有逆行“疫”线,虽不是“疫”线英雄,但他们为了孩子的未来默默坚守。为了掌握孩子的身体状况,他们每天打无数电话,催促大家上报体温;为了孩子的生命安全,他们每天汇总上报各种数据;为了孩子学习不掉队,他们每天边滴眼药水边批阅作业。因为他们知道,孩子一旦学习掉队,影响的不止是一时,贻误的可能会是一生。所以他们都竭尽全力,尽其所能,谁也不愿做历史的罪人!</p><p> 家长朋友们,孩子是我们的未来,是我们的期望,维护孩子的生命安全,保障孩子的健康成长,是我们的共同责任。希望您无论开学前,还是开学后,都要把孩子的安全、健康、学习,作为家庭中最重要的大事!</p><p> 陌上花渐开,希望次第来。让我们团结一心,一起努力精准施策,一起努力为孩子们创造更加安全、更加温馨的生活和学习环境,一起努力带给孩子最好的教育,一起努力给孩子开启美好的人生!</p><p> </p><p> 北城小学</p><p> 2020.4.30</p>