<p>知识改变命运，教育引领未来，让读书成为习惯，让书香溢满校园。“双创”工作永远是我校发展的主要工作之一，我校紧紧围绕县教体局“创建文明卫生”总体目标，结合全镇实际，严格按照县教体局“创卫”实施方案中提出的主要任务，积极开展“创卫”活动，高起点、高标准、高质量地搞好教体系统“创卫”工作目标任务，全面推进校园环境卫生综合整治，提高校园卫生质量，增强师生环境卫生意识，使其养成良好的卫生习惯。</p> <p>一、创建优美、整洁、卫生、健康的文明校园。长期以来，我校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，培养高素质技能型人才和高素质劳动者”的办学方针，认真贯彻落实“门前包、门内达标”责任制，积极组织开展了一系列卫生活动，在全体师生的共同努力下，取得了一定成绩。</p> <p>二、加强领导，落实责任，把卫生工作落到实处。卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。为了保证学校卫生和健康教育工作的正常进行，学校领导分别成立了以主管校长为首的卫生工作领导小组，负责制定学校卫生工作规划、计划，检查、督导卫生工作的落实情况，制定卫生工作各项管理制度和考核方法，组织、领导卫生的研讨和评比活动，纳入学校工作议程。</p> <p>三、建章立制，完善卫生管理监督长效机制。环境卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。1、校园和校门外卫生责任制。我校将整个校园和校门外划分为各班清洁区，并落实到级，每个班级轮流一定的学生，坚持“每天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生度，保证了整个校园每天干净、整洁。2、卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性，我校卫生工作检查小组每周都要对食堂卫生、和教室、宿舍、清洁区卫生进行一次检查，及时发现问题及时整改。3、环境卫生管护制度。我校制订实施了《卫生工作检查标准》和文明教室、文明宿舍评比制度，完善了《门卫制度》，提出了“三化”、“六无”、“四注意”的要求，即教室清洁卫生要做到“净化、美化、绿化”；公共场地要实现“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”；个人卫生做到“注意指甲干净，注意保持座位四周清洁，注意用眼卫生，注意勤洗澡”。门前做到“三禁止”，即禁止乱堆杂物、乱摆摊和随意停放车辆。同时我校将学生环境卫生行为的考核与个人德育积分挂钩，有力地保证了制度的贯彻执行。</p> <p>四、抓住关键，抓好落实，促进卫生工作的健康发展。搞好“门前三包、门内达标”工作，是优化育人环境的需求，为此，我校积极采取措施，加强环境卫生建设。一是开展“讲文明、讲卫生”的养成教育。思想靠教育，行为靠养成。我校由政教处牵头开展"文明班级"评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室、卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。政教处每周评比 颁发"卫生流动红旗"，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。二是加强校园的基础设施建设，努力实现净化、绿化、美化、路面硬化。发挥了隐性教育，使校园清新、整洁的卫生环境，陶冶了学生情操。三是抓好食堂饮食卫生，把防止病从口入和促进学生身体发育结合起来。既要保证卫生、洁净，食物无污染、变质，又要注意饮食营养，做到饭菜搭配合理。学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料。食堂、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，通风良好，分类放置，分库存放。食品加工场所设施完备，符合卫生要求。食堂及小卖部雇佣的工人持健康证上岗，并严格按照有关规定保持个人卫生。</p>