<p> 古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。这就是一种快乐，一种沟通的快乐。</p> <p><br></p><p> 读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。一（1）班的孩子们，开始了！</p> <p><br></p><p> 革命故事《英雄王二小》让同学们了解红色文化，童话故事《乌鸦喝水》、《小马过河》则让同学们知道遇到困难不放弃，要勇于尝试，还有学生自己改编的漫画故事《父与子》……读书使人明智，我相信阅读的好习惯可以让一（2）班的孩子们变得更优秀！</p> <p> 一年级（3）班的同学说:“阅读 悦心 约未来”。“读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。</p> <p> 特别是刘心冉同学给大家分享的《小马过河》的故事，她声情并茂，抑扬顿挫，起伏有序，给人一种身临其境的感觉。</p> <p> 古人说：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。一（4）班的孩子们已这样享受着……</p> <p> 他，特有表演天赋。</p> <p> 与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，望你好书把握在手，书写壮美人生！—— 一（5），加油＾０＾~！</p> <p> 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。一（6）班的小朋友们，正在践行。</p> <p> "读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。祝愿一（7）班的同学们幸福读书，读书幸福。"</p> <p> 如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶，将得到不可估量的财富，而下一步台阶，又将带我步入一个新的境界，获取新的知识。——一（8）班一开始跨越这个台阶。</p> <p> 人间最美四月天，不负春光和书香。第五小学一（9）班的阅读活动精彩纷呈，伴随着阅读的旋律，读诗、读词、读曲、读经典文章，共建阅读文化的良好氛围。</p> <p> 有一种财富叫“书中自有黄金屋”，有一种精通含“琴棋书画”，有一种魄力称“博览群书”，有一种气质为“腹有诗书气自华”，多读几本好书，气质会提升。</p><p> 寓言《老鼠嫁女》、古诗《人日思归》、故事《三只小猪》等等都是一年级10班的小朋友为大分享的无价之宝。</p> <p> 恰是读书时，不负好春光。打开书，读吧;读了书，聊吧!希望一（11）班的学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。</p> <p> 读书绝不是一时的事,读书应该是一辈子要做的事。把读书活动持续、深入地开展下去，让读书真正成为我们生活不可或缺的一部分,让教育的路上飘溢书香，让家庭的乐园弥漫书香，让孩子们生命成长的路上洒满书香，是我们追求不懈的目标！五小学子，愿我们在弥漫书香的路上一路向前！</p>