劳动最光荣——温泉幼儿园“五一”劳动节主题教育

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为了让孩子对劳动节有深刻的认识，感受“我劳动，我快乐”，体验劳动的快乐，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力，幼儿园组织了“劳动最光荣”五一劳动节主题教育活动。

国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。
小朋友们，让我们一起来通过视频动画了解劳动节的由来！

　　家长可以和幼儿进行一对一的谈话来进一步了解劳动节的意义。家长们可以这样提问：谁给我们的生活带来了方便？我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，你知道是谁给我们带来这样的方便吗？没有这些工作人员，我们的生活会怎样？尤其对于此次抗击新冠肺炎的工作者，家长们可以重点提出来，让孩子知道他们的辛勤付出。

劳动能让人感受劳动的幸福和快乐，让孩子们也做一个小小劳动者，帮助家人做一些力所能及的事情，亲身体验劳动的快乐，收获劳动的喜悦。

1.做家务劳动。

提高生活自理能力，体验劳动的艰辛。孩子们自洗碗勺、擦拭饭桌；睡眠时间自己收拾被子、穿脱衣服、叠放衣物等；盥洗时自取毛巾、使用牙刷、洗刷杯子等；如厕时自脱裤子、使用厕纸、会用厕具等。在妈妈的帮助下认识洗衣机、学会晒衣服。

2.种植活动。

特殊时期，虽不能感受幼儿园的无限春光，但也不能阻挡小朋友们在家中的“绿色”畅想。利用家中已有资源，制定一个种植计划，幼儿参与选种、育苗、浇水、养护的全过程中，懂得劳动与植物生长之间的关系。同时也激发幼儿细心与耐心。

3.开展感恩活动。

用自己的劳动为家人带去关心和爱。如：孩子们给爷爷奶奶捶捶背、给姥姥姥爷倒一杯水、给爸爸妈妈洗洗脚......在生活中用劳动创造美。

4.帮厨活动。

让幼儿走进厨房，参与摘菜、洗菜的过程，并及时与幼儿探讨一些关于蔬菜的知识和营养价值。还可以让幼儿参与水果、蔬菜拼盘、花样面点的制作，在保证安全的前提下，让幼儿尝试削皮、切、摆等简单技能动作，让幼儿感受通过自己的劳动为家人带来欢乐，也是一件非常美好的事情。

“生活即教育，生活即课程”在居家抗“疫”的特殊时期，让幼儿主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，可以培养幼儿尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，从小树立良好的劳动观念。