<h3> 为了提高农牧民群众国家通用语言听说读写能力，促进各族群众交往交流交融，加强爱国主义教育，通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响四个村队，营造学生、家庭、村队共同学习中华民族优秀文化和国语的良好氛围。喀拉托别中心学校于2020年4月30号开展了“小手拉大手 共同学国语”活动。</h3> <h1 style="text-align: center;">“小手拉大手 共同学国语”活动打卡第一天！</h1> <h3> </h3><h3> 我是家庭小教师，我给妈妈读封信。<br></h3> <h3> </h3><h3> 我是防疫宣传小能手，让每个家庭成员都了解到疫情防控知识是我的责任。<br></h3> <h3><br></h3><h3> 在学校我是认真学习的好学生，在家里我是认真教学的小老师。</h3><h3 style="text-align: center;">六年级1班叶丽扎和她的妈妈</h3> <h3 style="text-align: center;">九年级2班阿合桌里和她的妈妈</h3> <h3 style="text-align: center;">二年级1班的木扎和他的爸爸</h3> <h3 style="text-align: center;">五年级1班的吾丽米拉和她的妈妈</h3> <h3>学生和家长一起通过观看新闻联播学习国语。</h3> <h3>第一次当小老师，孩子们都有自己收获：</h3><h3> 原来的我们是生活在父母羽翼下的小鸟，现在我们可以用我们所学的知识来帮助父母学习国语，充满了成就感！</h3> <h3> 学生家长国语水平的提升需要用心的学习和时间的积累，希望这次活动可以长久的开展下去，真正做到一个孩子带动一个家庭，一所学校影响四个村队，喀拉托别乡中心学校愿为此付出不懈努力！</h3>