实战演练，备战复学——山川幼儿园开展复学疫情防控应急演练活动

W.

幼儿

消毒

幼儿园

入园

体温

教职工

保育员

防控

呕吐物

家长

        为全力遏制新型冠状病毒肺炎疫情蔓延，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法。

        2020年4月30日上午山川幼儿园开展保育员消毒工作实操演示，下午2点，开展一日流程疫情防控演练。

一、保育员消毒工作实操演示

        山川幼儿园防控新型冠状病毒中坚持以师生身心健康安全工作为首位，对校园进行科学细致全面的消毒。

        幼儿园是孩子生活与游戏的场所，卫生消毒工作是幼儿园卫生工作的重点。为了保证每一名幼儿的健康成长，幼儿园必须做好相应的消毒工作，从而有效地避免交叉感染，也是减少疾病和防止传染病传染的有效措施。

教室内各区域消毒

清水擦洗桌面，接着用含氯消毒液擦拭，30分钟后用清水、毛巾擦净桌面。

幼儿桌面消毒

幼儿椅子消毒

幼儿床消毒

门把手消毒

厕所门把手消毒

洗手间水龙头、冲水按钮消毒

消毒好的桌面放上标记

消毒工作实操视频：

二、一日流程疫情防控演练

        为了全面提高我园传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障幼儿园教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。

01保安入园互测体温

02教职工晨检入园

1.所有教职工上班途中必须全程佩戴口罩。

2. 教职工无接触登记，教职工入园间隔测量体温，然后进行消毒。

3.体温检测：

（1）教职工在幼儿园大门口，保持1米以上距离排队等待测温。

（2）保健医生对今天入园教职工的健康码和14天内的体温测量表进行审核后，逐个进行体温检测，无异常准许入园。如发现异常，不得进园，并立即返回就医。

4.免洗洗手液洗手。

03幼儿入园

1.家长带幼儿在门口排队，保健医生对幼儿身体检测无异常后，幼儿即可入园，家长则立即离开。

2.组织“幼儿”多列有序进入检测体温区域，注意前后左右间隔1米以上。

3.逐个探测“幼儿”体温，幼儿体温正常的入园。

4.老师对进入教室的孩子进行二次体温检测并检查孩子有无带危险品入园，无异常者方可进入教室，配班教师做好相关记录，组织幼儿用免洗洗手液七步洗手法洗手。

▲发现1位体温异常“幼儿”

应急处置：

        请家长带“幼儿”进入隔离室进行腋下体温测量。发现体温偏高在37.3℃以上，保健医生告知家长幼儿不能入园，并询问近14天内是否有境外或武汉、湖北、黑龙江、深圳等重点疫区旅居史和接触史，保健医生立即上报相关负责人，无疫期接触史带回就诊。电话联系班主任，做好该幼儿因病缺勤追踪记录。

04幼儿午睡

▲午睡前，班级老师对每名幼儿进行体温检测：午睡时，老师加强巡视，关注幼儿健康状况。

▲午睡起床后，发现一名幼儿在教室内呕吐。

应急处置：

1、老师观察呕吐幼儿，并进行体温检测。

2、老师带呕吐幼儿到应急留观室进行二次体温检测，通知家长并向中心报告。

3、家长带回，保育员老师对呕吐物进行处理。

4、将消毒干巾覆盖在呕吐物上一到三分钟，吸收呕吐物水分，有效杀菌。

5、保育员老师穿戴防护服。

6、清理呕吐物。

7、用消毒湿巾擦拭呕吐物两米范围内进行消毒。

8、用消毒水对班级进行擦拭消毒。

教师带呕吐幼儿到留观室

呕吐物处理

保育员防护服、口罩等脱卸、处理

中间环节交流

出现孩子呕吐现象后，及时对该环节出现的问题进行分析、整改，园长、教师、保育员进行该环节的交流，保障后续工作的顺利进行，提高应对突发状况的应对能力。

05错时离园

1.离园时，实行家长不入园制度，采取小、中、大三个年龄段错峰交接。

2.班级老师分时段将幼儿带到门厅，按指定位置站好，家长接到孩子后不交流，迅速离开。

最后环节总结

      整个演练过程我们进行了周密细致的安排，进一步提高了幼儿园抗击疫情的整体应急、应变能力，确保了幼儿园在发现疑似患者时能够及时有效处置，守护和保障师幼安全。

期待着我们再相聚时，所有教职工用最专业的防控知识和细心的照顾，让小朋友们健康快乐的成长。

山川乡中心幼儿园全体教职工

2020年4月30日

编辑：翁明慧

审核：鲍一云