线上小主播系列4 ––鸽巢问题

朱露

<p><span style="font-size: 20px;">  为了激发学生学习的兴趣,提高学生的积极性和参与性,武泰闸小学六(3)班开展了“线上教学小主播”活动。家长协助,主动“试播”,大家都十分珍惜展示展示的机会。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  </span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">  ⭐六三班主播秀⭐</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小主播🎤:赵婉婷</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小主播🎤:王振羽</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小主播🎤:王思君</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小主播🎤:余其盟</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小主播🎤:邹雪莲</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小主播🎤:郭奥雄</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小主播🎤:王海哲</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小主播🎤:李元琦</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小主播🎤:肖聪</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小主播🎤:沈陈馨</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  通过这次线上数学教学活动,不仅丰富了数学线上教学的内容,还带来了很多乐趣。增加了师生之间的互动,摆脱了单一的教学模式。不仅促进了学生深度学习,深度思考,还调动了学生学习的积极性。还能让学生感受到老师当线上“主播”需要面临的挑战。</span></p>

小主播

学生

线上

学习

积极性

教学

展示

深度

数学

六班