停课不停学，坚持在路上（九）——鄂温克旗大雁镇第二小学“隔空课堂”第九周教学活动纪实

雾里晨光

曾经“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”。疫情之下，“隔空课堂识天地”，网络之上，“电脑手机度芳华”。线上教学，增强了学生自我调节学习内容与时间的能力，同时满足了目前学生们的学习需要。学生有了更为灵活的学习方式，足不出户就可以享受到各科教师的谆谆教诲，这是互联网+时代给予师生的特殊关怀。 语文学科第九周教学工作小结 　　第九个星期的线上教学已经结束。对19位语文教师来说，互联网+教育的线上教学就是一个不断实践不断学习不断完善的过程。这次隔空课堂的尝试，师生经历的是一次教法学法改革的严峻考验，这个过程教会了教师及孩子们如何面对困境，如何在逆境中不断成长。我们欣喜地见证着这种成长。作为亲历“大阅读”的实验校，学生们养成了良好的阅读习惯，线上教学期间各班级坚持课外阅读，坚持传统文化的习诵丰富学生积累。19个教学班，每日都有读书任务，背诵古诗、弟子规或三字经的学习任务，班级微信群或钉钉作业打卡，多数学生都能按老师的指导完成读书或积累的内容。 👣语文学科线上教学掠影👣 数学学科第九周教学工作小结 　　停课不停学，我们始终在行动。自2月28日“停课不停学”活动启动以来，大雁二小的全体师生一直都坚守在自己的“岗位上”——居家在线教与学。每天数学老师都会充分利用班级微信群或钉钉群进行线上授课、作业讲评、检测、个别辅导等，那一丝不苟、孜孜不倦的身影一直与同学们相陪相伴。 每一位数学老师都能做到：课前提前告知学生当天学习课程的时间段、任务，家长学生做到心中有数，并能及时提示学生准备好课上需要的学习用品和学具，进而不耽误线上授课时间。课后，布置各种各样的作业让学生巩固所学内容，满足学生求知的欲望。疫情不期，教学不止，让我们共同期待——心无挂碍取下口罩的那一天，再去尽情欣赏春的艳丽，呼吸花的芳香。 👣数学学科线上教学掠影👣 英语学科第九周教学工作小结 　　线上课堂开课已经九周了，如何让学生在一节课中能愉快、积极的参与，是教师们最关注的问题。为此英语组五位教师集思广益、积极研讨，准备直播的道具，精心备课、准备课件，知识胶囊和微视频为学生提供最优质的教学资源，在旗教研室苏老师的带领下，录制了23个有关语音的知识胶囊，大家共享资源，有利教学的推进。在此期间，英语组在学校李主任的带领下，课后进行视频实时教研，就如何提高课堂效率，保证学生线上学习出席率展开讨论，大家积极想办法，解决了困扰很久的网络问题，比如有些学生家里没有网络或者说网络信号不好导致听课时效率不高，只能后期观看回放。另外在上课提问问题时，学生申请连麦回答，虽然这样能够很好的跟学生进行互动，但另一方面，网络直播延迟以及在连麦时引起的网络卡顿会导致占用一部分时间。最后，商议直播提问互动，简单的可以让学生打字，复杂的可以发语音，那么我们老师做直播的时候采取关闭互动面板，手机电脑相结合的方式进行与学生的互动，学生通过自己的手机或者电脑用语音或者文字回答问题时，教师通过手机播放学生语音答案或读出学生的文字答案，进而再次点评。这样的作法不仅提高了课堂效率，并且让更多的学生参与到互动当中来，也解决了连麦的卡顿和费时问题。 检测是很好的检验学生的学习效果的重要形式，线上让学生答卷，不用抄题；然后钉钉直播答听力题，并且讲解试卷。让学生能够很好的了解自己的学习情况，及时的查缺补漏。我们通过家校本为学生布置预习与复习的课后作业，英语描红作业，课前预习单，语音作业，多样化的作业形式，更利于掌握学生的学情。教师及时回复作业，对学生的完成情况进行评价，并提供线上的课后答疑。通过我们英语组的探索和反思，线上授课质量得到了有效的保证。 👣英语学科线上教学掠影👣 科学学科第九周教学工作小结 　　线上教学第九周了，科学组的各位老师一直认真钻研教材，积极查找教学资源，让同学们能在有限的时间学到更多的知识。他们一个教学环节一个教学环节的打磨设计，一个小实验做了又做。让学生自己动手制作，完成有趣的科学实验，既培养了学生动手能力，又学到了更多的知识，师生互动，教学效果好。 👣科学学科线上教学掠影👣 道德法治学科第九周教学工作小结 　　在线上教学第九周，道德与法治学科的老师们认真钻研教材，运用各种教学资源，精心设计教学环节，完成教学设计。老师们依据不同内容，利用微课、微信、钉钉直播等方式灵活教学，在课堂上学生积极回答问题、老师及时评价分析，师生互动，课堂气氛活跃，让学生在轻松愉快的氛围里学习知识，提高能力。 👣道德法治学科线上教学掠影👣 体育学科第九周教学工作小结 　　新冠肺炎疫情阻断了我们上学的道路，挡住了我们外出的脚步，但无法阻断家校沟通的桥梁，无法挡住我们学习的热情和抗击疫情的决心，更无法阻挡我们锻炼身体的意志。我校体育老师根据学生居家的现状，设计制定了简单可行的运动模式，虽简单易行却行之有效。让孩子们宅在家中，科学防护，快乐健康动起来！ 👣体育学科线上教学掠影👣 艺术学科第九周教学工作小结 　　开展线上教学第九周以来，艺术类教师们各个大显身手，利用各类网络平台，按照教研室安排有序开展教学。其中王红梅授课内容3年《大嘴怪》5年《多彩的民族传统纹样》迟秀春授课内容《风景画》栾伟光授课内容二年级《认识身边的树》四年级《快乐的人》黄亮授课内容一年级《出壳了》六年级《装饰柱》音乐组于蕊音乐授课内容《西湖春晓》刘晓丽授课内容学唱歌曲《为歌曲小雨沙沙沙和小雪橇编舞》罗艳梅授课内容六年级《钢琴曲欣赏》五年级歌曲《西湖美》刘雪梅授课内容学唱歌曲《可爱的家》欣赏小提琴独奏乐曲《伦敦德里小调》 👣艺术学科线上教学掠影👣 　　停课不停学，实践在路上，停课不停教，隔空不隔爱，线上教学期间各位老师付出更多的辛苦和经历，随时指导，线上与学生的互动频繁，不计时间，不辞劳苦。有老师说：“局外人以为教师上网课轻松，其实很多时候让自己下班的时候已经12点了。”持续的线上教学教师和学生共同成长，这段特殊的经历，告诉学生自律、独立学习的重要，告诉老师，教学方式的改变，与时俱进，教无止境，做教师更要做学者。 我们用爱诠释教的力量，用爱心撑起未知的行程。有爱，有爱心，有千千万万爱心的汇聚和叠加，我们相信可以消除冬日的无情与冷漠，最终驱逐病魔的笼罩，迎来我们憧憬的美好。